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类型(统编)部编人教版五年级语文上册 16 松鼠课件ppt(第一课时,含视频).pptx

  • 上传人(卖家):语文王
  • 文档编号:114890
  • 上传时间:2019-07-11
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:18.20MB
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    1、 海量PPT模板免费下载 第十六课 松鼠 第一课时 语文 人教版 五年级上 海量PPT模板免费下载 背景简介背景简介背景简介背景简介 字词讲解 美文简析 类文拓展 小松鼠来啦 视频资料 作者简介 布丰(17071788),十八世纪法国博物学家、 作家。布丰从小受教会教育,爱好自然科学。1739 年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经 营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的自然 史。布封的马被选入七年级课文,松鼠 被选入小学五年级上册课本课文。 松鼠简介 松鼠,是哺乳纲啮齿目中 的一个科,其下包括松鼠亚科 和非洲地松鼠亚科,特征是长 着毛茸茸的长尾巴。根据生活 环境不同,松鼠科分为

    2、树松 鼠、地松鼠和石松鼠等。 海量PPT模板免费下载 背景简介 字词讲解字词讲解字词讲解字词讲解 美文简析 类文拓展 生字生词生字生词生字生词生字生词 驯良 狭窄宽敞 苔藓树杈 矫健 xn xi chng xin ch jio 你能正确拼读并理解以下生字吗?你能正确拼读并理解以下生字吗? 杏仁 栗子翘首 勉强 船舵 qio l rn du min 生字生词生字生词生字生词生字生词 rn 1.仁爱。 2.敬辞,用于对对 方的尊称。 3.果核或果壳最里 头较柔软的部分, 大多可以吃。 生字生词生字生词生字生词生字生词 sh 1.从地上捡起东西 :麦穗儿。 2.整理:掇。 3.数目“十”的大 写。

    3、多用于票证、 账目等。 生字生词生字生词生字生词生字生词 no 1.生气;忿恨: 怒。恨。 2.烦闷:苦。 生字生词生字生词生字生词生字生词 sh 1.梳子,整理头 发、胡须的用具。 2.用梳子整理头发 :头。 四肢 敏捷 格外 晴朗 摇晃 遮蔽 缝隙 嵌着 搽油 嬉戏 苔藓 储藏 榛子 光滑 塞到 蛰伏 帽缨 船舵 勉强 宽敞 生字生词生字生词生字生词生字生词 你能拼读以下生字吗?你能拼读以下生字吗? 海量PPT模板免费下载 背景简介 字词讲解 美文简析美文简析美文简析美文简析 类文拓展 朗读课文朗读课文朗读课文朗读课文 思考一:这篇文章要我们了解什么? 思考二:从哪里能够看出作者对 松鼠

    4、的喜爱? 你能用一句话或几个词语概括出松 鼠的特征吗? 课文解读课文解读课文解读课文解读 松鼠是种漂亮的小动物 ,它驯良、乖巧、很讨人喜 欢。 问题一:作者从那几个方面介绍了松鼠 ? 课文解读课文解读课文解读课文解读 课文第一自然段首先从总体入手,介 绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良 ,很讨人喜欢。之后从面容、眼睛、身 体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面具体 来写松鼠漂亮的外形特征。 问题一:作者从那几个方面介绍了松鼠 ? 课文解读课文解读课文解读课文解读 课文第二自然段从松鼠的活动范围 树上(不侵犯人类)、活动时间夜 晚(不骚扰人类)等两个方面着重介绍了其 性格特征驯良。 问题一:作者从那

    5、几个方面介绍了松鼠 ? 课文解读课文解读课文解读课文解读 课文第3三四自然段侧重写了松鼠的行动特征 乖巧。一从它横渡溪流时的情景来表现它的智 慧;二从“有人触动大树”时的反应来表现它的警觉 ;三从储备食物过冬来表现它的聪明;四从蹦跳的动 作来表现它的轻快;五从不高兴时发出的恨恨声来表 现它丰富的感情。 问题一:作者从那几个方面介绍了松鼠 ? 课文解读课文解读课文解读课文解读 作者还列举了松鼠搭窝的经过,从选 址、建造、居住及窝口的特点等方面来表 现它的聪明、勤快,进一步突出了它的乖 巧。 问题一:作者从那几个方面介绍了松鼠 ? 课文解读课文解读课文解读课文解读 课文第5自然段补充介绍了松鼠 的

    6、生育状况,何时换毛及喜欢洁净的 特点。 海量PPT模板免费下载 背景简介 字词讲解 美文简析 类文拓展类文拓展类文拓展类文拓展 松鼠和鲸 有什么不同? 类文拓展类文拓展类文拓展类文拓展 松鼠一文以准确性说明为前提,以形 象化描述为手段,在说明角度、表达方法、语 言风格等方面与鲸有很大不同。从说明的 角度来看,鲸侧重于介绍鲸的形体特点和 生活习性,而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性 格和行动;从表达的方法来看。 松鼠和鲸 有什么不同? 类文拓展类文拓展类文拓展类文拓展 鲸运用了列数字、举例子、打比 方、作比较等说明方法,而本文主要是采 用比喻、拟人手法生动形象地说明事物;从 语言风格上来看,鲸的语言精炼平实 ,而本文的语言生动传神,极具文学色 彩。

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