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类型人教部编版语文四年级上册-3 现代诗二首精彩片段.docx

  • 上传人(卖家):harry
  • 文档编号:115156
  • 上传时间:2019-07-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:1
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    资源描述:

    【精彩片段】 现代诗二首教学片段现代诗二首教学片段 师:秋晚的江上 这样美的景色,我们现代的诗人刘大白会用什么样的 笔触去描写呢,你觉得诗人笔下的秋天怎么样? 生:是美丽的。 师:是人为什么“鸟儿为什么驮着夕阳”? 生:鸟儿累了。 师:鸟儿是怎样“驮”着夕阳的?谁来表演一下?(生表演。) 师:同学们表演得真像。 师:归鸟何以倦了? 生:鸟倦实在也是人倦。 师:这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。一个“驮”字,一方面 突出鸟倦的程度,另一方面也是景致的进一步渲染和奇丽的想象。 师:为什么“鸟翻双翅,抖落斜阳”? 生:这是一种夸张的写法。 师:这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。 生:诗人是渴望自由的。 师:是啊,这宁静优美的景色,浸透着诗人的瞬间感受,流露出诗人的无 比心悦心情。 师:“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”运用了什么修辞手法? 生:拟人。 师:通过“妆”和“红颜”,把芦苇人格化,给全诗平添了一些情趣与生 气。 师:“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”诗人把眼光从江上转移到江 边的芦苇。夕阳的余晖点染了江面,也点染了芦苇。在一瞬间,白了头的芦苇 也变成红颜了。从飞鸟的双翅到江面,到芦苇丛中,眼前的景物是一片红色。 构成秋天黄昏江上一个美丽的画面。

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