人教部编版五年级上册语文 14木笛练习题（word版）.docx

上传人（卖家）：好好

文档编号：114559

上传时间：2019-07-09

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、14.14.木木笛笛一、看拼音,写词语。 k k( ) k pin( ) dio s ( ) bi q( ) yun lin( ) bi li( ) 二、形近字组词。阶( 价( 谅( 凉( 焰( 陷( 倾( 顷( 三、补充词语,并任选其中一个词语造句。正( )危坐声名远( ) 窃窃( )语翩然回( ) 如( )如诉庄重( )敬造句: 四、按要求写句子。 1.所有的应试者都在室外静候。(缩句) 2.朱丹吹木笛。(扩写) 3.我应该向你鞠躬。(改为反问句) 五、选择恰当的词语填空。冷峻严峻 1.目前的形势非常( )。 2.他神情( )地在纸上写着字。苛刻苛求 3.他无法接受
2、这样( )的要求。 4.我们不该( )别人做任何事情都完美无缺。六、课内阅读。临近石碑,只见一片荧荧光亮,像曙色萌动,像蓓蕾 (li li 初 (绽淀),像墨滴在宣纸上无声(昏晕)染。走近一看,竟是一个由孩子组成的方阵。他们高矮不一,衣着不一,显然是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪,仿佛一片幼松林。每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌着红宝石般的泪。顷 (qn qn 刻之间,雪大了,一团一团,纷纷扬扬地(漂飘) 洒下来。朱丹伫 (ch zh 立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝(练冻)着这声音,火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬扬,托着笛声在天地间翩然回旋。 1.在括号里选择正确的字。 2.画去括号里的错误读音。 3.照样子,写词语。纷纷扬扬 4.文中画横线的句子运用了的修辞手法,把比作。 5.文中画曲线的句子运用了描写,其作用是什么?

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