（广东）粤人版五年级下册英语Unit 4 Going Outing-Lesson 4-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：204b9).zip

Unit4Goingouting Reading and Writing Lets sing a song! How go ? taketake a a busbus byby busbus take the subway by subway walk on foot take a taxi by taxi ride a bike by bike drive a car by car take a motor bike by motor bike HowHow dodo youyou gogo toto schoolschool everyevery dayday? ? I I always/sometimes/usually/neveralways/sometimes/usually/never . . take a plane by plane A:Where are you going on May Day? May Day is Coming. A: How are you going ? B: Im going to Guangzhou on May Day. B: Im going to take a bus. B: Im going by bus. A: How are you going ? B:Im going to take a bus. B: Im going by bus. takethesubway bysubway takeatrain bytrain takeataxi bytaxi takeaplane byplane driveacar bycar rideabike bybike A:Where are you going on May Day? B: Im going to Guangzhou . May Day is Coming. Travel Etiquette trvletket 乘车礼仪乘车礼仪 Now, Lets see what we can do and what we cant do on the bus. Letsseeashortmovie. Now,canyoutellmewhatwecando andwhatwecantdoonthebus? LetsreadtheconversationatP50. ThendotheExercisePaperandExercise 2,3atP51. 书本书本P50， F 1. T 2. T 3. 书本：书本：P50 1. stop 停止；站停止；站 bus stop 公共汽车站公共汽车站 2. here 这里这里 ；这儿；这儿 3. remember记得，记住记得，记住 3. wait in line for the bus 排队等公共汽车排队等公共汽车 4. push 推推 Hes pushing to the front of the line. 他正他正挤到挤到队伍前面队伍前面 。 elderly people 老人老人 6. children 孩子孩子 7. seat 座位座位 8. yet 还还 9. driver 司机司机 10. Excuse me. 对不起（打扰别人时说的）对不起（打扰别人时说的） 11. give your seat to elderly people 把你的座位让给老人把你的座位让给老人 12. rush to get a seat 冲着去抢座位冲着去抢座位 pushwaitinline say“Excuseme.” Giveyourseatto oldpeople jump rushtogetaseat 三三. 根据所学内容和生活知识，判断以下行为是否正确根据所学内容和生活知识，判断以下行为是否正确 ，正确写，正确写“T”， 错误写错误写“ F”。 （ ）1. I always wait in line for the school bus. （ ）2. I usually read on the bus. （ ）3. Sometimes I eat on the bus. （ ）4. I always push to the front of the line to get a seat. （ ）5. Jump and run on the bus. （ ）6. Never give my seat to the children. （ ）7. Always give my seat to the elderly people. （ ）8. Dont shout on the bus. T F F F F F T T 四.选词填空： seatpushpushingbusstopbuswaitremembergiveseatline driverExcuseSometimes Mom:Hereisthe.Nowremember, alwaysinlineforthe,anddont. Xiaoqiang:Yes,Mom.I. Mom:thereareelderlypeopleorchildrenonthe bus.Pleaseyourtothesepeople. Xiaoqiang:Yes,Mom.Butlookatthatman.Hesto thefrontoftheline. Mom:me.Pleasewaitin.Thedriver isnthereyet. Man:ItsOK.Imthe. busstop waitbuspush remember Sometimes giveseat pushing Excuseline driver Always Waitinline.Dontpush. 五根据所学知识，请你编写乘车注意事项。 Say“Excuseme.” Giveyourseattoelderlypeople. Helpelderlypeople. Giveyourseattochildren. Helpchildren. Donteat. Dontdrink. Dontshout. Donttalk. Dontread. What have you learned from this lesson? 从这一课，你学会了什么？从这一课，你学会了什么？ Observediscipline,observe courtesy,travelsafely,createa harmonioussocietytogether! 遵纪守礼，平安出行，共创和谐社会遵纪守礼，平安出行，共创和谐社会 ！ Homework ： 1.Read the conversation. 2. Write down some advices about what we can do and what we cant do on the bus. Thank you! 一一.书本书本P50，P51根据中文，在短文里，找出相应的根据中文，在短文里，找出相应的 单词和词组。单词和词组。 1. 停止，站停止，站 2. 公共汽车站公共汽车站 . 3. 这儿这儿 4. 记住记住 . 5. 排队等候排队等候 6. 推推 . 7. 老人老人 . 8.孩子孩子 . 9. 座位座位 10. 看着看着 . 11.男人男人 . 12. 队伍前面队伍前面 . 13.司机司机 14.还还 . 15. 对不起；打扰一下对不起；打扰一下。 . stopbus stop hereremember wait in linepush elderly peoplechildren seatlook at man the front of the line driveryet Excuse me. Observediscipline,observe courtesy,travelsafely,createa harmonioussocietytogether! 遵纪守礼，平安出行，共创和谐社会遵纪守礼，平安出行，共创和谐社会 ！ society英ssati 美ssati bzvdspln Here is the bus stop. 公共汽车站公共汽车站 Here is the bus stop. 公共汽车站公共汽车站 This is the bus stop. Wait in line for the bus. Wait in line for the bus. 排队等候排队等候 Wait in line for the bus. Dont push. Dont push. 别推！别推！ Help elderly people. 老人老人 Give your seat to elderly people. Give your seat to elderly people. Give your seat to children. Dont eat on the bus. Dont read on the bus. 一一.书本书本P50，P51根据中文，在短文里，找出相应的根据中文，在短文里，找出相应的 单词和词组。单词和词组。 1. 停止，站停止，站 2. 公共汽车站公共汽车站 . 3. 这儿这儿 4. 记住记住 . 5. 排队等候排队等候 6. 推推 . 7. 老人老人 . 8.孩子孩子 . 9. 座位座位 10. 看着看着 . 11.男人男人 . 12. 队伍前面队伍前面 . 13.司机司机 14.还还 . 15. 对不起；打扰一下对不起；打扰一下。 . stopbus stop hereremember wait in linepush elderly peoplechildren seatlook at man the front of the line driveryet Excuse me.UnitUnit 4 4 GoingGoing outingouting（ReadingReading andand writingwriting）教学设计教学设计 一、一、教材内容分析：教材内容分析： 本课是广东人民版开心学英语第六册 Unit 4 Going outing 中 Reading and writing 部分。通过讲解乘车礼仪，让孩子们对 Reading and writing 部分有更深入的了解，让孩子们熟悉、掌握乘车的注意事项， 教育学生做一个文明有礼的小乘客。 二、教学对象分析：二、教学对象分析： 五年级学生已有一定的语言知识的基础，形成了一定的学习策略。本 节课，老师结合学生以前所学的知识，以旧带新，进行自主学习的培养， 提升小学生语言核心素养。 三、教学策略的分析：三、教学策略的分析： 在教学中，要培养学生以下的学习策略： 1. 培养学生拓展思维的习惯。 2. 培养学生利用所学知识，在实践生活中懂得遵纪守礼。 四、教学设计分析：四、教学设计分析： 本课按照英语新课程标准的要求，这堂课是“让学生通过感知-创 新-应用的思维来增长知识，发展学生的综合运用能力”。因此教学设 计的落脚点是： 1.学生通过阅读和观看微课，提高学生的阅读理解能力和自主学习能 力。 2.通过学习，进行意义建构，在社会上,在与人交际的过程中， 学会 遵纪守礼,平安出行,共创和谐社会。 五、教学目标：五、教学目标： 1、知识目标： （1）学生对本节课所学单词能够做到“三会”； （2）让学生在情景中学习运用英语知识，并拓展一些常见和常用的单词、 句子。 （3）理解和朗读短文 2、情感目标： （1）提升孩子们的学习能力，激发了他们的学习兴趣。 （2）让孩子们熟悉、掌握乘车礼仪。教育学生做一个文明有礼的小乘客。 六、六、 教学重点和难点教学重点和难点 1. 重点：乘车礼仪。 2. 难点：如何做一个文明有礼的小乘客 策略：1.利用图片等进行直观教学 七、课前准备七、课前准备 多媒体课件，图片，练习等。 八、教学过程：八、教学过程： StepStep 1:1: GreetingsGreetings andand Warming:Warming: 1. Sing a song: How do you go to school? 2. Review 1、How do you go to school? StepStep 2:2: Leading-inLeading-in May Day is coming. A: Where are you going? Im going to Guangzhou. A: How do you go there? Im going to take a bus. Im going by bus. 课件辅助，进行问答。 StepStep 3:3: PresentationPresentation 1、Lets see a short movie. 2、Lets see what we can do and what we cant do on the bus. StepStep 4:4: PracticePractice 1. Lets read the conversation at P50. 2. Then do the Exercise Paper and Exercise 2 ,3 at P51. StepStep 5 5 : : PracticePractice 1. Check the answer of Exercise 2 ,3 at P51. 2. Check the answer of Exercise Paper. StepStep 6 6 : : SummarySummary What have you learned from this lesson? Observe discipline, observe courtesy, travel safely, create a harmonious society together! 遵纪守礼，平安出行，共创和谐社会！ StepStep 7:7: Homework:Homework: 1. Read the conversation. 2. Write down some advices about what we can do and what we cant do on the bus.