(三起)冀教版三年级下册-Unit 4 Food and Restaurants-Lesson 23 How Much Are They -教案、教学设计--(配套课件编号:b01c4).doc
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1、Unit 4 Lesson 23 How Much Are They?教学设计教学设计 一、一、教学教学目标:目标: 1.学习并运用新句型 How much are the _? _yuan. 2.能力目标:能够运用所学对话买东西。 3.情感目标:培养自信交流、合作互助的优良品质。 二、二、教学教学重点重点、难点:、难点: 运用新句型 How much are the _? _yuan. 三、教具准备:三、教具准备: 图片、食物、PPT、围裙 四、教学过程:四、教学过程: 1.Class opening and review 1)Greeting 2)Sing: counting banana
2、s 2.New concepts 1)New words 2)Memory game 3) Demonstrate 1 教师假装没有铅笔,并说:I want some pencils. But I have no pencils. (加上手势,表情) Do you have any pencils? (伸出手去要,学生会拿出 铅笔给老师) 多引导几个这样的对话,练习 Do you have any _?这 个句型。然后由师生对话转到生生对话。 当学生拿出铅笔时, 教师问: How much are the pencils? _yuan? (教 师做出从兜里掏钱的动作,学生会明白) 板书 How much are the _? 领读几遍。然后学生分组操练。 Demonstrate 2 Read the text. And role play. Demonstrate 3 Lets act. And show their dialogues. 3. Homework Continue to make a dialogue with: How much are the ? yuan. 板书设计:板书设计: Lesson23 How much are they? How much are the ? yuan.
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