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冀教版一年级下册-Unit 2 My Family-Lesson 9 Li Ming's Family-ppt课件-(含教案+视频)-公开课-(编号：6080a).zip

Lets say something about your family tallshort short tall long short long short short 矮的短的 tall 高的长的 longLi Mings Family Teaching goals： 1.学生能认知、理解和运用下列词汇和句子 tall short I am tall/short she/he is tall/short. 2.学生喜欢说英语，对英语产生浓厚兴趣。 Class opening: 1.Greeting: Time for class! Good morning,boys and girls. 2.Reviewing and lesson hook: 我们已经认识了 Jenny 和 Danny 的家人，让我们再来熟悉一下。播放音频资料，复习旧知。你想把自己的家庭介绍给大家认识吗？找几个学生说一说。今天我们来认识李明的家人，请大家把书翻到第 22 页。 New concepts: 1.出示新单词 son.让孩子们读一读，奖励读的好的学生小贴画。 2.出示李明和李明的爸爸，对比身高引出新单词 tall 和 short.板书单词和单词意思，范读并让学生跟读几遍，用肢体语言加强记忆，激发兴趣。 3.PPT 出示图片进一步学习 tall 和 short.适当扩展 long-short. 4.播放音频资料，学习句子 I am tall/short. 找几组身高有差距的学生，让孩子们自己表达。 5.播放音频，学习句子“he/she is tall/short”. 6.再次让学生上台，练习说一说。 Class Closing 播放音频资料，巩固新知。

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- 冀教2011课标版一年级起点_一年级下册（2013年12月第1版）_小学英语_Unit 2 My Family_Lesson 9 Li Ming's Family_ppt课件_(含教案+视频)_县级优课_(编号：6080a)
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资源描述：: Lets say something about your family tallshort short tall long short long short short 矮的短的 tall 高的长的 longLi Mings Family Teaching goals： 1.学生能认知、理解和运用下列词汇和句子 tall short I am tall/short she/he is tall/short. 2.学生喜欢说英语，对英语产生浓厚兴趣。 Class opening: 1.Greeting: Time for class! Good morning,boys and girls. 2.Reviewing and lesson hook: 我们已经认识了 Jenny 和 Danny 的家人，让我们再来熟悉一下。播放音频资料，复习旧知。你想把自己的家庭介绍给大家认识吗？找几个学生说一说。今天我们来认识李明的家人，请大家把书翻到第 22 页。 New concepts: 1.出示新单词 son.让孩子们读一读，奖励读的好的学生小贴画。 2.出示李明和李明的爸爸，对比身高引出新单词 tall 和 short.板书单词和单词意思，范读并让学生跟读几遍，用肢体语言加强记忆，激发兴趣。 3.PPT 出示图片进一步学习 tall 和 short.适当扩展 long-short. 4.播放音频资料，学习句子 I am tall/short. 找几组身高有差距的学生，让孩子们自己表达。 5.播放音频，学习句子“he/she is tall/short”. 6.再次让学生上台，练习说一说。 Class Closing 播放音频资料，巩固新知。

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