（2021版小升初语文教学PPT课件）小学毕业升学专题-非连续性文本阅读.ppt

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1134483

上传时间：2021-03-01

格式：PPT

页数：8

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2、化的重要措施，对一示例：我认为有必要。因为积累、背诵古诗词是传承弘扬中华传统文化的重要措施，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，而且还能拓展思维，激发灵感，促进学习。个人文化素养的提升有潜移默化的作用，而且还能拓展思维，激发灵感，促进学习。 A 传统媒体对新词（或“不雅之词”）有筛选和冷却的过程。（意思对即可）传统媒体对新词（或“不雅之词”）有筛选和冷却的过程。（意思对即可） “亲”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉语的多样性。（意思对即可）“亲”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉语的多样性。（意思对即可）示例：社会：有关部门要加强对网络用语的监管；新媒体对新词要有筛选和冷却的过程
3、；学示例：社会：有关部门要加强对网络用语的监管；新媒体对新词要有筛选和冷却的过程；学校要倡导阅读经典作品。个人：加强母语学习，提高自身文化修养；交流时慎用新词，不用校要倡导阅读经典作品。个人：加强母语学习，提高自身文化修养；交流时慎用新词，不用生造的晦涩的词语；网络语言要传播正能量。（建议合理即可）生造的晦涩的词语；网络语言要传播正能量。（建议合理即可） “希望小学二至六年级视力情况调查”“希望小学二至六年级视力情况调查” 3624 48% 年级与近视率的增长成正比。年级越高，近视率越高。其中，二年级近视人数比例最少，六年级与近视率的增长成正比。年级越高，近视率越高。其中，二年级近视人数比例最少，六年级近视人数比例最多。年级近视人数比例最多。示例：爱护视力，人人有责。保护视力，欣赏未来。示例：爱护视力，人人有责。保护视力，欣赏未来。

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