2012年高考文科数学湖北卷-答案解析163wenku.com.docx
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1、【 ;百万教育资源文库 】 2012年 普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷) 数学(文史类)答案解析 一 、选择题 1.【答案】 D 【解析】求 ? ? ? ? ? ? ? ? ?2| 3 2 0 | 1 2 0 1 , 2A x x x x x x x x? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?RR, ,易知 ? ? ? ?| 0 5 1 , 2 , 3 , 4B x x x? ? ? ? ?N,。因为 A C B?,所以根据子集的定义,集合 C 必须含有元素 1, 2,且可能含有元素 3, 4,原题即求集合 ? ?3,4 的子集个数,即有 224? 个。故选 D。 【提示】本题在求集合
2、个数时,也可采用列举法。列出集合 C 的所有可能情况,再数个数即可。来年要注意集合的交集运算,考查频度极高。 【考点】 子集的概念,不等式,解一元二次方程。 2.【答案】 B 【解析】由频数分布表可知:样本数据落在区间 10,40) 内的頻数为 2 3 4 9? ? ? ,样本总数为2 3 4 5 4 2 2 0? ? ? ? ? ?,故样本数据落在区间 10,40) 内频率为 9 0.4520? 。故选 B。 【提示】 对于頻数、频率等统计问题只需要弄清楚样本总数与各区间上样本的个数即可,用区间上样本的个数除以样本总数就可得到相应区间上的样本频率。来年需注意频率分布直方图与频率分布表的结合考
3、查。 【考点】 频率分布表的应用,频率的计算。 3.【答案】 D 【解析】由 ( ) cos 2 0f x x x?,得 0x? 或 cos2 0x? ;其中,由 cos2 0x? ,得 2 ( )2x k k? ? ?Z,故 ()24kxk? ? ? Z。又因为 0,2x? ,所以 4x? , 34 , 54 74 。所以零点的个数为 1 4 5?个。故选 D。 【提示】判断函数的零点一般有直接法与图象法两种方法。对于三角函数的零点问题,一般需要规定自变量的取值范围;否则,如果定义域是 R ,则零点将会有无数个;来年需注意数形结合法求解函数的零点个数,所在的区间等问题。 【考点】 函数的零点
4、,分类讨论的数学思想。 4.【答案】 B 【解析】根据特称命题的否定,需先将存在量词改为全称量词,然后否定结论,故该命题的否定为“任意一个无理数,它的平方 不是有理数”。故选 B。 【提示】求解特称命题或全称命题的否定,千万别忽视了改变量词;另外,要注意一些量词的否定的书写【 ;百万教育资源文库 】 方法,如:“都是”的否定为“不都是”,别弄成“都不是”。 【考点】 特称命题的否定。 5.【答案】 A 【解析】要使直线将圆形区域分成两部分的面积之差最大,必须使过点 P 的圆的弦长达到最小,所以需该直线与直线 OP 垂直即可。又已知点 (1,1)P ,则 1OPk ? ,故所求直线的斜率为 1?
5、 。又所求直线过点 (1,1)P ,故由点斜式得,所求直线的方程为 1 ( 1)yx? ? ? ,即 20xy? ? ? 。故选 A。 【提示】本题的解题关键是通过观察图形发现当面积之差最大时,所求直线应与直线 OP 垂直,利用这一条件求出斜率,进而求得该直线的方程。来年需注意直线与圆相切的相关问题。 【考点】 直线、线性规划与圆的综合运用,数形结合思想。 6.【答案】 B 【解析】 排除法: 当 1x? 时, ( 2 ) (1 2 ) (1 ) 1y f x f f? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,故可排除 A, C 项;当 2x? 时,( 2 ) ( 2 2 ) ( 0 ) 0y f
6、 x f f? ? ? ? ? ? ? ? ?,故可排除 D项;所以由排除法知选 B。 【提示】有些函数图象题,从完整的性质并不好去判断,可以利用特殊值法(特殊点),特性法(奇偶性,单调性,最值)结合排除法求解,既可以节约考试时间,又事半功倍。来年需注意含有 xe 的指数型函数或含有 lnx 的对数型函数的图象的识别。 【考点】 函数的图象的识别。 7.【答案】 C 【解析】设数列 ?na 的公比为 q。对于, 2 2112()()nnf a a qf a a?,是常数,故符合条件;对于,1 11() 2 2() 2 n nnna aananfafa? ? ? ?,不是常数,故不符合条件;对于
7、, 111|()() |nnnnaf a a qf a aa ? ? ?,是常数,故符合条件;对于,11( ) ln | |( ) ln | |nnf a af a a?,不是常数,故不符合条件。由“保等比数列函数”的定义知应选 C。 【提示】对于创新性问题,首先要读懂题意,然后再去利用定义求解,抓住实质是关键。来年需要注意数列的通项,等比中项的性质等。 【考点】 等比数列的 新应用,函数的概念。 8.【答案】 D 【解析】因为 a, b, c为连续的三个正整数,且 A B C? ,可得 abc? ,所以 2ac? , 1bc?;又因为已知 3 20 cosb a A? ,所以 3cos 20
8、bA a? 。由余弦定理可得 2 2 2cos 2b c aA bc? ,则由可得【 ;百万教育资源文库 】 2 2 2320 2b b c aa bc? ,联立,得 27 13 60 0cc? ? ?,解得 4c? 或 157c? (舍去),则 6a? , 5b? 。故由正弦定理可得, s i n : s i n : s i n : : 6 : 5 : 4A B C a b c?。故应选 D。 【提示】本题最终需求解三个角的正弦的比值,明显是要利用正弦定理转化为边长的比值,因此必须求出三边长。来年需注意正余弦定理与和差角公式的结合应用。 【考点】 正、余弦定理以及三角形中大角对大边的应用。
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