Unit 3 Section ⅤReading for Writing （新教材）人教版（2019）必修第二册课件.ppt

1、Section Reading for Writing 题目要求：题目要求：如今，微信支付已风靡全国。假定你是李如今，微信支付已风靡全国。假定你是李 华，你的英国笔友华，你的英国笔友John来函想了解微信支付的相关情况，请来函想了解微信支付的相关情况，请 你根据下列提示和要求给他写封回信。你根据下列提示和要求给他写封回信。 1申请微信账户；申请微信账户； 2用户可以享受安全、快捷、高效的支付服务；用户可以享受安全、快捷、高效的支付服务； 3通过微信红包等方式支付。通过微信红包等方式支付。 注意：1.词数 80 左右； 2开头与结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇：微信支付 WeChat pay

2、ment； 二维码 Quick Response Code； 微信红包 WeChat red packets Dear John， Im very happy to hear from you that you are thirsty for the information Looking forward to seeing you. Best wishes. Yours， Li Hua 背诵范文背诵范文 Dear John， Im very happy to hear from you that you are thirsty for the information about WeChat

3、 payment in China. To use such payment, you should apply for a WeChat account first. Then you can enjoy this convenient, easy and safe service of payment whenever and wherever you shop. Scan the Quick Response Code on your smartphone, input the committed number of money, and then the deal is finishe

4、d. Besides, you may give WeChat red packets when shopping instead of paying cash. If you are interested, you can experience it in person in China some day. Looking forward to seeing you. Best wishes. Yours， Li Hua 高分亮点高分亮点 1本文是一封给笔友的回复信，格式正确，要点齐全，本文是一封给笔友的回复信，格式正确，要点齐全， 行文连贯，细节补充恰当合理。行文连贯，细节补充恰当合理。

5、2作者写作功底深厚，对语言的掌控力较强，全文有多作者写作功底深厚，对语言的掌控力较强，全文有多 处用词生动形象，表达恰当充分，如处用词生动形象，表达恰当充分，如are thirsty for, apply for, convenient, experience。 3全文使用了很多高级句式，如全文使用了很多高级句式，如whenever和和wherever引引 导的状语从句；导的状语从句；when引导的时间状语从句；引导的时间状语从句；if引导的条件状引导的条件状 语从句等。语从句等。 4then, besides等过渡词的运用使文章衔接紧密，过渡等过渡词的运用使文章衔接紧密，过渡 自然。自然。

6、析文脉析文脉学遣词谋篇学遣词谋篇 一、读文章第一自然段，习得以下素养一、读文章第一自然段，习得以下素养 学表达学表达 本段第二句中使用本段第二句中使用many years作主语，用了拟人的手法，作主语，用了拟人的手法， 形象、生动，突出表现了多年来所总结的经验。形象、生动，突出表现了多年来所总结的经验。 二、读文章第二自然段，习得以下素养二、读文章第二自然段，习得以下素养 学词汇、句式学词汇、句式 1target (1)n.目标；对象；靶子；受批评的对象目标；对象；靶子；受批评的对象 aim at the target 瞄准目标瞄准目标 hit/miss the target 中中/脱靶脱靶

7、Well reach the sales targets in a month which we set at the beginning of the year. 我们一个月内就可以达到年初设定的销售目标了。我们一个月内就可以达到年初设定的销售目标了。 (hit) the target, you have to aim at it. 为了击中目标，你必须瞄准它。为了击中目标，你必须瞄准它。 When shooting an arrow, one must aim at target. 射箭时，必须瞄准目标。射箭时，必须瞄准目标。 To hit the (2)vt.把把当作批评对象；把当作批评

8、对象；把作为攻击目标作为攻击目标 target sth. on/at . 把某物对准把某物对准 (2017 江苏高考江苏高考)Google initially used the data collected from users to target advertising better. 谷歌最初使用从用户那里收集的数据来更好地定位广谷歌最初使用从用户那里收集的数据来更好地定位广 告。告。 This TV show is mainly targeted the young. 这个电视节目主要是针对年轻人的。这个电视节目主要是针对年轻人的。 The advertisement _ (target

9、) on the old and it is a great success. 这个广告是针对老年人的，它是一个巨大的成功。这个广告是针对老年人的，它是一个巨大的成功。 at/on is targeted 2so that .以至于以至于；结果；结果；为了；为了，以便，以便 (1)引导目的状语从句，意为引导目的状语从句，意为“为了为了，以便，以便”，从句，从句 中常使用中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动等情态动 词，从句之前不用逗号。词，从句之前不用逗号。 (2)引导结果状语从句，意为引导结果状语从句，意为“以至于；结果以至于；结果”，从

10、句中一般，从句中一般 不用情态动词，从句前常有逗号。不用情态动词，从句前常有逗号。 They rushed out of the house so that they could catch the last bus. 他们急匆匆走出房子为的是能赶上最后一辆公共汽车。他们急匆匆走出房子为的是能赶上最后一辆公共汽车。 I gave you a map _ you wouldnt get lost. 为了你不会迷路，我给过你一张地图。为了你不会迷路，我给过你一张地图。 It hadnt rained for a few months, _ the soil has dried out. 好几个月没

11、有下雨了，以至于土壤都干透了。好几个月没有下雨了，以至于土壤都干透了。 so that so that 3embarrassing adj.让人难堪让人难堪(尴尬；害羞尴尬；害羞)的的 (1)embarrassed adj. 尴尬的；难堪的尴尬的；难堪的 be/feel embarrassed about/at . 对对感到难为情感到难为情/不知所措不知所措 be/feel embarrassed to do sth. 对做某事感到尴尬对做某事感到尴尬 (2)embarrass vt. 使尴尬使尴尬 embarrassment n. 窘迫；尴尬窘迫；尴尬 Now he is in an emb

12、arrassing situation. 现在他处境尴尬。现在他处境尴尬。 He was too embarrassed _ (get) his friends name wrong. 他弄错了朋友的名字，感到非常难为情。他弄错了朋友的名字，感到非常难为情。 I his unexpected question. 他突然的发问使我不知所措。他突然的发问使我不知所措。 My face turned red with (embarrass) 我尴尬的脸都红了。我尴尬的脸都红了。 to get was embarrassed at embarrassment 4the more ., the bett

13、er . 属于属于“the比较级比较级., the比较级比较级.”的结构，其意义为的结构，其意义为 “越越，就越，就越”。前一个。前一个“the比较级比较级”是条件状语是条件状语 从句，后一个是主句。主句用一般将来时，前面的从句用一从句，后一个是主句。主句用一般将来时，前面的从句用一 般现在时表示将来。般现在时表示将来。 The more you practise, the better you can understand. 你练习得越多，理解得就越透彻。你练习得越多，理解得就越透彻。 _ I read the book, _ I liked it. 这本书我越看越喜欢。这本书我越看越喜欢。

14、 The more the more _ you stand, _ you will see. 你站得越高看得就越远。你站得越高看得就越远。 _ you are, _ you will make. 你越细心，你犯的错误就会越少。你越细心，你犯的错误就会越少。 The higher the farther The more careful the fewer mistakes 学表达学表达 本段首句用了冒号，起到了解释说明的作用。同时，使用了本段首句用了冒号，起到了解释说明的作用。同时，使用了 较多的祈使句，使语气更加强烈、突出。较多的祈使句，使语气更加强烈、突出。 学逻辑学逻辑 本段作者在提出

15、警告时，表达直接，并运用本段作者在提出警告时，表达直接，并运用First of all, Second, Third, However等连接词使句子之间层次清晰，逻等连接词使句子之间层次清晰，逻 辑鲜明，语意连贯。辑鲜明，语意连贯。 三、读文章第三自然段，习得以下素养三、读文章第三自然段，习得以下素养 upset adj.心烦的；苦恼的；沮丧的；不安的；不适的心烦的；苦恼的；沮丧的；不安的；不适的vt.使烦使烦 恼；使心烦；使生气；搅乱恼；使心烦；使生气；搅乱 (1)be upset over/about/at . 对对感到不安感到不安/难过难过/心烦心烦 be upset that . 对对

16、感到不安感到不安 (2)It upsets sb. that . 让某人心烦的是让某人心烦的是 The bad weather will upset our plan for a picnic. 这种恶劣的天气会把我们野餐的计划打乱。这种恶劣的天气会把我们野餐的计划打乱。 He failed in the exam, _. (upset adj.) He failed in the exam, _.(upset vt.) 他没通过考试，这使他心烦意乱。他没通过考试，这使他心烦意乱。 They _ their child hadnt given them any reply to their l

17、etter. 孩子仍没有给他们回信，他们很不安。孩子仍没有给他们回信，他们很不安。 Its no necessary just _ it. 没必要为这事烦心。没必要为这事烦心。 名师点津名师点津 upset作动词时，过去式和过去分词形式皆为作动词时，过去式和过去分词形式皆为 upset；其现在分词形式为；其现在分词形式为upsetting。 which made him upset which upset him were very upset that being upset about 学表达学表达 1本段第一句用疑问句，以引起读者注意；同时，使用表本段第一句用疑问句，以引起读者注意；同时

18、，使用表 格形式，使内容更加清晰和明朗。格形式，使内容更加清晰和明朗。 2本段运用了过去进行时的被动语态，能恰当地体现当时本段运用了过去进行时的被动语态，能恰当地体现当时 的情景。的情景。 通技法通技法学写作规范学写作规范 本单元的写作任务要求写一篇本单元的写作任务要求写一篇“博客博客”。博客是以网络。博客是以网络 作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松 地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综 合性写作形式，通常称为合性写作形式，通常称为“网络网络日志日志”。 其

19、基本框架为：其基本框架为： 开头开头(beginning)：点明话题；：点明话题； 主体主体(body)：告诉读者该做或记住的事；：告诉读者该做或记住的事； 结尾结尾(ending)：告知读者写评论。：告知读者写评论。 积积“黄金黄金”词句，写高分文章词句，写高分文章 一、常用的开头语一、常用的开头语 1Recently, the problem of . has aroused peoples concern. 最近，最近，问题已引起人们的关注。问题已引起人们的关注。 2It is commonly believed that ./ It is a common belief that .

20、人们普遍认为人们普遍认为 3Many people insist that . 很多人坚持认为很多人坚持认为 4With the development of science and technology, more and more people believe that . 随着科技的发展，越来越多的人认为随着科技的发展，越来越多的人认为 二、主体部分常用表达二、主体部分常用表达 1The problem has been mentioned and emphasized in our society more frequently than ever before. 这个问题在我们的社会

21、中被提到和强调的次数比以往任何这个问题在我们的社会中被提到和强调的次数比以往任何 时候都要多。时候都要多。 2Some people, maybe, hold the view while I still think . 也许有些人持这种观点，而我仍然认为也许有些人持这种观点，而我仍然认为 3However, some argue that . 然而，一些人争论然而，一些人争论 三、常用的结束语三、常用的结束语 1As for me . 对我来说对我来说 2Frankly speaking, I am and will be of the opinion that . 坦率地说坦率地说，我现在

22、和将来都认为，我现在和将来都认为 3As I see it, I still side with the opinion that . 在我看来，我仍然支持这种观点在我看来，我仍然支持这种观点 即时练即时练靓句带你飞靓句带你飞 完成句子完成句子 1Internet _ and its very convenient for us to use. 网络可以用来学习，并且我们使用起来非常方便。网络可以用来学习，并且我们使用起来非常方便。 2Nowadays, more and more students download materials _. 如今，越来越多的学生通过互联网借助各种软件下载材如

23、今，越来越多的学生通过互联网借助各种软件下载材 料。料。 can be used for learning with the help of kinds of softwares 3I think that _ too much time on computer games. 我认为花太多的时间在电脑游戏上是不明智的。我认为花太多的时间在电脑游戏上是不明智的。 4Since Im interested in computer science very much, I would very much like to _. 我对电脑科学很感兴趣，因此我非常想学与电脑相关的课我对电脑科学很感兴趣，因此我非常想学与电脑相关的课 程。程。 5_ we benefit a lot from the scientific advancements in many different ways. 毫无疑问，我们在许多不同的方面受益于科学的进步。毫无疑问，我们在许多不同的方面受益于科学的进步。 its unwise to spend take courses related to computers There is no doubt that “课时跟踪课时跟踪检测检测”见见“Unit 3 课时跟踪课时跟踪检测（五）检测（五）” ( (单击进入电子文档单击进入电子文档) ) 谢 谢 观 看