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类型(广东)粤人版五年级下册英语Unit 5 My Favorite Activities-Lesson 4-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:b1684).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1134093
  • 上传时间:2021-03-01
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    资源描述:

    1、1 一一analysis of teaching materialanalysis of teaching material: 本课的内容是广东人民出版社开心学英语第六册第五单元My Favorite Activities的 P60 Reading and writing,两篇关于 Sam 和 Xiaofang 的 email。学生在三、四、五年级已经学过许多关于年龄、国家 名、爱好、次数等词语。 本节课是本单元的第四课时, 属于阅读教学, 主要的教学内容已在本 单元的 Target、conversation 里都基本出现过,在此基础上学生能更好 体会阅读内容的深层意图。 二二Analysis

    2、 of the studentsAnalysis of the students: 五年级学生已有两年完整的英语学习基础, 在五年级上册也曾接触过 email,对兴趣爱好话题有一定的生活经验, 并且已经掌握了表达自己兴趣 爱好的词语和句子,有旧知识的铺垫,学生对新知识应该很容易掌握。但 此班学生对英语学习有两极分化的现象, 一部分学生学习基础非常差, 因 此应设计精彩多样的教学活动,以激发与保持学生的兴趣。 三三Teaching contentTeaching content: P60 Reading and writing 四四 . Teaching Aims. Teaching Aims:

    3、 1、学生能在老师的引导下,从小组合作学习再到自己独立学习,理 解短文大意。 2、学生能够以正确的语音、语调朗读短文。 3、通过多种形式的操练,锻炼和培养学生听、说、读、写方面的语 言能力和交际能力。 4、通过学习,学生们表达自己的兴趣爱好和所做的次数,学会写 2 email。引导学生好的兴趣爱好对他们有益。 5、通过在与他人共同的学习中,培养学生团结友爱、关心他人的良 好品质;增强合作意识、培养团结协作的精神。 6、 利用多媒体, 调动学生学习的积极性、 激发学生学习语言的兴趣, 培养学生的合作意识、创新精神和自主学习的能力。 五五. Teaching key points and diff

    4、icult points:. Teaching key points and difficult points: Key pointsKey points: 1、学生能够以正确的语音、语调朗读短文。 2、理解短文内容并复述。 3、学会写 email。 Difficult pointsDifficult points: 1、理解短文内容,学会写 email。 2. 能在真实情景中运用语言。 六六. Teaching aid. Teaching aid: 多媒体课件。 七、七、Teaching strategies and learning strategiesTeaching strategie

    5、s and learning strategies: 根据以上教材分析,我们采用情景法、任务型教学法、多媒体辅助法 等教学方法,创设外语语言氛围,激发学生学习兴趣。 八八. Teaching steps:. Teaching steps: Step 1 WarmingStep 1 Warming- -up& Revisionup& Revision 1. Greeting. 2. Free talk: T:Whats the date today? What day is it today? Is it sunny today? Its a nice day today. Were so ha

    6、ppy. Lets sing a song. 3. Sing a song: How often do you go hiking? 4. Review: show out the PPT, look and say out the words and sentences 3 5. Moral education: Good activities are good for you! Step 2 Presentation Step 2 Presentation 1. Show out the email about Sam, listen and read 2. Read the email

    7、in group, find out the key words and write down 3. Check the answers 4. Read the email together about Sam 5. Show out the email about Xiaofang, listen 6. Show the steps about reading 7. Ss read by themselves, find out the key words and write down 8. Check the answers 9. Read the email about Xiaofang

    8、 in group 10. Retell the emails in group 11. Check Step 3 ConsolidationStep 3 Consolidation Show out a video and talk about Lisa Step 4 Finish Part3 (P61)Step 4 Finish Part3 (P61) 1. T ask and answer with Ss How old are you?/ Where are you from?/ What is your favorite activity?/ How often do you do

    9、it? 2. Ss pair work and write down the answers 3. Check Step 5 Finish Part4 (P61)Step 5 Finish Part4 (P61) 1.Ss complete the emails according to Part3 2. Ss share the email to their partner 3. Check Step 6 HomeworkStep 6 Homework Write an email to your teacher Step 7 Blackboard writing Step 7 Blackboard writing Unit5 My Favorite ActivitiesUnit5 My Favorite Activities Sam 11 Canada fishing dad on weekends 12 China

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