(新教材)高中政治人教版(2019)必修4教学案:第1单元 第2课 第1框 世界的物质性(含解析).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(新教材)高中政治人教版(2019)必修4教学案:第1单元 第2课 第1框 世界的物质性(含解析).doc》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教材高中政治人教版2019必修4教学案:第1单元 第2课第1框世界的物质性含解析 新教材 高中政治 人教版 2019 必修 教学 单元 世界 物质性 解析 下载 _必修4 哲学与文化_统编版(人教部编版2019)_政治_高中
- 资源描述:
-
1、第一框第一框 世界的物质性世界的物质性 学学 习习 任任 务务 核核 心心 素素 养养 1.描述与分类:明确物质与意识两个基描述与分类:明确物质与意识两个基 本概念。本概念。 2解释与论证:人类社会的物质性;世解释与论证:人类社会的物质性;世 界物质统一性原理。界物质统一性原理。 3预测与选择:坚定科学无神论立场预测与选择:坚定科学无神论立场, 反对一切有神论。反对一切有神论。 4 辨析与评价: 评析辨析与评价: 评析“自然界是物质的自然界是物质的, 人类社会是意识的人类社会是意识的”的错误实质。的错误实质。 1.政治认同:认同马克思主义哲学对物政治认同:认同马克思主义哲学对物 质概念的阐释。
2、质概念的阐释。 2科学精神:意识是物质世界发展到一科学精神:意识是物质世界发展到一 定阶段的产物。定阶段的产物。 3 公公共参与: 正确认识人与自然共参与: 正确认识人与自然的关系的关系, 坚持绿色发展理念坚持绿色发展理念,积极参与社会主义积极参与社会主义 现代化强国建设。现代化强国建设。 议题一议题一| 世界的物质性世界的物质性 冠状冠状病毒属的病毒是具外套膜的正链单股病毒属的病毒是具外套膜的正链单股 RNA 病毒病毒, 直径约直径约 80120nm, 其其 遗传物质是所有遗传物质是所有 RNA 病毒中最大的病毒中最大的,感染人、鼠、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类脊感染人、鼠、猫、犬、狼、鸡、牛、
3、禽类脊 椎动物。冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体椎动物。冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体,属于属于 RNA 病毒。冠状病毒。冠状 病毒的传播病毒的传播途径是通过咳嗽或打喷嚏的途径是通过咳嗽或打喷嚏的飞沫传播飞沫传播,或者是直接接触。截至或者是直接接触。截至 2020 年年 6 月月 24 日日,新型冠状病毒疫情新型冠状病毒疫情,使全球使全球 924 万人致病。鉴于病毒来自野生动物万人致病。鉴于病毒来自野生动物, 今后至少要让任何野生动物不能够在市场上交易今后至少要让任何野生动物不能够在市场上交易, 同时教育公众不要吃野生动物。同时教育公众不要吃野生动物。 探究任务探究任务
4、1(描述与分类描述与分类 科学精神科学精神)冠状病毒属于物质现象还是意识现象?冠状病毒属于物质现象还是意识现象? 提示:提示:冠状病毒属于物质现象冠状病毒属于物质现象,它的存在不以人的意志为转移。它的存在不以人的意志为转移。 2(预测与选择预测与选择 公共参与公共参与)面对新型冠状病毒面对新型冠状病毒,人们应如何应对?人们应如何应对? 提示:提示:物质能为人的意识所反映物质能为人的意识所反映,要加强病毒相关研究。并尊重自然的客观要加强病毒相关研究。并尊重自然的客观 性性,自觉远自觉远离病毒传播。离病毒传播。 1自然界的物质性自然界的物质性 (1)自然界的物质性:自然界在本质上是自然界的物质性:
5、自然界在本质上是物质物质的。的。 (2)物质的含义:物质是物质的含义:物质是不依赖于不依赖于人的意识人的意识,并能为人的意识所并能为人的意识所反映反映的客观实的客观实 在。在。 (3)物质的特性:物质的唯一特性是物质的特性:物质的唯一特性是客观实在性客观实在性。 (4)世界的物质性:无论是天地自然世界的物质性:无论是天地自然,还是人类社会还是人类社会,在本质上都是在本质上都是物质物质的。的。 辨析辨析 有人认为有人认为,物质和物质的具体形态的关系是整物质和物质的具体形态的关系是整体与部分、多数与少数体与部分、多数与少数 的关系。如何看待这一观点?的关系。如何看待这一观点? 提示:提示:马克思主
6、义哲学上的物质概念马克思主义哲学上的物质概念,概括的是概括的是物质具体形态的共性物质具体形态的共性,与物与物 质具质具体形态是共性与个性而非整体与部分、多数与少数的关系。体形态是共性与个性而非整体与部分、多数与少数的关系。 2人类社会的物质性人类社会的物质性 (1)人类社会是人类社会是物质世界物质世界长期发展的产物。长期发展的产物。 (2)人类社会在本质上是一个客观的人类社会在本质上是一个客观的物质体系物质体系。 1准确理解物质的概念准确理解物质的概念 2完整把握哲学上的物质概念与具体的物质形态的关系完整把握哲学上的物质概念与具体的物质形态的关系 哲学上的物质概念哲学上的物质概念 具体的物质形
7、态具体的物质形态 区区 别别 特性特性 唯一唯一特性特性是客观实在性是客观实在性 除客观除客观实在性实在性以外以外,还有其自身还有其自身 的个别属性的个别属性 存在存在 状态状态 不生不灭、永恒存在不生不灭、永恒存在 有生有灭有生有灭 联系联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象; 物质依赖于具体的物质形态。物质是对具体的物质形态的概括抽象; 物质依赖于具体的物质形态。 不能用物质代替具体的物质形态不能用物质代替具体的物质形态,也不能用具体的物质形态代替物也不能用具体的物质形态代替物 质质 3.区分客观实在与客观存在区分客观实在与客观存在 客观实在客观实在 客观存在客观存在 区区 别别 内内 涵
8、涵 客观实在强调不依赖于人的意识而客观实在强调不依赖于人的意识而 存在存在,它相对于人的意识而言它相对于人的意识而言,是是 第一性的东西第一性的东西 客观存在是实实在在的事物或现客观存在是实实在在的事物或现 象象,它是相对于主观臆造的东西而它是相对于主观臆造的东西而 言言,具有真实性具有真实性 外外 延延 客观实在的外延是自然界和人类社客观实在的外延是自然界和人类社 会会,即客观物质世界即客观物质世界 客观存在的外延不仅包括客观存在的外延不仅包括物质现物质现 象象,而且包括意识现象;不仅指向而且包括意识现象;不仅指向 客观世界客观世界,而且指向主观世界而且指向主观世界 地地 位位 客观实在性是
9、万事万物具有的共同客观实在性是万事万物具有的共同 的唯一特性的唯一特性,是意识以外的万事万是意识以外的万事万 物具有的最物具有的最抽象、最概括的特点,抽象、最概括的特点, 是绝对的、不变的、永恒的是绝对的、不变的、永恒的 客观存在性是具体存在的事物或现客观存在性是具体存在的事物或现 象部分具有的特点象部分具有的特点,是多变的、易是多变的、易 逝的逝的 联联 系系 客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现 象象,还包括不具有客观实在性的精神和意识现象还包括不具有客观实在性的精神和意识现象 【典例】【典例】 诺贝尔
10、物诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教理学奖获得者丁肇中教授介授介绍,绍,随着随着 AMS 项目的发展项目的发展, 预测到预测到 2024 年年,周期表上的元素可以推到什么地方、反物质最终结果是什么、暗周期表上的元素可以推到什么地方、反物质最终结果是什么、暗 物质的来源是什么物质的来源是什么,这些问题会有决定性的结果。材料中所说的这些问题会有决定性的结果。材料中所说的“反物质、暗物反物质、暗物 质质”( ) 是具体的物质形态之一是具体的物质形态之一 可以脱离意识而独立存在可以脱离意识而独立存在 是抽象的、不可捉摸的是抽象的、不可捉摸的 是标志着客观存在的哲学范畴是标志着客观存在的哲学范畴 A B C
11、D 思维建模思维建模 审设问审设问 事件:事件:“反物质、暗物质反物质、暗物质” 角度:角度: 未限定未限定 审材料审材料 “元素元素”“”“反物质反物质”“”“暗物质暗物质”都是自然科学上的物质都是自然科学上的物质,都是具体的都是具体的 物质形态;物质形态;“预测到预测到”这些问题会有决定性的结果这些问题会有决定性的结果,说明说明“反物质、反物质、 暗物质暗物质”是可以被认识的是可以被认识的 析选项析选项 入选入选,物理学上的物理学上的“反物质反物质”“”“暗物质暗物质”与化学上的与化学上的“元素元素”都是都是 自然科学上的物质自然科学上的物质,都是具体的物质形态;都是具体的物质形态;入选入
12、选,根据材料可知根据材料可知, “反物质反物质”“”“暗物质暗物质”的本质和它们的发展规律虽然现在还没有被认的本质和它们的发展规律虽然现在还没有被认 识识,但其存在不以人们的认识水平而发生变化但其存在不以人们的认识水平而发生变化,即可以脱离人类意识即可以脱离人类意识 而独立存在;而独立存在;错误错误,材料说明材料说明“反物质反物质”“”“暗物质暗物质”可以到可以到 2024 年年 被认识;被认识;不选不选,标志着客观存在的哲学范畴是哲学上的物质标志着客观存在的哲学范畴是哲学上的物质,不是不是 具体的物质。具体的物质。 定答案定答案 A 【跟踪训练】【跟踪训练】 1 尽管劳动成为第一需要尽管劳动
13、成为第一需要, 但受但受疫情影响疫情影响, 2020 年春运年春运返程却返程却受到很大影响。受到很大影响。 这告诉我们这告诉我们( ) A人类在自然面前是无能为力的人类在自然面前是无能为力的 B自然界的存在与发展不以人的意志为转移自然界的存在与发展不以人的意志为转移 C人类和自然被超自然的神秘力量控制着人类和自然被超自然的神秘力量控制着 D人们能认识自然现象但不能认识自然规律人们能认识自然现象但不能认识自然规律 B 本题考查自然界的客观性。本题考查自然界的客观性。A 错误错误,自然界是客观的自然界是客观的,但是并不等于人但是并不等于人 在自然界面前无能为力;疫情影响到人们的行动在自然界面前无能
14、为力;疫情影响到人们的行动,体现了体现了 B;疫情不是超自然的;疫情不是超自然的 力量力量,排除排除 C;人可以认识客观规律;人可以认识客观规律,排除排除 D。 2约翰霍普金斯大学的科研团队在物理评论快报上发表文章称约翰霍普金斯大学的科研团队在物理评论快报上发表文章称,通过一通过一 组数据模型的实验组数据模型的实验,有了一个新的发现:有了一个新的发现:暗物质是由大爆炸前诞生的暗物质是由大爆炸前诞生的新粒子组合新粒子组合 而成的而成的,并非宇宙大爆炸后的扩散。它的存在并非宇宙大爆炸后的扩散。它的存在,是因为它对可见物质在空间中运是因为它对可见物质在空间中运 动和分布的引力作动和分布的引力作用,
15、并称科学家已经在实验中发现暗物质踪迹。 这里所说的用, 并称科学家已经在实验中发现暗物质踪迹。 这里所说的 “暗暗 物质物质”( ) 是统一的物质世界的组成部分是统一的物质世界的组成部分 就是马克思主义哲学所讲的就是马克思主义哲学所讲的“物质物质” 按其固有的规律形成和发展按其固有的规律形成和发展 是能被人类所认识的具体的物质形态之一是能被人类所认识的具体的物质形态之一 A B C D B 解答此题的关键是把握材料的主旨。解答此题的关键是把握材料的主旨。“科学家已经在实验中发现暗物质科学家已经在实验中发现暗物质 踪迹踪迹”说明说明“暗物质暗物质”是能为人的意识所反映的客观物质世界的组成部分是能
16、为人的意识所反映的客观物质世界的组成部分,故故 正正确;确;“暗物质暗物质”也属于物质也属于物质范畴范畴,是一种具是一种具体的物质形态体的物质形态,而不是哲学中所说而不是哲学中所说 的物质的物质,故排除故排除,正确;材料并未强调正确;材料并未强调“暗物质暗物质”的发展规律的发展规律,故排除故排除。 议题二议题二| 意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物 建文四年建文四年,明明成祖朱棣以成祖朱棣以“清君侧清君侧”为名为名,率兵占领南京率兵占领南京,幽禁了只有两岁幽禁了只有两岁 的朱允的朱允炆炆之子朱文圭。当被放出时他已经五十之子朱文圭。当被放出时他已经五十六七岁了六七岁了,由于
17、自小便受到囚禁而由于自小便受到囚禁而 无法和外界接触无法和外界接触,被释放时连牛马都不认识。被释放时连牛马都不认识。 探究任务探究任务 1(解释与论证解释与论证 科学精神科学精神)有了人脑就能产生有了人脑就能产生人的意识吗?人的意识吗? 提示:提示:有了有了人脑人脑只是有了产生意识的物质器官只是有了产生意识的物质器官,不等于产生了人的意识。不等于产生了人的意识。 2(解释与论证解释与论证 科学精神科学精神)这则故事这则故事说明了什么哲学道理?说明了什么哲学道理? 提示:提示:意识是客观存在在人脑中的反映意识是客观存在在人脑中的反映,离开了客观存在离开了客观存在,意识就不能产生。意识就不能产生。
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1137652.html