（广东）粤人版五年级下册英语Unit 4 Going Outing-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号：10121).docx

1、课 型 Sounds and words 课 时 第 4 课时 教学目标 1.掌握字母组合 al 在动词中的发音规律。 2.通过 group work 小组活动，培养学生的合作意识，提高课堂 的有效性。 3.通过本节课的学习，培养学生学习语音单词的兴趣，能根据语音 规律拼读些新单词。 教学重点 1.掌握字母组合 al 在单词的发音规律。 2. /:/ 发音 教学难点 区别 /:/ / / 的发音方法 教 学 过 程 一一. warm up 1.简单问候语热身 T:Hello,boys and girls. Nice to meet you. Ss: Nice to meet you too.

2、2.Free talk （运用以前所学句型引出课程） T: What subjects do you like? (个人回答） S1: S2 T:Show an English and ask.( 全班回答） T:What subjects do you like? Ss: We like English. T: Do you like English ? Ss: Yes, we do. T:Good! I like English too. Now lets enjoy our English class. T: Today we will learn unit 4 sounds and w

3、ords. 3.PPT 展示课题 二.Learn the sounds and words 1.Learn words: talk walk always（看图猜单词） T:Look at the picture .What are they doing? Ss: They are talking? T: Good! (PPT 呈现 talk,并用同样的教学方法引出 walk always) T: Look at these words .What can you find? Ss: 都有字母 al T: Lets listen. What can you find ? (放录音） Ss: 引

4、导学生发现 al 发/:/ T：Lets practice this sound. 2. Learn : ball tall small (看单词猜中文） 3.Follow the tape. 4.lets chant (此环节巩固单词和语音/:/） 5. Play games 6.Pair work 7.Listen and chant 8.Watch a video and learn more.(引出 or/:/) 9.Writing time.(小组合作写出带有/:/的单词） 三、Summary 四、Homework 板 书 设 计 Unit 4 Going Outing Sounds and words talk walk always ball tall small