(三起)冀教版三年级下册-Unit 3 Food and Meals-Lesson 18 The Magic Stone-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:e0086).doc
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1、1 教学 分析 学习 者 分析 本次授课对象是他人班级的三年级学生,学生语言基础非常好, 学习积极性很高,表现欲也比较强。他们已经能够认读本单元所 学的食物单词。 学习 内容 分析 本课是小学英语冀教版第二册第三单元的故事课, 主要通过这个 故事复习本单元的食物词汇。 教学 目标 知识 技能 1.学生能在图片和老师的帮助下读懂故事;了解故事的主要情节 和人物,掌握故事中心意思; 2.学生能够正确朗读以及表演故事片段。 情感 态度 学生能体会到英语学习的乐趣,并积极参与到课堂活动中。通过 学习故事,使学生学会帮助他人,心存友爱、积极向上。 学习 策略 遇到困难主动向老师或同学请教。 文化 意识
2、让学生了解英语习语 Give a hand. 预习 作业 预习故事并画出故事中食物单词。 教学 重难 点 重点:通过课堂引导使学生能够自主表演故事,全面激发学生的学习兴 趣。 难点:故事的表演。 教学 准备 教学光盘,幻灯片,故事人物卡片 板书 设计 Lesson 18: The Magic Stone 教学过程 教学板块及 所需时间 教师活动 设 计 意 图 Step I Greeting and Revision Step I Greeting and RevisionStep I Greeting and Revision T: Hello, boys and girls.Nice to
3、 see you again. S: Nice to see you again. T: Lets begin our class,okay? magic stone 2 Step II New Concepts S: Okay. T: First listen to a song. T: What food have you heard? S:meat/chicken/milk/juice/ T: There are so much food on the table. Look here. Is there any food on this table? S: No. T: There i
4、s no food on this table. So the old woman is sad. Oh who is coming? Look, what are they doing now? Lets share the story “The Magic Stone”. Look and listen. (设计意图:歌曲导入并复习食物单词;三幅故事中 的图片带领学生进入文本的同时激发学生学习英语 的兴趣。 ) Step II Step II N New Conceptsew Concepts PrPre e- -reading activitiesreading activities 1
5、. T:Boys and girls,do you remember what she says? S: no food S: Im hungry. S: Im sad. T: Right. She says“There is no food. Im hungry.Im sad.(学生跟读,个体读,提醒学生注意 语音语调。) T: Oh, a poor woman.Whos coming?(插入声音: Magic stone, magic stone. I have a magic stone.) S: A little boy. T: Yes, a little boy is coming.
6、 Look! Whats in his hand? S: A stone. T: Good. This is a stone.(出示实物)Follow me, stone. S: stone T: stone stone(升降调) S: stone stone(学生齐读,个体读) T: He says“A magic stone.” Do you know“magic ”? S: T: Good. Lets write. m-a-g-i-c 3 S: (齐读,个体读) T: “Magic stone, magic stone. I have a magic stone.”Can you? S:
7、 Magic stone, magic stone. I have a magic stone.(男生唱,女生唱) T: “Magic stone! Little boy! Whats a magic stone?” “It makes soup.” “Make soup? May I use it?” “Sure!” The old woman is happy.She says “Hi,neighbours. We have a magic stone. It makes soup.” “A magic stone? Lets have a look!” They all come. Th
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