安全教育第一课教案（完整版）.doc

1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 23 安全教育第一课安全教育第一课| |安全教育第一课教案【完安全教育第一课教案【完 整版】整版】 教学目标：教学目标： 1 1、 充分认识安全工作的重要意义。充分认识安全工作的重要意义。 2 2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安 全等。全等。 3 3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程：教学过程： 一、一、 导入：列举出生活中的安全事例。导入：列举出生活中的安全事例。 二、二、 安全工作的重要性安全工作的重要性 1 1

2、、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识 不强。不强。 2 2、 班级举例班级举例 学校发生的事故及后果。学校发生的事故及后果。 3 3、 国家、政府狠抓安全教育工作。国家、政府狠抓安全教育工作。 4 4、 目前学校抓的几项工作。目前学校抓的几项工作。 三、三、 小学生应注意安全的地方：小学生应注意安全的地方： 1 1、 学生讨论。学生讨论。 2 2、 集体归纳。集体归纳。 (1)(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围 墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，墙，不爬树，不接

3、近有电等危险地点，劳动时，注意安全， 不与社会上不三不四的人交往， 特别是吸毒者， 课外不玩火，不与社会上不三不四的人交往， 特别是吸毒者， 课外不玩火， 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 23 不玩火。不玩火。 (2)(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规 则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下 坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3) (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，

4、如有遗失或财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或 遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有吃有 病的鸡肉、 猪肉等， 饭前便后要洗手， 不吃霉变或过期食品。病的鸡肉、 猪肉等， 饭前便后要洗手， 不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意 识和自护自救能力

5、，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采 取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天 对学生进行安全教育。对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教 育：育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交 通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋二是教育学生谨防发生在身边的

6、伤害事故，用血淋淋的的 事例教育学生平时严格遵守守则 规范 ，远离学生伤害事例教育学生平时严格遵守守则 规范 ，远离学生伤害 事故。事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 23 传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安 全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、全措施的原则，着重进行防水、防电、防

7、火、防毒、防骗、 防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识 教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为 全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 第一节第一节 教育内容：家庭、学校、社会安全教育内容：家庭、学校、社会安全 . .教育目标：教育目标： 1 1、 充分认识安全工充分认识安全工作的重要意义。作的重要意义。 2 2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通

8、安 全等。全等。 3 3、进行预防灾害，防“溺水教育的教育。、进行预防灾害，防“溺水教育的教育。 教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起 开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提 的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的 生活和学习。生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方：二、小学生应注意安全的地方： 1 1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安 全全?

9、? 2 2、集体归纳。、集体归纳。 (1)(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹; ;不在楼道不在楼道 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 23 内做游戏内做游戏; ;上下楼梯靠右行上下楼梯靠右行; ;劳动时，不挥舞劳动工具，以劳动时，不挥舞劳动工具，以免免 误伤他人误伤他人; ;不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者; ;课课 外不玩火，不玩火。外不玩火，不玩火。 (2)(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规 则

10、，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下 坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3)(3)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有 病的鸡肉、 猪肉等， 饭前便后要洗手， 不吃霉变或过期食品。病的鸡肉、 猪肉等， 饭前便后要洗手， 不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 第二节第二节 第一课第一课 家居安全教育家居安全教育 一、一、 谈话引入谈话引入 同学们生活在幸福、

11、温暖的家庭里，受到父母和家人的同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的 关心、爱护，似乎并关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍不存在什么危险。但是，家庭生活中仍 然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危 险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1 1、 用电安全用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多 了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。 1)

12、1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2) 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。电器使用完毕后应拔掉电源插头。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 23 4) 4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味 等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)5)发现有人触电要发现有人触电要设法及时关断电源设法及时关断电源; ;

13、或者用干燥的木或者用干燥的木 棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2 2、 安全使用煤气安全使用煤气 1)1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹 灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)2)使用燃气器具使用燃气器具( (如煤气炉、燃气热水器等如煤气炉、燃气热水器等) )，应充分保，应充分保 证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、二、 发生火灾怎么办

14、发生火灾怎么办 1 1、要打火警电话、要打火警电话 119119 报警，报警时要向消防部门讲清报警，报警时要向消防部门讲清 着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2 2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想 办法离开火场办法离开火场。 3 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。用湿衣物包裹身体。 三、三、 小结小结 只要我们处处小心， 注意安全， 掌握自救、 自护的知识，只要我们处处小心， 注意安全， 掌握自

15、救、 自护的知识， 锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常 的情况或危险，就能健康地成长。的情况或危险，就能健康地成长。 第三节第三节 第二课第二课 食品安全教育食品安全教育 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 23 一、教学目标一、教学目标 1 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成 分主要来自食物。分主要来自食物。 2 2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的 意识。意识。

16、 3 3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。 4 4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食好的饮食 习惯。习惯。 二、教学重点二、教学重点 知道如何健康饮食知道如何健康饮食? ? 三、教学难点三、教学难点 培养关注自己饮食健康的责任感。培养关注自己饮食健康的责任感。 三、教学过程三、教学过程 ( (一一) )谈话导入谈话导入 1 1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人 是健康的是健康的?(?(学生各抒己见学生各抒己见) ) 2 2、是啊，过胖、过

17、瘦、面色蜡黄。都不能称为健康的、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄。都不能称为健康的 人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生 活中，我们一定要注意健康饮食。活中，我们一定要注意健康饮食。( (板书课题：吃出你的健板书课题：吃出你的健 康来康来) )学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢? ? ( (二二) )好好吃早餐好好吃早餐 1 1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 /

18、23 人的关心人的关心、爱护、爱护, ,似乎并不存在什么危险。但是似乎并不存在什么危险。但是, ,生活中仍然生活中仍然 有许多事情需要备加注意和小心对待有许多事情需要备加注意和小心对待, ,民以食为天民以食为天, ,食以安食以安 为重。下面请听一个故事。为重。下面请听一个故事。( (故事大概内容：一位小朋友每故事大概内容：一位小朋友每 天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果 才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听 讲了。讲了。) ) 2 2、小朋友听了这个故事后，

19、有什么话想说、小朋友听了这个故事后，有什么话想说? ? 早餐对我们有多重要呢早餐对我们有多重要呢? ? ( (三三) )饭前饭后多补水饭前饭后多补水 身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补 充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。 这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、喝橙汁、 晚饭时喝汤等等。晚饭时喝汤等等。 为什么需要这么多的水呢为什么需要这么多的水呢? ?因为一天下来你会不知不觉因为一天下来你会不知不觉 地失去

20、两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出 体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。 不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样 的水分。比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充的水分。比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充 一些水分。一些水分。 ( (四四) )有节制地吃点零食也不坏有节制地吃点零食也不坏 零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我 们合理选择零食，把握好进食的时间

21、，吃点零食对健康也有们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 23 好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适 当吃一点零食。平常我们各异的零食具当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：有不同的功能： 花生：花生中富含维生素花生：花生中富含维生素 B2,B2,多吃些花生，有助于防治多吃些花生，有助于防治 口唇干裂、眼您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等口唇干裂、眼您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等 多种疾病。多种疾病。 核桃：核

22、桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易 开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。 葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物 质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细 嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。 无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀 释血液的流动，从而使大脑量充足。释血液的流动，从

23、而使大脑量充足。 奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人 神神清气爽，皮肤润泽。清气爽，皮肤润泽。 吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。 临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物， 因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响 正餐的食欲。正餐的食欲。 ( (五五) )良好的烹调促进健康良好的烹调促进健康 良好的烹调能减少食物营养损失良好的烹调能减少食物营养

24、损失; ;不恰当的烹调，会大不恰当的烹调，会大 大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食 物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 23 来。来。 煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素， B B 族维生素和维生素族维生素和维生素 C C。 蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百

25、分之分之三十的水溶性维生素。三十的水溶性维生素。 微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的 水溶性营养成分。水溶性营养成分。 烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素 C C。烘烤家禽类食。烘烤家禽类食 品，需要彻底烤透。品，需要彻底烤透。 第四节第四节 第三课、第三课、 交通安全教案交通安全教案 教学目的：教学目的： 1 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知 道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 2 2、让学生了

26、解交通事业的重要性，培养学生文明交通、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、 爱护交通设施的意识。爱护交通设施的意识。 教学方法：讲授法、讨论法教学方法：讲授法、讨论法 一、导入新课：一、导入新课： 1 1、交通运输业为我们提供了哪些方便、交通运输业为我们提供了哪些方便? ?如果没有交通运如果没有交通运 输我们的生活会怎样输我们的生活会怎样? ? 2 2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果? ? 教师小结：教师小结： 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 23 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分

27、，为现代人交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人 的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视 不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好 的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此， 我们这节课来学习一下交通安全知识。我们这节课来学习一下交通安全知识。 二、新课讲授：二、新课讲授： 1 1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马 线、指示牌等。线、指示

28、牌等。 2 2、介绍乘车、乘船的有关知识。、介绍乘车、乘船的有关知识。 乘车、乘船的基本要求和注意事项。乘车、乘船的基本要求和注意事项。 要求学生要文明乘车、乘船。要求学生要文明乘车、乘船。 3 3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生 行走时存在问题。行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右 边走。边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越马路，要走斑马线。穿越马路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过” 。遇到“红灯

29、”要停止，做到“红停绿过” 。 要学会避让机动车辆。要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 4 4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问 题。题。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11 / 23 不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 横穿马路减速、观察或下车推车过路。横穿马路减速、观察或下车推车过路。 转弯时减速，观察并打手势。转弯时减速，观察并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。不要双手离把

30、，不要并肩行驶。 骑车不打闹，不追逐。骑车不打闹，不追逐。 骑车不要攀扶机动车辆。骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安 全，遵守交通规则。全，遵守交通规则。 三、小结：提问：今天我们学了哪些知识三、小结：提问：今天我们学了哪些知识? ?通过学习，通过学习， 我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么? ? 第五节第五节 课课 题：防火自护、自救安全教育题：防火自护、自救安全教育 教学内容：教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标：教学目标： 通

31、过学习防火安全知识通过学习防火安全知识. .让学生充分了让学生充分了 解火灾中各解火灾中各 种逃生自救的办法。种逃生自救的办法。 培养学生自我生存能力使学生安全培养学生自我生存能力使学生安全. .健康地成长。健康地成长。 教学重难点教学重难点：树立火灾自护：树立火灾自护. .自救的观念自救的观念. .增强安全意增强安全意 识。识。 教学时数：教学时数：1 1 课时。课时。 教学器材：投影仪教学器材：投影仪. .幻灯片或制作课件幻灯片或制作课件. . 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 12 / 23 教学过程：教学过程： 谈话导入：谈话导入： 同学们生活在幸

32、福同学们生活在幸福. .温暖的家庭里温暖的家庭里. .受到父母和佳人的受到父母和佳人的 关心关心. .爱护爱护. .似乎并不存在什么危险。但是似乎并不存在什么危险。但是. .家庭生活中仍然家庭生活中仍然 有许多意外事情需要备加注意和小心对待有许多意外事情需要备加注意和小心对待. .否则否则. .很容易发很容易发 生危险生危险. .酿成事故酿成事故. .象不久前发生在本班同学毛光辉家里的象不久前发生在本班同学毛光辉家里的 一场火灾一场火灾. .我们不得不提高警惕引以为戒我们不得不提高警惕引以为戒. .下面就谈谈家庭下面就谈谈家庭 火灾要注意什么：火灾要注意什么：( (师生共同师生共同) ) 1.

33、1.用电安全用电安全 随着生活水平的不断提高随着生活水平的不断提高. .生活中用电的地方越来越多生活中用电的地方越来越多 了。因此了。因此. .我们有必要掌握一些基本的用电常识。我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 (2)(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法：我们的做法： A A 特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关

34、电视其 实此时的电视仍处于待机状态实此时的电视仍处于待机状态. .这种做法是错误的，一定要这种做法是错误的，一定要 亲手把电视机关上亲手把电视机关上. .并拔掉插头。并拔掉插头。 B B 电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保 温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种 情况造成情况造成的。的。 C C，提醒老人，提醒老人, ,因年老易忘事因年老易忘事, ,一定要他们仔细检查一定要他们仔细检查, ,并把并把 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创

35、13 / 23 我们今天学的告诉他们。我们今天学的告诉他们。 (4)(4)使用中发现电器有冒烟使用中发现电器有冒烟, ,冒火花冒火花, ,发出焦糊的异味等发出焦糊的异味等 情况情况, ,应立即关掉电源开关应立即关掉电源开关, ,停止使用。停止使用。 (5)(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器雷电时，应关闭正在使用的个种电器. .特别是电视特别是电视 机。机。 (6)(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥 的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救 人。人。 (7)(7)发现有老化

36、爆皮的电线应及时向家长反映发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映. .并要求并要求 他们换掉。他们换掉。 2 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 用用幻灯片展示各种火灾实录幻灯片展示各种火灾实录. .从中学习自救知识。师从中学习自救知识。师 生共同总结几种逃生的方法。生共同总结几种逃生的方法。 1 1 室外火灾关门求生的方法：室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度测试门的温度. .用水把棉絮浸湿用水把棉絮浸湿. .堵住门和窗户。堵住门和窗户。 2 2 室内火灾室内火灾. .从窗

37、户逃生。从窗户逃生。 3 3 高层建筑火灾逃生。高层建筑火灾逃生。 4 4 公共场所火灾逃生。公共场所火灾逃生。 5 5 安全出口火灾逃生。安全出口火灾逃生。 教师介绍火灾报警须知：教师介绍火灾报警须知： 1 1、牢记火警电话“、牢记火警电话“119119”. .事发时可用任何一部电话拨事发时可用任何一部电话拨 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 14 / 23 打打. .无论欠费与否。无论欠费与否。 2 2、火灾地址要报详细：、火灾地址要报详细： XXXX市市XXXX村村XXXX路路XXXX号号. .如：如： ( (什么东西在燃烧什么东西在燃烧. .火势很

38、大火势很大. . 请速来扑救请速来扑救. .我的电话号码是我的电话号码是 XX)XX) 3 3、要派人来主、要派人来主要路口迎接消防车。要路口迎接消防车。 小结：小结：( (卡纸出示卡纸出示)()(全班齐读全班齐读) ) 遇到火灾：临危不乱遇到火灾：临危不乱. .暗记出口。扑灭小火暗记出口。扑灭小火. .不乱玩火。不乱玩火。 不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽 损求生。损求生。 让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行 为为. .老师帮他们指出当时的误区。老师帮他们指出当时的误

39、区。 总结：总结： 只要我们处处小心只要我们处处小心. .注意安全注意安全. .掌握自救掌握自救. .自护的知识自护的知识. . 锻炼自己自护自救的能力锻炼自己自护自救的能力. .机智勇敢的处理各种异常的情况机智勇敢的处理各种异常的情况 或危险或危险. .就能健康的成长。就能健康的成长。 第六节第六节 教学内容教学内容: :交通安全交通安全 教学目的：教学目的： 1 1、 知道各种交通信号、 标志和标线的作用，、 知道各种交通信号、 标志和标线的作用， 知道有关的交通法规知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。，懂得应自觉遵守交通法规。 2 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊

40、、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊 重他人劳动，爱护交通设施的意识。重他人劳动，爱护交通设施的意识。 活动过程：活动过程： 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 15 / 23 ( (一一) )、导入新课：、导入新课： 提问：提问：1 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便、交通运输业为我们的生活提供了那些方便? ? 2 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样、如果没有交通运输我们的生活会怎样? ? 谈话：谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为 现代人的生活提供了极大的方便。同时由于

41、一些人重视交通现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通 安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发 挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我 们服务。们服务。 ( (二二) )、学生汇报：、学生汇报： 1 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关知识。学生介绍乘车、乘船的有关知识。 播放视频“车中的危险” 。播放视频“车中的危险” 。 2 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。、学生介绍各种交通标志及相关法规

42、。 学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生用课件或图片介绍各种交通标志。 学生介绍相关的交通法规。学生介绍相关的交通法规。 3 3、学生介绍文明乘车方面的资料。、学生介绍文明乘车方面的资料。 学生表演小品“在公共汽车上” 。学生表演小品“在公共汽车上” 。 学生讨论。学生讨论。 4 4、学生介绍重大交通事故的案例。、学生介绍重大交通事故的案例。( (请学生分析他们违请学生分析他们违 反了法规中的那些条款。反了法规中的那些条款。) ) 5 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家

43、原创 16 / 23 6 6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则 的情况。的情况。 ( (三三) )、师生小结：、师生小结： 提问：提问： 今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收 获获? ? 教师小结教师小结; ; 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输 为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交 通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，通法规，给很多家庭

44、带来了不幸。我们应该遵守交通法规， 注意交通安全， 发挥交通运输积极的方面， 克服不利的因素，注意交通安全， 发挥交通运输积极的方面， 克服不利的因素， 让他更好的为我们服务。让他更好的为我们服务。 第七节第七节 教学内容： 时时刻刻注意安全教学内容： 时时刻刻注意安全 教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一 些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能 力。力。 活动形式：小活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程：活动过程： 引入：引入：

45、同学们，你们好同学们，你们好! !四四(1)(1)班“时时处处注意安全”主题队班“时时处处注意安全”主题队 会现在开始。我们是会现在开始。我们是 2121 世纪的主人、是祖国的未来、民族世纪的主人、是祖国的未来、民族 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 17 / 23 的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们 在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成 熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

46、可是，我们却经常听 到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗; ;看到一些触目惊看到一些触目惊 心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球 老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗? ?错错 在哪里在哪里?(?(指名说指名说) ) 小结： 是啊小结： 是啊! !这多危险啊这多危险啊! !为了小小的足球， 送上一条腿，为了小小的足球， 送上一条腿， 落个终身遗憾，真可惜落个终身遗憾，真可惜! !交通安全，我们可得随时注意。在交通安全，我们可得随时注意。在 学校里，我们

47、应该怎样注意安全呢学校里，我们应该怎样注意安全呢? ? 下面我们来进行选择题比赛。下面我们来进行选择题比赛。( (课件出示课件出示) ) 1.1.下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。 2.2.哪些东西不准带进校门： 皮球。 三角尺。 利器、哪些东西不准带进校门： 皮球。 三角尺。 利器、 易燃物品。易燃物品。 3.3.哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。 翻单杠、荡秋千。翻单杠、荡秋千。 4.4.上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都 可以。可以。 师说

48、：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉 遵守安全规则。但是当我们遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不独自在家的时候，安全知识也不 能少，请看家庭能少，请看家庭 ABAB 剧剧 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 18 / 23 小品表演：剧小品表演：剧 2 2 C1C1：( (读白读白) )好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上 班，我可自由啦班，我可自由啦! ! ( (高兴地跳高兴地跳) )我打开电视机，唉，都不好看我打开电视机，唉，都不好看( (这

49、时，这时， 传来敲门声传来敲门声) )谁呀谁呀? ? D D：我，你李叔叔。：我，你李叔叔。 C1C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀! ! D D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东 西的。西的。 C1C1：( (开门，让开门，让 D D 进来进来) ) D D：( (左看右看左看右看) )小朋友，你一个人在家呀小朋友，你一个人在家呀? ? C1C1：( (倒茶倒茶) )叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西? ? D D：( (嘿嘿一笑嘿嘿一笑) )来。拿来。拿钱。钱。 C1C1：

50、( (大吃一惊大吃一惊) ) D D：( (拿出小刀，恐吓道拿出小刀，恐吓道) )不准喊叫，不然的话，我要你不准喊叫，不然的话，我要你 的小命，动作快点。的小命，动作快点。 C1C1：( (乖乖地到抽屉去拿钱给乖乖地到抽屉去拿钱给 D)D) 下面，我们再来看看下面，我们再来看看 B B 剧中另外一个同学是怎样做的。剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演：剧小品表演：剧 3 3 老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得 对呢对呢? ?对在哪里对在哪里? ?如果的情况发生在你身上你会怎样做如果的情况发生在你身上你会怎样做 呢呢?(?(小组讨论