（精品）部编版四年级语文上册 语文园地四 课件.ppt

1、语文园地四,交流平台,神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天让我赞叹不已。,神话中很多人物个性鲜明，如精卫性情刚烈、坚韧执着,古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。,神话是民间文学的一种，由远古时代人民集体口头创作，包括神鬼的故事和神化的英雄传说，其产生表现了古代人民与自然的斗争和对理想的追求，对后世的文学艺术有深远的影响。,本单元的四篇课文都是神话故事，神话故事往往都具有以下特点：（1）充满神奇的想象，如盘古开天地、女娲补天、普罗米修斯盗取火种、精卫填海等。（2）神话中很多人物个性鲜明，如盘古勇于献身，女娲不怕危险、甘

2、于奉献，普罗米修斯不畏强权，精卫坚韧执着等。（3）古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识。,识字加油站,花圃,p,我会认,花卉,hu,花蕊,ru,玫瑰,mi,茉莉,m,l,牡丹,m,dn,海棠,tn,花圃 花卉 花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 海棠,花圃 花卉 花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 海棠,p,hu,ru,m,l,m,dn,tn,mi,雄蕊和雌蕊的统称。,花草。,花名。,栽培花草的园地。,词句段运用,说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。,腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 眼观六路 耳听八方 刀枪不入,腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘

3、飘的。 上天入地：形容神通广大。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。,各显神通：比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。 三头六臂：比喻了不起的本领。 眼观六路，耳听八方：比喻人机智灵活，遇事能多方观察分析。 刀枪不入：刀砍不进，枪刺不死。原形容人铜皮铁骨或物体十分结实，现比喻一个人僵化固执，很难被说服打动。,示例：“腾云驾雾、上天入地、三头六臂、眼观六路、耳听八方、刀枪不入”等词语让我想到了孙悟空，他是中国古代神魔小说西游记中的人物。“神机妙算”让我想到了诸葛亮，他是三国时期杰出的政治家、军事家、外交家、文学家。“各显神通”让我想到了中国民间神话传说八仙过

4、海。,读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗？和同学交流。, 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而 浊的东西，慢慢下降，变成了地。, 女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那 个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟 窿立刻被补好了。,交流示例：神话故事均充满了神奇的想象，如夸父逐日中写道：昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。又如三打白骨精中写道：说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕青烟逃走了。多么神奇的想象啊！,日积月累,李商隐（约813约858）， 字义山，号玉溪

5、生，又号樊 南生，怀州河内（今河南焦 作沁阳）人。晚唐著名诗人， 与杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格浓丽。代表作有春日寄怀乐游原夜雨寄北等。,作者简介,透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。,诗意理解,此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗奇思妙想，真实动人，情调感伤，意蕴丰富。,诗歌赏析,拓展积累,乞 巧 唐林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。,七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。,诗意理解,2、课件相关课文朗读mp3，课文视频等，请到对应栏目中的“素材”中下载。,3、163文库地址：,1、本课件对应的部编版语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,谢谢观看！,