人教部编版语文四年级上册-第三单元教学初探.docx
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1、第三单元教学初探第三单元教学初探 单元内容总述单元内容总述 1.本单元的主题: 本单元课文主要是围绕“处处留心,连续观察”这个主题进行编排的。主要 由古诗三首 爬山虎的脚 蟋蟀的住宅三篇课文组成。目的是使学生学会 观察的方法,进行连续观察,让学生进行细致、仔细地描写,体会文章准确生动 的表达对事物的描写。 2.本单元的教学重点: (1)能引导学生根据细致观察,感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。通过 阅读,感受古诗三首的自然美和语言美。在理解课文内容的同时,感受植物的无 穷魅力,增加热爱大自然的情趣。蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,表达了 作者对蟋蟀的喜爱之情。教学时注意引导学生学习作者观察
2、和表达的方法,养成 留心观察周围事物的习惯和能力。 (2)教学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的美丽。 学习并运用观察方法描写事物,表达自己的感受。 单元教学要点和课时安排单元教学要点和课时安排 内容 教学要点 课时 教学建议 9 古诗三首 本课描述了深秋时候,黄昏 江边的景色、庐山变化多姿 的面貌和雪梅的特点。重点 是通过有感情的朗读古诗 体会作者在古诗中表达的 感情。 2 通过不同形式的读与 作者的思想感情产生 共鸣。同时培养学生的 朗读能力,赏析诗歌的 能力和想象能力。 10 爬山虎的脚 本课描写了爬山虎的特点, 重点是学习作者观察方法 和表达方法,培养留心观察 周围
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