《2021届高三语文专题复习-正确使用词语》课件（156张PPT）.ppt

1、2021届高三语文复届高三语文复 习高考专题复习之习高考专题复习之 正确使用词语正确使用词语 （熟语篇）（熟语篇） 1、常见熟、常见熟 语的基本类语的基本类 型型 成成 语语 谚谚 语（俗语）语（俗语） 歇后语歇后语 惯用语惯用语 格格 言言 熟熟 语语 成语成语 是一种相沿习用的特殊固定短语是一种相沿习用的特殊固定短语 谚语谚语 是人民群众口头上流传的通俗而是人民群众口头上流传的通俗而 含义深刻的固定短语含义深刻的固定短语 惯用语惯用语 是口语中短小定型的习惯用语是口语中短小定型的习惯用语 格言格言 是具有教育意义的警句是具有教育意义的警句 歇后语歇后语 是由近似谜面、谜底两部分组成是由近似

2、谜面、谜底两部分组成 的带有隐语性质的口头用语的带有隐语性质的口头用语 （1 1）结构的稳定性结构的稳定性。熟语的结构一般是固定。熟语的结构一般是固定 不变的，不可乱加改动。“胸有成竹”不可改不变的，不可乱加改动。“胸有成竹”不可改 成“有竹成胸”。成“有竹成胸”。 （2 2）形式的独特性形式的独特性。 成语多为四字格，如，毛遂自荐。成语多为四字格，如，毛遂自荐。 惯用语多为三字格，如，敲边鼓。惯用语多为三字格，如，敲边鼓。 谚语、格言多由两个短句构成，如，人心谚语、格言多由两个短句构成，如，人心 齐，泰山移；冰冻三尺，非一日之寒。齐，泰山移；冰冻三尺，非一日之寒。 歇后语多由两部分构成，前半

3、部分是比喻，歇后语多由两部分构成，前半部分是比喻， 后半部分是释义，如，抱着元宝跳井后半部分是释义，如，抱着元宝跳井舍命舍命 不舍财。不舍财。 2 2、熟语特点、熟语特点 （3 3）表意的整体性表意的整体性。 熟语作为“定型的词组或句子”，其意义熟语作为“定型的词组或句子”，其意义 往往是一个整体，还有相当一部分经常使用的往往是一个整体，还有相当一部分经常使用的 是比喻义。例如：是比喻义。例如： （1 1）鸡蛋里头挑骨头（谚语）：比喻有意）鸡蛋里头挑骨头（谚语）：比喻有意 挑剔。挑剔。 （2 2）以管窥天，以蠡测海（格言）：比喻）以管窥天，以蠡测海（格言）：比喻 所见狭小短浅。所见狭小短浅。

4、（3 3）卖油娘子水梳头（谚语）：比喻把自）卖油娘子水梳头（谚语）：比喻把自 己的东西送了别人，自己要用时却没有。己的东西送了别人，自己要用时却没有。 （4 4）放空炮（惯用语）：比喻说空话，不）放空炮（惯用语）：比喻说空话，不 干实事。干实事。 1 1、口耳相传的谚语、口耳相传的谚语 （1 1）交友处世：积德招福，缺德惹祸）交友处世：积德招福，缺德惹祸 君子之交淡如水君子之交淡如水 浇花浇根，交人交心浇花浇根，交人交心 （2 2）劝学：活到老，学到老）劝学：活到老，学到老 书中自有黄金屋书中自有黄金屋 （3 3）军事：置之死地而后生）军事：置之死地而后生 三十六计，走为上计三十六计，走为上计

5、 （4 4）民俗：五里不同俗，一地一乡风）民俗：五里不同俗，一地一乡风 入庙拜佛，入乡随俗入庙拜佛，入乡随俗 （5 5）卫生健康：两头净，不生病）卫生健康：两头净，不生病 饥时饱，必送命饥时饱，必送命 （6 6）道德情操：仁义值千金）道德情操：仁义值千金 人穷志不短人穷志不短 （7 7）行为规范：为臣要忠，为子要孝）行为规范：为臣要忠，为子要孝 一失足成千古恨一失足成千古恨 （8 8）世态人情：世情看冷暖，人事逐高低）世态人情：世情看冷暖，人事逐高低 贫在闹市无人问，富在深山有远亲贫在闹市无人问，富在深山有远亲 又如：盲人骑瞎马，夜半临深池（渊）又如：盲人骑瞎马，夜半临深池（渊） 射人先射马，

6、擒贼先擒王射人先射马，擒贼先擒王 不干已事不开口，一问摇头三不知不干已事不开口，一问摇头三不知 单丝不成线，独木不成林单丝不成线，独木不成林 狗咬吕洞宾，不识好人心狗咬吕洞宾，不识好人心 尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长 兵马未动，粮草先行兵马未动，粮草先行 （9 9）善恶美丑：恶有恶报，善有善报）善恶美丑：恶有恶报，善有善报 （1010）自然气象：朝霞不出门，晚霞行千里）自然气象：朝霞不出门，晚霞行千里 烟子过沟，干死鱼鳅烟子过沟，干死鱼鳅 留得青山在，不愁没柴烧留得青山在，不愁没柴烧 火车跑得快，全靠车头带火车跑得快，全靠车头带 只见树木，不见森林只见树木，不见森林 在家千日好，出门一

7、时难在家千日好，出门一时难 秀才不出门，能知天下事秀才不出门，能知天下事 遇方便时行方便，得饶人处且饶人遇方便时行方便，得饶人处且饶人 秀才遇见兵，有理说不清秀才遇见兵，有理说不清 有缘千里来相会，无缘对面不相识有缘千里来相会，无缘对面不相识 天下无难事，只怕有心人天下无难事，只怕有心人 天有不测风云，人有旦夕祸福天有不测风云，人有旦夕祸福 舍不了孩子，打不了狼舍不了孩子，打不了狼 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫 人过留名，雁过留声人过留名，雁过留声 三月桃花满树红，风吹雨打一场空三月桃花满树红，风吹雨打一场空 勤是摇钱树，俭是聚宝盆勤是摇钱树，俭是聚宝盆 穷站街

8、头无人问，富在深山有远亲穷站街头无人问，富在深山有远亲 蚍蜉撼大树，可笑不自量蚍蜉撼大树，可笑不自量 画龙画虎难画骨，知人知面不知心画龙画虎难画骨，知人知面不知心 宁愿站着死，不愿跪着生宁愿站着死，不愿跪着生 寒冬腊月喝凉水，点点滴滴记心头寒冬腊月喝凉水，点点滴滴记心头 明枪易躲，暗箭难防明枪易躲，暗箭难防 2、巧设悬念歇后语、巧设悬念歇后语 （1 1）会意型会意型（喻义型）。（喻义型）。比如：比如： “老鼠进风箱老鼠进风箱两头受气两头受气” “寿星佬上吊寿星佬上吊活活 得不耐烦了得不耐烦了” “王八吃西瓜王八吃西瓜滚的滚，爬的爬滚的滚，爬的爬”， 这类歇后语后一部分从意义上对前一部分进行解释

9、说明。这类歇后语后一部分从意义上对前一部分进行解释说明。 （2 2）谐音型谐音型。比如：比如：“老虎驾车老虎驾车谁（敢）谁（敢）” “两手进染缸两手进染缸左也蓝（难）右也蓝（难）左也蓝（难）右也蓝（难）” “荷花塘里着火荷花塘里着火藕燃（偶然）藕燃（偶然）” “上鞋不用锥子上鞋不用锥子针（真）好针（真）好” 这类歇后语后一部分利用音同或音近的字来表达语义。这类歇后语后一部分利用音同或音近的字来表达语义。 对着镜子作揖对着镜子作揖自己躬维自己自己躬维自己 七窍通了六窍七窍通了六窍一窍不通一窍不通 肉包子打狗肉包子打狗有去无回有去无回 姜太公钓鱼姜太公钓鱼愿者上钩愿者上钩 猪八戒照镜子猪八戒照镜子

10、里外不是人里外不是人 独眼龙看书独眼龙看书一目了然一目了然 赖哈蟆想吃天鹅肉赖哈蟆想吃天鹅肉痴心妄想痴心妄想 刘备招亲刘备招亲弄假成真弄假成真 黄鼠狼给鸡拜年黄鼠狼给鸡拜年没安好心没安好心 戴着斗笠打伞戴着斗笠打伞多此一举多此一举 和尚的梳子和尚的梳子无用无用 喻义双关喻义双关 更多举例更多举例 谐音双关谐音双关 你吃的盐真不少你吃的盐真不少净管咸（闲）事净管咸（闲）事 孔子搬家孔子搬家尽是书（输）尽是书（输） 飞机上挂暖壶飞机上挂暖壶高水瓶（平）高水瓶（平） 猪鼻子插葱猪鼻子插葱装象（相）装象（相） 外甥打灯笼外甥打灯笼照舅（旧）照舅（旧） 八十岁老太太打哈哈八十岁老太太打哈哈一望无牙（涯）

11、一望无牙（涯） 3、语义双层惯用语、语义双层惯用语 擦边球擦边球：打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把：打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把 做在规定的界限边缘而不违反规定的事做在规定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打比喻为打 擦边球。擦边球。 唱白脸唱白脸：白脸：京剧中的反派角色。指扮演反面：白脸：京剧中的反派角色。指扮演反面 的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。 撑场面撑场面：指维护表面的排场；维护体面。：指维护表面的排场；维护体面。 炒鱿鱼炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻 解雇、撤职。解雇、撤职。 穿小鞋穿小鞋：比

12、喻受人（多指有职权者）暗中刁难、：比喻受人（多指有职权者）暗中刁难、 约束或限制。约束或限制。 闯红灯闯红灯：比喻超越法现有的规则办事。：比喻超越法现有的规则办事。 抬轿子抬轿子：比喻为有权势的人捧场。：比喻为有权势的人捧场。 刀子嘴刀子嘴：形容说话尖刻，也指说话尖刻的人。：形容说话尖刻，也指说话尖刻的人。 掉书袋掉书袋：讥讽人爱引用古书词句，卖弄才学。：讥讽人爱引用古书词句，卖弄才学。 揭疮疤揭疮疤：比喻揭露人的短处。：比喻揭露人的短处。 磨洋工磨洋工：工作拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。：工作拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。 攀高枝攀高枝：指跟社会地位比自己高的人交朋友、：指跟社会地位比自己高

13、的人交朋友、 结亲戚。结亲戚。 跑龙套跑龙套：在戏剧中扮演随从或兵卒。：在戏剧中扮演随从或兵卒。 比喻在人手下做无关紧要的事。比喻在人手下做无关紧要的事。 铁公鸡铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。：比喻一毛不拔非常吝啬的人。 压轴戏压轴戏：比喻令人注目的、最后出现的事件。：比喻令人注目的、最后出现的事件。 4、具有教育意义的格言警句、具有教育意义的格言警句 穷不失义，富而不骄穷不失义，富而不骄 ( (孟子孟子) ) 兼听则明，偏信则暗兼听则明，偏信则暗 ( (资治通鉴资治通鉴) ) 满招损，谦受益满招损，谦受益 ( (尚书尚书) ) 成语大多是四个成语大多是四个 字的，但也有三个字的，如“字的

14、，但也有三个字的，如“莫须有莫须有”“”“落水落水 狗狗”，有五个字的，如“”，有五个字的，如“小巫见大巫小巫见大巫”“”“天下天下 无难事无难事”，有六个字的，如“”，有六个字的，如“既来之，则安既来之，则安 之之”“”“五十步笑百步五十步笑百步”，有七个字的，如“”，有七个字的，如“冒冒 天下之大不韪天下之大不韪”“”“是可忍，孰不可忍是可忍，孰不可忍”，有八”，有八 个字的，如“个字的，如“桃李不言，下自成蹊桃李不言，下自成蹊”，也有九”，也有九 个字，十个字的甚至十个字以上的，“个字，十个字的甚至十个字以上的，“以其人以其人 之道还治其人之身之道还治其人之身”。”。 但高考中的成语一般

15、为但高考中的成语一般为 四字式四字式. . 5、成语成语 正确运用熟语首先要在平正确运用熟语首先要在平 时苦下功夫，要懂得一些基本时苦下功夫，要懂得一些基本 知识，以了解熟语的含义、出知识，以了解熟语的含义、出 处、感情色彩，同时还要注意处、感情色彩，同时还要注意 它在使用中的变通情况。熟语它在使用中的变通情况。熟语 运用的背后，蕴含的是一个人运用的背后，蕴含的是一个人 的语言文化修养，因此，高考的语言文化修养，因此，高考 中考查熟语运用的这道题也就中考查熟语运用的这道题也就 不仅仅是一道纯粹的知识性题不仅仅是一道纯粹的知识性题 目。高考正是要通过这一道题目。高考正是要通过这一道题 考查考生综

16、合的语言修养考查考生综合的语言修养, , 几几 乎每年都设置了这道题。乎每年都设置了这道题。 学好熟语要像我学好熟语要像我 一、成语沙龙一、成语沙龙 二、规律探秘二、规律探秘 三、应对方略三、应对方略 四、备考训练四、备考训练 熟语考查中，较多考查的是成语。熟语考查中，较多考查的是成语。 说出下列成语中的通假字： 1 1信口开河（信口开河（ ） 图穷匕见（图穷匕见（ ） 2 2博闻强识（博闻强识（ ） 拨乱反正（拨乱反正（ ） 3 3厉兵秣马（厉兵秣马（ ） 4 4被坚执锐（被坚执锐（ ） 合合 现现 志志 返返 砺砺 措措 披披 厝火积薪（厝火积薪（ ） 同义字填空同义字填空: : 1 1（

17、 ）过（）过（ ）非）非 （ ）官（）官（ ）爵）爵 2 2（ ）精（）精（ ）神）神 众（众（ ）亲）亲（ ） 3 3（ ）骨（）骨（ ）心）心 （ ）紫（）紫（ ）红）红 4 4 追（追（ ）逐（）逐（ ） （ ）情（）情（ ）理）理 文文 饰饰 加加 进进 聚聚 会会 叛叛 离离 刻刻 铭铭 姹姹 嫣嫣 名名 利利 通通 达达 反义词填空反义词填空： 1 1化（化（ ）为（）为（ ） 居（居（ ）思（）思（ ） 2 2弄（弄（ ）成（）成（ ） （ ）嘲（）嘲（ ）讽）讽 3 3色（色（ ）内（）内（ ） 貌（貌（ ）神（）神（ ） 4 4兴（兴（ ）除（）除（ ） 百（百（ ）俱（）俱

18、（ ） 5 5嘘（嘘（ ）问（）问（ ） 厚（厚（ ）薄（）薄（ ） 险险 夷夷 安安 危危 巧巧 拙拙 冷冷 热热 厉厉 荏荏 合合 离离 利利 弊弊 废废 兴兴 暖暖 寒寒 此此 彼彼 成语接龙成语接龙： 向隅而（向隅而（ ）不成（）不成（ ）泪俱（）泪俱（ ）里巴（）里巴（ ）欢马叫）欢马叫 毛遂自（毛遂自（ ）贤举（）贤举（ ）者为（）者为（ ）出无（）出无（ ）落孙山）落孙山 老生常（老生常（ ）虎色（）虎色（ ）本加（）本加（ ）兵秣（）兵秣（ ）到成功）到成功 好景不（好景不（ ）歌当（）歌当（ ）笑不（）笑不（ ）天独（）天独（ ）颜无耻）颜无耻 洁身自（洁身自（ ）事多（）事

19、多（ ）杵成（）杵成（ ）锋相（）锋相（ ）症下药）症下药 泣泣 声声 下下 人人 荐荐 能能 师师 名名 谈谈 变变 厉厉 马马 长长 哭哭 得得 厚厚 好好 磨磨 针针 对对 根据古诗文写成语：根据古诗文写成语： 1 1虽鞭之长，不及马腹。虽鞭之长，不及马腹。( ( ） （左传（左传- -宣公十五年）宣公十五年） 2 2欲觉闻晨钟，令人发深省。（欲觉闻晨钟，令人发深省。（ ） （杜甫（杜甫- -游龙门奉先寺）游龙门奉先寺） 3 3见义不为，无勇也。见义不为，无勇也。 （ ） （论语（论语- -为政）为政） 4 4吾有卿之名而无其实。吾有卿之名而无其实。 （ ） （国语（国语- -晋语）晋语

20、） 5 5春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （ ）（孟郊（孟郊- -登科后）登科后） 鞭长莫及鞭长莫及 发人深省发人深省 见义勇为见义勇为 有名无实有名无实 春风得意春风得意 成语化用成语化用 (1)(1)悬崖已到，勒马未迟悬崖已到，勒马未迟 (2)(2)“开卷开卷”未必未必“有益有益” (3)(3)“毛遂毛遂”何以自荐难何以自荐难 (4) (4) 监守如此自盗监守如此自盗 (5)(5)利欲极易熏心利欲极易熏心 (6)(6)没有没有“异想异想”，哪来，哪来“天开天开” (7)(7)尽己力而为之尽己力而为之 (8)(8)惟美国马首是瞻惟美国马首是瞻 (9)(9)人

21、言真的如此可畏人言真的如此可畏 (10)(10)投桃就一定要报李吗投桃就一定要报李吗 想想想想: :知道下列成语的来源？知道下列成语的来源？ 叶公好龙叶公好龙 精卫填海精卫填海 望梅止渴望梅止渴 四面楚歌四面楚歌 老骥伏枥老骥伏枥 象牙之塔象牙之塔 火中取栗火中取栗 探骊得珠探骊得珠 程门立雪程门立雪 叶公好龙叶公好龙：比喻口头上说爱好某事比喻口头上说爱好某事 物，实际上并不真爱好。物，实际上并不真爱好。 老骥伏枥老骥伏枥：比喻有志向的人虽然年老，仍比喻有志向的人虽然年老，仍 有雄心壮志。有雄心壮志。 精卫填海精卫填海：旧时比喻仇恨极深，立志报复。：旧时比喻仇恨极深，立志报复。 后比喻意志坚决

22、，不畏艰难后比喻意志坚决，不畏艰难 四面楚歌四面楚歌：比喻陷入四面受敌，到达孤立无：比喻陷入四面受敌，到达孤立无 援的窘迫境地。援的窘迫境地。 象牙之塔：象牙之塔： 原为原为1919世纪法国某文艺批评家批评同世纪法国某文艺批评家批评同 时代诗人的话，指时代诗人的话，指“为艺术而艺术为艺术而艺术”的文的文 艺家艺家脱离社会现实而进入个人的主观幻想脱离社会现实而进入个人的主观幻想 的艺术天地。的艺术天地。 火中取栗火中取栗： 猴子和猫看见火炉中烤着的栗子，猴猴子和猫看见火炉中烤着的栗子，猴 子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几只栗子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几只栗 子，都被猴子吃了。子，都被猴子吃了

23、。 见于法国见于法国拉封丹拉封丹 的寓言的寓言 比喻冒着危险给别人出力，自己比喻冒着危险给别人出力，自己 上了大当，一无所得上了大当，一无所得。 望梅止渴望梅止渴 “望梅止渴望梅止渴”讲了一个典型讲了一个典型 的心理暗示作用：古代魏国曹操的心理暗示作用：古代魏国曹操 的部队在行军路上，由于天气炎的部队在行军路上，由于天气炎 热，士兵都口干舌燥，曹操见此热，士兵都口干舌燥，曹操见此 情景，大声对士兵说：情景，大声对士兵说：“前面有前面有 梅林梅林”。士兵一听精神大振，并。士兵一听精神大振，并 且立刻口生唾液。且立刻口生唾液。 比喻愿望无法实现，用空想比喻愿望无法实现，用空想 安慰自己安慰自己。

24、探骊得珠探骊得珠 【出自出自】庄子庄子 列御寇列御寇：“夫千金之珠，必夫千金之珠，必 在九重之渊，而骊龙颔下，子能得珠者，必遭在九重之渊，而骊龙颔下，子能得珠者，必遭 其睡也。使骊龙而寤，子尚奚微之有哉？其睡也。使骊龙而寤，子尚奚微之有哉？” （价值千金的宝珠，必定出自深深的潭底黑龙的下巴价值千金的宝珠，必定出自深深的潭底黑龙的下巴 下面，你能轻易地获得这样的宝珠，一定是正赶上黑下面，你能轻易地获得这样的宝珠，一定是正赶上黑 龙睡着了。倘若黑龙醒过来，你还想活着回来吗？）龙睡着了。倘若黑龙醒过来，你还想活着回来吗？） 微：隐蔽微：隐蔽； 骊：古指黑龙。在骊龙的颔下取得宝珠。骊：古指黑龙。在骊龙

25、的颔下取得宝珠。 原指冒大险得大利。后常比喻文章扣住主原指冒大险得大利。后常比喻文章扣住主 题，抓住要领题，抓住要领。 杨时杨时少年时，聪颖好学，善诗文，人称少年时，聪颖好学，善诗文，人称“神童神童”。 2929岁那年前往河南颖昌，拜程颢为师，岁那年前往河南颖昌，拜程颢为师，勤奋好问，学勤奋好问，学 习成绩优异，习成绩优异，与游酢、伊熔、谢良佐并称与游酢、伊熔、谢良佐并称“程门高程门高 弟弟”。后来，杨时学成回归之时，。后来，杨时学成回归之时，程颢目送他远去程颢目送他远去, , 感慨地说感慨地说: :“吾道南矣。吾道南矣。”程去世后，杨时又一次北上程去世后，杨时又一次北上 求学，从求学，从师程

26、颢之弟程颐，他不仅学习勤勉，而且非师程颢之弟程颐，他不仅学习勤勉，而且非 常尊敬老师。有一次与游酢去拜见程颐，见老师正在常尊敬老师。有一次与游酢去拜见程颐，见老师正在 厅堂上打磕睡，不忍惊动，便静静地站在门廊下等候。厅堂上打磕睡，不忍惊动，便静静地站在门廊下等候。 这时，天空正纷纷扬扬下着大雪这时，天空正纷纷扬扬下着大雪, ,待程颐醒来待程颐醒来, ,门外的门外的 积雪已经下得很厚很厚了积雪已经下得很厚很厚了, ,成语成语“程门立雪程门立雪”讲的就讲的就 是杨时这种好学精神和尊师重道的故事。是杨时这种好学精神和尊师重道的故事。 后人便用后人便用“程门立雪程门立雪”这个典故，这个典故，来赞扬来赞

27、扬 那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。 程门立雪程门立雪 无所不为无所不为 睚眦必报睚眦必报 半斤八两半斤八两 始作俑者始作俑者 趋之若骛趋之若骛 处心积虑处心积虑 感情色彩上，褒贬误用 有些成语本身就带有褒贬的感情色有些成语本身就带有褒贬的感情色 彩，我们在分析表意相近的成语时更不彩，我们在分析表意相近的成语时更不 能忽视这一点。能忽视这一点。 有些成语根据对象、场合不同，有些成语根据对象、场合不同， 会有不同的褒贬色彩。会有不同的褒贬色彩。 如“如“标新立异标新立异”作”作中性中性时，可解为时，可解为 “独创新意，立论与人不同”；作“独创新意，立

28、论与人不同”；作贬义贬义时，时， 则可解为“为了显示自己，故意另搞一则可解为“为了显示自己，故意另搞一 套”。套”。 又如“又如“呼风唤雨呼风唤雨”，作”，作褒义褒义时，可比时，可比 喻群众具有支配自然的伟大力量；作喻群众具有支配自然的伟大力量；作贬义贬义 时，则指反动势力的煽动。时，则指反动势力的煽动。 “无微不至无微不至”与与“无所不至无所不至” “变本加厉变本加厉”与与“再接再厉再接再厉”， “夸夸其谈夸夸其谈”与与“侃侃而谈侃侃而谈” 注意一些注意一些一词两用的成一词两用的成 语语和和形近而色彩相反的形近而色彩相反的 成语成语。 主要设误类型主要设误类型 1 1、褒词贬用、褒词贬用 2

29、 2、贬词褒用、贬词褒用 褒词贬用举例褒词贬用举例 1 1 、三国演义三国演义中中火烧赤壁火烧赤壁一回，活画了蒋干一回，活画了蒋干 这个不学无术，这个不学无术，胸无城府胸无城府的腐儒形象。的腐儒形象。 2 2、这个饭店服务质量之差是、这个饭店服务质量之差是有口皆碑有口皆碑的，但因别无分的，但因别无分 店，只好在这里吃饭了。店，只好在这里吃饭了。 3 3、湖北淮乡，把几个村的羊集中到一起，以其规模效、湖北淮乡，把几个村的羊集中到一起，以其规模效 应骗取扶贫资金的报道，令人应骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止叹为观止。 4 4、班里抄袭作业的现象已、班里抄袭作业的现象已蔚然成风蔚然成风，再不治理就会

30、带，再不治理就会带 来严重后果。来严重后果。 5 5、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德同心同德， 半年之内偷了三辆摩托车。半年之内偷了三辆摩托车。 （误将褒义词作贬义词用）（误将褒义词作贬义词用） 1 1：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商 蠢蠢欲动蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。，纷纷来中国投资。 2 2。当普天。当普天弹冠相庆弹冠相庆“斯韦思林杯斯韦思林杯”回到我们怀抱的回到我们怀抱的 时候，人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。时候，人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。 3 3、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸

31、张，同江南细致工整、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整 的风格相比，真是的风格相比，真是半斤八两半斤八两，各有千秋。，各有千秋。 贬词褒用举例贬词褒用举例 “蠢蠢欲动蠢蠢欲动”本指虫子及其它生物缓缓移动。后用本指虫子及其它生物缓缓移动。后用 于于比喻坏人准备进攻或行动。多含贬义比喻坏人准备进攻或行动。多含贬义。用在来我。用在来我 国投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。国投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。 判断下列词语的褒贬色彩：判断下列词语的褒贬色彩： 守株待兔、倾巢出动、守株待兔、倾巢出动、过江之鲫过江之鲫、好为人师、好为人师、师心自师心自 用用、附庸风雅、处心积虑、挖空心思、

32、附庸风雅、处心积虑、挖空心思； 震撼人心、目无全牛、信誓旦旦、震撼人心、目无全牛、信誓旦旦、高山景行高山景行、微言大微言大 义义、运斤成风运斤成风、危言危行危言危行、不负众望、不负众望. 注意：注意： 1 1、在特定的语境中，为了达到一定的表达效果，有、在特定的语境中，为了达到一定的表达效果，有 时可时可褒义贬用褒义贬用，或，或贬义褒用贬义褒用。如别了，司徒雷登。如别了，司徒雷登 一文中一文中“艾奇逊是不拿薪水的好教员，他是如此艾奇逊是不拿薪水的好教员，他是如此诲人诲人 不倦不倦的毫无隐讳地说出了全篇真理。的毫无隐讳地说出了全篇真理。” 2 2、有些词、有些词可褒可贬可褒可贬，如，如“标新立异

33、标新立异”“”“登峰造登峰造 极极”“”“按部就班按部就班”“”“左右逢源左右逢源”“”“如虎添翼如虎添翼”等，对等，对 这些此要结合语境具体分析。这些此要结合语境具体分析。 出自出自庄子庄子 徐无鬼徐无鬼： “郢人垩（郢人垩（白灰）漫其鼻端，若蝇翼，白灰）漫其鼻端，若蝇翼， 使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽 垩而鼻不伤，郢人立不失容。垩而鼻不伤，郢人立不失容。” 意思：意思： 运运, , 挥动；斤挥动；斤, ,斧头。斧头。 _挥动斧头，风声呼呼挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，比喻手法纯熟， 技术高超技术高超。 运斤成风运斤成风 微言：精当而含义深

34、远的话；大义：本指经微言：精当而含义深远的话；大义：本指经 书的要义，后指大道理。书的要义，后指大道理。包含在精微语言里包含在精微语言里 的深刻的道理的深刻的道理。 微言大义微言大义 过江之鲫过江之鲫 某种时兴的事物多得很某种时兴的事物多得很。 说的是：西晋灭亡时，中原纷乱，中原名说的是：西晋灭亡时，中原纷乱，中原名 士纷纷来到江南。遂有“过江名士多于鲫”士纷纷来到江南。遂有“过江名士多于鲫” 诗句。诗句。后用以形容赶时髦的人很多后用以形容赶时髦的人很多。 师心自用 师心自用 师心：以心为师，这里指只相信自己；师心：以心为师，这里指只相信自己； 自用：按自己的主观意图行事。自用：按自己的主观意

35、图行事。 形容自以为是，不肯接受别人的正确意见形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。 诗经诗经小雅小雅车辖车辖： “高山仰止，景行行止。”“高山仰止，景行行止。” 高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行 为正大光明。为正大光明。指值得效法的崇高德行。指值得效法的崇高德行。 高山景行高山景行 危言危行危言危行 论语论语宪问宪问：“邦有道，危言危行，邦：“邦有道，危言危行，邦 无道，危行言孙。”无道，危行言孙。” 危：正直。说正直的话，做正直的事。危：正直。说正直的话，做正直的事。 指正直的言行。指正直的言行。 巧夺天工巧夺天工 美轮美奂美轮美奂 炙手可热炙手

36、可热 汗牛充栋汗牛充栋 洗心革面洗心革面 对象不当，张冠李戴对象不当，张冠李戴 成语的指代对象有主客、男女、尊卑、成语的指代对象有主客、男女、尊卑、 长幼之分，我们在分析时如果不加区别，就长幼之分，我们在分析时如果不加区别，就 会闹出笑话。会闹出笑话。 例例1、他从小就喜欢画画、他从小就喜欢画画,常在纸上常在纸上信笔涂鸦信笔涂鸦, 现在他画的鸟已是栩栩如生。现在他画的鸟已是栩栩如生。 例例2、突然、突然,一个影子如一个影子如白驹过隙白驹过隙般地一闪而般地一闪而 过过,快捷如飞。快捷如飞。 例例3 3、老地质专家为了帮助穷山村打口井，、老地质专家为了帮助穷山村打口井， 在山村周围在山村周围无所不

37、至无所不至。 例例4 4、她本来就喜欢、她本来就喜欢舞文弄墨舞文弄墨，再加上这两，再加上这两 年苦练，如今成了全县闻名的年苦练，如今成了全县闻名的“笔杆子笔杆子”。 (“信笔涂鸦信笔涂鸦” 形容字写得很潦草，画得拙劣。形容字写得很潦草，画得拙劣。 常作常作自自谦谦之词之词 ) （“白驹过隙白驹过隙”喻喻时间时间过得很快）过得很快） ( (“无所不至无所不至”指指干坏事干坏事） （“舞文弄墨舞文弄墨”指指玩弄文字技巧玩弄文字技巧，贬义词），贬义词） 1 1、元旦即将来临、元旦即将来临, ,高三高三( (甲甲) )班的一群正值班的一群正值豆豆 蔻年华蔻年华的小伙子自发组织起来的小伙子自发组织起来,

38、 ,准备搞一些准备搞一些 文艺节目文艺节目. . 2 2、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬 互爱，真可谓互爱，真可谓举案齐眉举案齐眉。 3 3、中国男子体操队在世界锦标赛中、中国男子体操队在世界锦标赛中, ,技压群技压群 芳芳, ,荣获冠军荣获冠军. . （一）（一）人与人人与人之间的误用之间的误用: : 夫妻夫妻 性别性别 年龄、身份、谦敬年龄、身份、谦敬 （应用于女子）（应用于女子） （应用于夫妻间）（应用于夫妻间） （应用于女子）（应用于女子） 4 4、这老哥俩都七十多岁的人了、这老哥俩都七十多岁的人了, ,丧妻失子丧妻失子, ,如如 今只能相依为命

39、今只能相依为命, ,白头偕老白头偕老了了. . 5 5、小刘是我、小刘是我青梅竹马青梅竹马的朋友的朋友, ,我们俩常像亲我们俩常像亲 兄弟一样在一起聊天兄弟一样在一起聊天. . 6 6、蒲松龄到了、蒲松龄到了7070多岁才考中秀才多岁才考中秀才, ,在文坛上在文坛上 崭露头角崭露头角, ,写出了写出了聊斋志异聊斋志异。 7 7、你要办工厂，没有资金没关系，我一定、你要办工厂，没有资金没关系，我一定鼎鼎 力相助力相助。 8 8、呵呵，既然你这么说，那我就不客气了，、呵呵，既然你这么说，那我就不客气了， 我我不吝赐教不吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。吧，谈点自己的看法，跟你商榷。 9 9、在“

40、校园文化艺术节”开幕式上，李校长、在“校园文化艺术节”开幕式上，李校长 抛砖引玉抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。的即兴发言，博得了全场一片掌声。 适用于夫妻适用于夫妻 适用于男女儿童适用于男女儿童 指青少年指青少年 敬辞敬辞 谦谦 辞辞 1 1、敝帚自珍敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。：一个破扫把，自己也十分珍惜。 比喻自己的东西再不好也值得珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 2 2、抛砖引玉抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用：抛出砖去，引回玉来。比喻用 粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明 的、成熟的意见或作品。的、成熟的意见或

41、作品。 3 3、忝列门墙忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。：忝，表示辱没他人，自己有愧。 表示自己愧在师门。表示自己愧在师门。 4 4、蓬荜生辉蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或：用以称谢别人来到自己家里或 称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即 “蓬门荜户蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草的简称，用蓬草、荆竹作门的草 屋比喻穷苦人家。屋比喻穷苦人家。 谦辞举例谦辞举例 5 5、敬谢不敏敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不：敬，恭敬；谢，推辞；不 敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没 有能力或不能接受（表示推辞

42、做某事的客有能力或不能接受（表示推辞做某事的客 气话）。气话）。 6 6、一孔之见一孔之见：比喻狭隘片面的见解。：比喻狭隘片面的见解。 7 7、才疏学浅才疏学浅：见识不广，学问不深。：见识不广，学问不深。 8 8、德薄才疏德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行：薄：浅；疏：空虚。品行 和才能都很差。和才能都很差。 9 9、德薄能鲜德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。：德行浅薄，才能低下。 1010、笨鸟先飞笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕：表示自己能力差，恐怕 落后，比别人先行一步。落后，比别人先行一步。 1 11 1、一枝之栖一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，：只求得到一个藏身的地方， 是自谦不存奢望的求

43、职用语。是自谦不存奢望的求职用语。 1 12 2、恭敬不如从命恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不：与其态度谦逊有礼，不 如遵从人家的意见。如遵从人家的意见。 1313、一得之愚一得之愚：一得，一点心得；愚，愚见，：一得，一点心得；愚，愚见， 谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。 1414、绠短汲深绠短汲深：吊桶的绳子很短，却要从深：吊桶的绳子很短，却要从深 井里打水。比喻能力微薄，任务重大。井里打水。比喻能力微薄，任务重大。 1 15 5、不情之请不情之请：客套话，不合情理的请求：客套话，不合情理的请求 （向人求助时称自己的请求）。（向人求助时称自己的请求）。 1

44、1、高抬贵手高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或：客套话，多用于请求对方饶恕或 通融。通融。 2 2、不吝赐教不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见：敬辞，用于自己向别人征求意见 或请教问题。或请教问题。 3 3、鼎力相助鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感：敬辞，大力相助（表示请托或感 谢时用）。谢时用）。 4 4、洗耳恭听洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭 敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说 的客气话）。的客气话）。 5 5、大材小用大材小用：把大的材料用在小处。喻才能很：把大的材料用在小处。喻才能很 高的

45、人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。 敬辞敬辞 门墙桃李：门墙桃李：门墙门墙: :指师长之门指师长之门; ; 桃李桃李: :比喻后进者或学生。比喻后进者或学生。比喻他比喻他 人所培育的人才极多，遍布天下人所培育的人才极多，遍布天下 各地。各地。 虚怀若谷虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一：谦虚的胸怀像山谷一 样空旷深广。形容非常谦虚。样空旷深广。形容非常谦虚。 虚左以待虚左以待：虚，空着；左，古时：虚，空着；左，古时 以左位为尊。空着左边的位置等以左位为尊。空着左边的位置等 待客人，表示尊敬。也泛指留出待客人，表示尊敬。也泛指留出 位置恭候。位置恭候。 （

46、二）（二）人与物人与物之间的误用之间的误用 1 1、打假活动是长期的，如果我们稍有、打假活动是长期的，如果我们稍有 疏忽疏忽, ,冒牌货就会冒牌货就会东山再起东山再起. . 2 2、我家近旁新开了一间连锁店，货架、我家近旁新开了一间连锁店，货架 上各种日用品上各种日用品济济一堂济济一堂，品类齐全，货，品类齐全，货 美价廉。美价廉。 3 3、文章生动细致地描写了小麻雀的外、文章生动细致地描写了小麻雀的外 形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨， 读起来读起来楚楚动人楚楚动人，有很强的感染力。，有很强的感染力。 用于人用于人 指人才指人才 形容美好的样子引人怜爱。多用于

47、女子。形容美好的样子引人怜爱。多用于女子。 1 1、这次汇报演出，反映了我国文、这次汇报演出，反映了我国文 艺舞台百花齐放，艺舞台百花齐放，姹紫嫣红姹紫嫣红的繁荣的繁荣 景象。景象。 2 2、凝望的视野里，是凝重的海岸、凝望的视野里，是凝重的海岸 线和喧闹的街道，如今的小镇便像线和喧闹的街道，如今的小镇便像 一座一座鳞次栉比鳞次栉比的盆景。的盆景。 3 3、各种花卉，争齐斗艳，若、各种花卉，争齐斗艳，若 用用国色天香国色天香来形容，实不为过。来形容，实不为过。 （三）（三）物与物物与物的误用的误用 国色天香国色天香:旧时形旧时形 容女子容貌超群容女子容貌超群. 也作也作“天姿国天姿国 色色”“

48、”“国色天国色天 姿姿”。 “姹紫嫣红姹紫嫣红” 只用来形容只用来形容 花，该句应花，该句应 用用“万紫千万紫千 红红”，其不，其不 但可用来形但可用来形 容花木，还容花木，还 可用来形容可用来形容 人、文章，人、文章， 或比喻景象或比喻景象 繁荣昌盛，繁荣昌盛， 事物丰富多事物丰富多 彩。彩。 用于房屋密集用于房屋密集 1 1、真奇怪，我的语文书怎么不见了，难道会、真奇怪，我的语文书怎么不见了，难道会 不胫而走不胫而走？ 2 2、这堵墙虽是土质的，但非常坚硬，、这堵墙虽是土质的，但非常坚硬，牢不可牢不可 破破。 3 3、张老师针对班上同学、张老师针对班上同学良莠不齐良莠不齐的现状，讲的现状，

49、讲 课时注意分层指导。课时注意分层指导。 4 4、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团访芬演、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团访芬演 出后出后, ,热情地称赞热情地称赞: :中国儿童不仅中国儿童不仅技高一筹技高一筹, ,而而 且节目很有趣味且节目很有趣味, ,令人耳目一新令人耳目一新. . （四）（四）具体与抽象具体与抽象的误用及其它的误用及其它 比喻好人坏人都有，混杂在一起。比喻好人坏人都有，混杂在一起。 用于比较的语境用于比较的语境 （不翼而飞不翼而飞） （坚不可摧坚不可摧） （参差不齐参差不齐） 对象特定的成语对象特定的成语 （注：括号内为其使用的对象注：括号内为其使用的对象） 1 1、冬温夏清冬温夏清（儿女侍奉父母无微不至）（儿女侍奉父母无微不至） 2 2、舐犊情深舐犊情深（比喻对子女的感情很深）（比喻对子女的感情很深） 3 3、相敬如宾、天作之合、破镜重圆、举案相敬如宾、天作之合、破镜重圆、举案 齐眉、琴瑟之好、比翼双飞齐眉、琴瑟之好、比翼双飞（用于夫妻）（用于夫妻） 4 4、劳燕分飞劳燕分飞（夫妻或者情侣别离）（夫妻或者情侣别离） 5 5、青梅竹马青梅竹马（男女儿童）（男女儿童） 6 6、豆蔻年华豆蔻年华（十三四岁的女子）（十三四岁的女子） 7 7、妙手回春妙手回春（医生）（医生） 8 8、妙手丹青妙手丹青（指画师，不指画作）（指画师，不指画作） 9 9、萍水