人教部编版五年级语文上册《22 鸟的天堂》同步练习题（含答案）.doc

1、【人教部编版五年级上册试题、全册课件、教案、素材等，请到 下载】 人教版部编五年级上册鸟的天堂同步练习题含答案人教版部编五年级上册鸟的天堂同步练习题含答案 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 1.这棵 rng sh（ ）非常茂盛，下垂的枝条 ji chn （ ）在一起，非常壮观。 2.他 po ki（ ）杂事，加入到这个 l sh（ ）团队。 二、写出加二、写出加粗粗词语的近义词。词语的近义词。 1.榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示展示给我们看。 （ ） 2.真是一株大树，枝干的树木不计可数不计可数。（ ） 3.当我说许多榕树的时候，朋友们马上纠正纠正我的错误。（ ） 三、

2、读下面的句子，是比喻句的打三、读下面的句子，是比喻句的打，不是的打，不是的打 。 1.我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树却还是第一次看到。 （ ） 2.一部分树枝吹到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 （ ） 3.三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（ ） 四、课文整体梳理。四、课文整体梳理。 【人教部编版五年级上册试题、全册课件、教案、素材等，请到 下载】 这篇文章突出了榕树_、_的特点，突出了鸟_、 _的特点， 体现出作者对大自然_的赞美之情。 五、重点段落品析。五、重点段落品析。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见 一只大鸟飞了起来。接着又看见

3、第二只，第三只。我们继续拍掌，树 上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的， 黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不(假 暇)，看清楚了这只，又错过了那只， 看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌 声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng x ng）奋地叫着， 那歌声真好听。 1.划去错误的字或读音。 2.用一句话概括选文第一自然段的内容。 _ 3.选文运用（ ）描写，突出了鸟的天堂的特点。 A 动态 B 静态 六、想一想，我们怎样使鸟的天堂更加热闹、更加繁荣？六、想一想，我们怎样使鸟的天堂更加热闹、更加繁荣？ _ 【人教部编版五年级上册试题、全册课件、教案、素材等，请到 下载】 参考答案： 一、1.榕树 纠缠 2.抛开 律师 二、1.展现 2.不计其数 3.改正 三、1. 2. 3. 四、大 美 多 欢 生命力 五、 1.划去 假 x ng 2.鸟儿们很多。 3.A 六、示例：我们要保护鸟的天堂，不准人们捕鸟，不准人们破坏当地 的植物，给鸟儿们创造一个和谐的广阔的生活空间。