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类型2020中考专题5-几何模型之捆绑变换.docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、1 2020 2020 中考专题中考专题 5 5几何模型之捆绑变换几何模型之捆绑变换 班级班级 姓名姓名 . . 【例题分析】【例题分析】 例例 1. 如图 1,矩形 ABCD 中,AD2AB4,长度为 2 的动线段 AE 绕点 A 旋转,连接 EC,取 EC 的中点 F,连接 DF,求线段 DF 长的最大值和最小值 图 1 例例 2如图 2,AB4,O 为 AB 的中点,O 的半径为 1点 P 是O 上一动点,以点 P 为直角 顶点的等腰直角PBC(点 P,B,C 按逆时针方向排列) , 则线段 AC 长的取值范围是 图 2 例例 3如图,点 O 为坐标原点,O 的半径为 1,点 A(2,0

    2、) 动点 B 在O 上,连结 AB,作 等边ABC(A,B,C 为顺时针顺序) ,求 OC 的最大值与最小值 2 【巩固训练】【巩固训练】 1.1. 如图 1,已知正方形 ABCD 的边长为 2,以点 A 为圆心,1 为半径作圆,E 是A 上的任意一点,将 点 E 绕点 D 按逆时针方向转转 90,得到点 F,连接 AF,则 AF 的最大值是 . 图1 图2 图3 3 2.2. 如图2,O 的半径为4,ABC 中,点A,C在O上,C90,点B 在O 内,且tanCAB , 4 当点A在圆上运动时,OB 的最小值为 . 3.3. 如图 3,边长为 4 的正方形 ABCD 外有一点 E,AED90

    3、,F 为 CE 的中点,连接 BF,则 BF 的 最大值为 图4 图5 图6 4.4. 如图4,边长为4 的等边A B C中,M 是高CH 所在直线上的一个动点,连接M B, 将线段B M绕点B 逆 时针旋转60得到BN, 连接HN. 则在点M 运动过程中,线段H N长度的最小值是 5.5. 如图5,定点A在第一象限内,横坐标为2 ACx轴于点M,交直线 y = -x于点N若点P 是 线段ON 上的一个动点,APB30,BAPA,则点P 在线段ON 上运动时,A点不变,B点随之运动,求 当点P 从点O 运动到点N时,点B 运动的路径长是 6.6. 如图6,AB1,BC2,点A在B 上,ACD

    4、是等边三角形,则BCD面积的最大值为 7.7. 如图7,等边ABC 的边长为4,D 是AC 边上的动点,连接BD, 以B D为斜边向上作等腰RtBDE, 连接AE, 则AE 长的最小值是 8.8. 如图8,已知点A 是第一象限内横坐标为2 的一个定点,ACx 轴于点M,以O 为圆心、OM 为 半径画弧MN 交y 轴正半轴于点N,点P 是弧MN 上的一个动点,APB30,PAAB当点P 沿弧 MN 从点M 运动到点N 时,点B 的运动路径长是 3 3 3 图7 图8 图9 9.如图9,已知以AB为直径的圆O,C为弧AB的中点,P为弧BC上任意一点,CDCP交AP于D,连接BD, 若AB=6.则B

    5、D的最小值为 。 1 10 0如图 10,在平面直角坐标系中,点 A 的坐标为(2,0) ,点 B 的坐标为(5,0) ,点 P 为线段 AB 外一动点,且 PA=2,PM=PB,BPM=90。请直接写出线段 AM 长的最大值及此时点 P 的坐标。 4 5 5 1 20202020 中考专题中考专题 5 5几何模型之捆绑变换几何模型之捆绑变换 参考答案参考答案 例 1. O,F 分别是 AC,EC 的中点,OF 是ACE 的中位线, OF=(1/2)AE=1,点 F 在以 O 为圆心,1 为半径的圆上运动。易求得 OD= DF 的最大值为 +1,最小值为 -1 例 2. 连接 OC,连接 OP

    6、,易得 BO BP BO BC ,且OBP=OBC,所以OBPOBC,所 2 以 CO CB ,所以 CO= ,所以点 C 在以 O为圆心, 为半径的圆上运动。可求得 PO PB AO= 2 2 ,因此 AC 的最大值为2 2 + 2 =3 2 ,AC 的最小值为2 2 - 2 = 2 ,所以线段 AC 长 的取值范围是 2 AC 3 2 。 例 3.解:以 OA 为边向上作等边OAO,连接 BO,CO, ABC 和OAO均为等边三角形 A=AO,AB=AC,BAO=CAO BAOCAO,CO=BO=1 点 C 在以 O为圆心,1 为半径的圆上运动. OO=AO=2,OC=1,OC 的最大值为 3,最小值为 1. 【巩固训练】答案 1. 2 2 1; 2. 2; 3. 13 1 4.1 5. 2 2 6. 3 1 7. 2 8. 9. 3 5 3 10.AM 最大值为 2 2 3 ,P 点坐标为( 2 - 2,2 )或( 2 - 2,- 2 ) 5 2 2 2

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