新人教版八年级物理下册课件：7.2 弹力.pptx

1、第2节 弹力 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏 面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？ 恢复到原恢复到原 来形状来形状 没有恢复到没有恢复到 原来形状原来形状 思考与讨论思考与讨论 想 一 想 在我们的文具盒里和身边的在我们的文具盒里和身边的 生活中，还有哪些物体具有生活中，还有哪些物体具有 和橡皮筋或橡皮泥相类似的和橡皮筋或橡皮泥相类似的 特性呢？特性呢？ 想 一 想 类似橡皮筋类似橡皮筋: 尺子、橡皮尺子、橡皮 擦、钢锯条、擦、钢锯条、 皮肤皮肤 发现它们的发现它们的 共同特点了共同特点了 吗？试概括吗？

2、试概括 一下。一下。 类似橡皮泥类似橡皮泥: 白纸、面粉白纸、面粉 团、泥巴团、泥巴 弹力弹力 1弹性：受力时发生弹性：受力时发生 形变，不受力时，又形变，不受力时，又恢恢 复到原来的形状复到原来的形状的性质。的性质。 2塑性：受力时发生塑性：受力时发生 形变，不受力时，形变，不受力时，不能不能 恢复到原来的形状的性恢复到原来的形状的性 质。质。 这种形变称这种形变称弹性形变弹性形变 这种形变称这种形变称塑性形变塑性形变 取出圆珠笔里的小弹簧，先用较小的力 拉，再用较大的力拉，发生较大形变。 观察后一种情况下，撤去力后弹簧还能 恢复原状吗？ 总结：总结：物体的弹性有一定的限度，超过这个限 度，

3、撤去力后物体也不能恢复的原来形状。 这些运动都利用了什么力？这些运动都利用了什么力？ 情景引入 活动一活动一: :探究物体的形变探究物体的形变 1.1.活动要求活动要求: :用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施 加力的作用，观察物体有什么变化？体会一下手有加力的作用，观察物体有什么变化？体会一下手有 什么感觉？什么感觉？ 2.2.交流观察到的现象和自身的感受交流观察到的现象和自身的感受 合作探究 物体由于发生物体由于发生弹性形变弹性形变而产生的力叫做而产生的力叫做 弹力。弹力。 活动：活动：用橡皮筋将粉笔头弹出去 思考：思考：不让橡皮筋发生形变，粉笔头弹出去吗？

4、 总结：弹力产生的条件：总结：弹力产生的条件： 1、物体要发生弹性形变； 2、直接接触。 思考题思考题: : 用手压桌面，桌面发生形变吗？用手压桌面，桌面发生形变吗？ 例子 书放在桌面上书放在桌面上 书对桌面：书对桌面： 桌面对书：桌面对书： 压力压力 支持力支持力 提出提出 问题问题 书发生形变吗？为什么？压力怎么书发生形变吗？为什么？压力怎么 来的？来的？ 桌子形变了吗？为什么？支持力怎桌子形变了吗？为什么？支持力怎 么来的？么来的？ 分析 书发生了形变，要恢复书发生了形变，要恢复 原状，要向下恢复，所以原状，要向下恢复，所以 向下产生弹力向下产生弹力-压力压力 桌子发生了形变，要恢桌子发

5、生了形变，要恢 复原状，要向上恢复，所复原状，要向上恢复，所 以向上产生弹力以向上产生弹力-支持支持 力力 弹力的方向与弹力的方向与形变的方向形变的方向相反！相反！ 辨析：辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？下图中哪些物体间的作用力属于弹力？ 可见：压力、支持力、推力、拉力都属于弹力，可见：压力、支持力、推力、拉力都属于弹力， 弹力广泛地存在于生活中。弹力广泛地存在于生活中。 练一练 1 1、下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是、下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是 （ ） A A、物体间不相互接触，也能产生弹力。、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B B、只要两物体接触就一定会产生弹

6、力。、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C C、只有弹簧才能产生弹力。、只有弹簧才能产生弹力。 D D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产 生弹力。生弹力。 D D 2.2.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度 内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产 生的力”的描述正确的是（ ） A手对弹簧的拉力 B弹簧对手的拉力 C墙对弹簧的拉力 D以上说法都不正确 B 3.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A.物体发生形变时产生的力叫弹力 B.不相互接触的物体间也可产生弹力 C.拉力不属于弹力 D.压缩的弹簧能产生弹力 D 活

7、动二活动二: :探究物体形变大小与外力大小的关系探究物体形变大小与外力大小的关系 1.1.用不同的力拉橡皮筋，观察橡皮筋的形变程度，分析橡用不同的力拉橡皮筋，观察橡皮筋的形变程度，分析橡 皮筋的形变与拉力的关系皮筋的形变与拉力的关系 2.2.用大小不同的力拉弹簧，分析拉力大小与弹簧伸长程度用大小不同的力拉弹簧，分析拉力大小与弹簧伸长程度 的关系的关系 结论：结论：外力外力越大，物体越大，物体形变的程度形变的程度就越大。就越大。 活动活动: :探究物体形变大小与外力大小的关系探究物体形变大小与外力大小的关系 用大小不同的力拉弹簧（橡皮筋），分析拉力大小与弹簧用大小不同的力拉弹簧（橡皮筋），分析拉

8、力大小与弹簧 （橡皮筋）伸长程度的关系。（橡皮筋）伸长程度的关系。 结论：结论：外力外力越大，越大，弹簧（橡皮筋）弹簧（橡皮筋）伸长量伸长量就越长。就越长。 (2)弹簧秤的工作原理弹簧秤的工作原理 将弹簧悬挂在支架上，测量出弹簧原长记入将弹簧悬挂在支架上，测量出弹簧原长记入 表格；表格； 在弹簧上挂在弹簧上挂1 1个个50g50g的钩码，计算出钩码的重的钩码，计算出钩码的重 力、测量出弹簧的长度，将拉力、弹簧的长度力、测量出弹簧的长度，将拉力、弹簧的长度 及伸长的长度填表及伸长的长度填表 在弹簧上加挂一在弹簧上加挂一50g50g的钩码，重复以上步骤；的钩码，重复以上步骤； 在弹簧上再加挂在弹簧

9、上再加挂1 1个个50g50g的钩码，重复以上步的钩码，重复以上步 骤；骤； 填写表格 弹簧弹簧 原长原长 (cm)(cm) 拉力拉力 （N N） 弹簧弹簧 长度长度(cm)(cm) 弹簧伸长长弹簧伸长长 度（度（cmcm） 3 3 5050 4 4 1 1 100100 5 5 2 2 150150 6 6 3 3 在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比。在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比。 分析论证：分析论证： 弹簧测力计弹簧测力计 1.1.作用：测量力的大小作用：测量力的大小 2.2.工作原理：工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力在弹性限度内，弹簧受到的拉力 越大，弹簧的伸

10、长量就越长。越大，弹簧的伸长量就越长。 （在弹性限度内，弹簧（在弹性限度内，弹簧伸长的长度伸长的长度与所受拉力与所受拉力 成正比。）成正比。） 温馨提示：温馨提示：弹簧的弹性有一定的限度，弹簧的弹性有一定的限度， 使用弹簧时不能超过这个弹性限度，否使用弹簧时不能超过这个弹性限度，否 则弹簧损坏，不能恢复。则弹簧损坏，不能恢复。 活动四活动四: :观察弹簧测力计观察弹簧测力计 活动要求活动要求: : 1.1.观察弹簧测力计的结构观察弹簧测力计的结构 2.2.观察弹簧测力计的观察弹簧测力计的量程量程和和分度值分度值 4.4.阅读弹簧测力计的使用方法阅读弹簧测力计的使用方法 3.3.观察弹簧测力计的

11、刻度线的特点观察弹簧测力计的刻度线的特点 二、二、弹簧测力计弹簧测力计 弹簧弹簧 刻度盘刻度盘 指针指针 挂钩挂钩 构造：主要由刻度盘构造：主要由刻度盘 、弹簧、指针、挂钩、弹簧、指针、挂钩 等组成。等组成。 4 4认清弹簧测力计的认清弹簧测力计的量程量程和和 分度值分度值。 不要超过弹簧测力计的量程不要超过弹簧测力计的量程。 右侧弹簧测力计的右侧弹簧测力计的 量量 程：程： ； 分度值：分度值： ； 测量值：测量值： 。 0- 5 N 0.2 N 1.4 N 弹簧测力弹簧测力 计倒拉计倒拉 拉力方向与拉力方向与 弹簧轴线不弹簧轴线不 在一直线上在一直线上 指针未指零指针未指零 就使用就使用

12、A B C 评评 一一 评评 指指 出出 不不 当当 之之 处处 练习使用弹簧测力计练习使用弹簧测力计 （1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的）观察弹簧测力计的量程，并认清它的 每个小格表示多少牛。每个小格表示多少牛。 （2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻 度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻 度线上。度线上。 （3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使 指针指到指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受的位置，感受1 N、 3 N、5 N的力。的力。 （4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉

13、力。）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上， 文具袋对弹簧测力计的拉力文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉 力力F2= 。 （5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点）总结使用弹簧测力计时应注意的几点 操作要求。操作要求。 使用时注意：看、调、测、读四个环节。 使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求 1.1.使用前：使用前： 先调零、观察弹簧测力计量程和先调零、观

14、察弹簧测力计量程和 分度值分度值, , 2.2.测量时：测量时： 要使弹簧测力计的受力方向沿轴要使弹簧测力计的受力方向沿轴 线方向线方向 3.3.观察时：观察时： 视线必须与刻度盘视线必须与刻度盘垂直垂直 其他形式的测力计其他形式的测力计 1.1.使用弹簧测力计不必要的是使用弹簧测力计不必要的是( )( ) A.A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜 B.B.使用前指针要“校零”使用前指针要“校零” C.C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D.D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力拉力不得超过弹簧测力计所能承

15、受的最大的力 A A 2.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉 挂钩的吊环,则测力计的读数为 N. 5 5 3.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手 持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N, 则物体的重力为( ) A.大于5N B. 等于5N C.小于5N D.以上都有可能 C C 4.使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下 方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际 的力（ ） A.相同 B.偏小 C.偏大 D.无法确定 C C 5弹簧长弹簧长10 cm，用，用1 N的力拉弹簧时弹簧长的力拉弹簧时弹簧长11 cm， 用用5 N的力拉它，弹簧的长度为（的力拉它，弹簧的长度为（ ） A10 cm B15 cm C50 cm D55 cm 6如果一个弹簧测力计指针没有正指在如果一个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处，刻度处， 而是指在而是指在0.1 N处，那么使用这个弹簧测力计测一处，那么使用这个弹簧测力计测一 个力的大小，示数为个力的大小，示数为3.4 N，这个力的实际大小是，这个力的实际大小是 （ ） A3.5 N B3.4 N C3.3 N D无法确定无法确定 B B C C 弹力弹力 弹性弹性 塑性塑性 弹力弹力 弹力与形变弹力与形变 弹簧测力弹簧测力 计计 原理原理 结构结构 使用使用 其他测力计其他测力计 课堂小结课堂小结