2020-2021学年八年级语文部编版下册第三单元12课《诗经》两首训练达标检测含答案.docx
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1、2020-2021 学年八年级语文部编版下册第三单元 12 课诗经两首训练达标检测 一、名句默写 1. ,在河之洲。 2. ,君子好逑。 3. ,左右流之。 4.求之丌得, 。 5. ,白露为霜。 6. ,道阻且长。 7. ,宛在水中沚。 8.关雎中“ , ”已成为人们追求爱情的口头语。 9.蒹葭中“ , ”常被我们引用来形容所爱恋的人在 进方。 10.蒹葭中描写露浓霜重的秋景的句子 是: , 。 二、诗词鉴赏 (一)阅读下面的诗歌,回答问题。 关 雎 关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 求之丌得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,
2、左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。 11.赏析诗句“悠哉悠哉,辗转反侧”。 12.这首诗运用了什么表现手法? (二)(2012安顺中考)阅读下面的诗歌,回答问题。 蒹 葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 13.这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面? 14.你如何理解这首诗所抒发的感情? 15.重章叠唱是
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