人教部编版语文四年级上册-习作：生活万花筒课件.pptx

上传人（卖家）：语文王

文档编号：115136

上传时间：2019-07-13

格式：PPTX

页数：6

大小：1.07MB

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关键词：: 人教部编版语文四年级上册习作生活万花筒课件下载 _四年级上册_部编版（统编版）_语文_小学

资源描述：: 1、生活万花筒,1.读到这个题目，你都了解到了什么？,共同点：一件印象深刻的事，发生的时间：不久前、过去好几年的，地点：学校、街头巷尾。不同点：一件事，可以是听到、看到的亲身经历的一件事，确定选材的范围，必须多读几遍，做到心中有数。,2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？,要把事情的起因、经过、结果写完整，写具体，表达自己的真情实感。,审题,材料,1. 学习习作提示，确定写作材料,（1）默读习作提示，思考：文中列举了哪些内容的事？（2）交流，可以是好事，也可以是吸取教训的错事，日常生活中的新鲜事、乐事，总之是有意义的，写下来能给人以启发的事。（3）回顾亲身经历的事，看看有没有必要把它写下
2、来。,2.想想你想写的自己印象深刻的是什么事，是什么原因让你这样，是激动，是伤心，还是害怕按要求准备。,要求：（1）说一说是什么事。（2）说一说事情的原因。,3.学习“参考片段”明确写作要求,（1）学习“参考片段”难忘的一件事默读思考：文章从几方面把一件事写具体？（2）交流：写一位同学向老师报告：语言、动作，写了老师的动作、神态和语言，写了我的心理活动（重点），还有同学的反映。（3）归纳方法把事情的几个方面（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动）写具体。,难点,1.刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是事情的过程。把这些写下来，形成一篇文章。 2.就刚才同学们的故事，大家提出修改方案。小组进行讨论，汇报讨论结果 3.总结：写事情经过的时候，我们要抓住细节；详细介绍过程中，你的心理活动，你的想法，动作表现，什么结果，获得什么样的感受。,经过、结果,

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