冀教版一年级下册-Unit 4 Places to Go!-Lesson 22 In the Park-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：a1925).zip

KitesKites The sun isThe sun is in the in the in the in the skyskyskysky. . The moon isThe moon is in the skyin the skyin the skyin the sky. . The stars areThe stars are in the skyin the skyin the skyin the sky . . The birds areThe birds are in the skyin the skyin the skyin the sky. . The kites areThe kites are in the skyin the skyin the skyin the sky. . fly a kite kite kite kite fly a kite fly fly fly fly in the sky sky sky sky the blue sky sky sky sky I love the sky 风筝花 蓝天蓝天这么大 好像一幅画 画上飘白云呀 画上飞彩霞 画上笑着红太阳 画上开着风筝 花 画上开着风筝花 自由自在的风筝花 有 个太阳陪着他 华华丽丽的风筝花 有群白云 围着他 风筝花风筝花 淘气的风筝花 我那 梦中的小鸽子 也跟你飞走了 风筝花风筝花 淘气的风筝花 我那梦中的小鸽子也跟你飞走了 蓝天蓝天这么大 好像一幅画 画上飘白云呀 画 上飞彩霞 画上笑着红太阳 画上开着风筝花 画 上开着风筝花 飘来飘去的风筝花 有群小鸟追着 他 快快乐乐的风筝花 友情笑声牵着他 风筝花 风筝花 漂亮的风筝花 我在你的美丽中 也美丽 的长大 风筝花风筝花 漂亮的风筝花 我在你的 美丽中 也美丽的长大 长大教学设计 冀教版 一年级下册 英语 Lesson22 In the Park 第二课时 课外拓展 教学目标：1.知识目标 重点词： kite,fly,sky 重点短语： fly a kite, in the sky 重点句： I love the blue sky. 2.能力目标：学生能运用所学词、短语、句和教师及同伴进行会话。 3.情感、态度、价值观目标: 培养学生学英语、说英语的兴趣和习惯；激发学生 爱风筝，爱运动、热爱大自然的情感；从小培养学 生保护环境、爱护大自然和认识美、欣赏美好事物 的能力、意识和情怀。 教学过程： I.Greeting and warming up 1.Hello! Introduce myself. Hello again! 2.Say and do with me II.Review,learn the key words phrases and the sentence. 1. Ask and answer T: Can you fly? Students: No. T: Can a _____ fly? Ss: Yes/No. T: what can fly? Ss: ____,___,kite 2. Show a kite and say: Kite This is a kite. 3. write and read: kite fly a kite 4. fly A bird can fly. Where does a bird fly ? Look at PPT Look ! A bird is flying in the sky. 5. Write and read : sky sky fly in the sky 6. What is in the sky? The sun is in the sky. The moon is in the sky. The stars are in the sky. The birds are in the sky. The kites are in the sky, too. 7. What colour is the sky ? Blue. I love the blue sky. love love Do you love the blue sky? Yes. We all love the blue sky. Write and read: I love the blue sky. III.Practice: 1. Lets chant. 2. Pair work : Draw a kite and talk about it. 3. Sing a song. IV.歌曲欣赏与律动：风筝花。