(广东)粤人版五年级下册英语Unit 3 On Vacation-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:80595).doc
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1、U3 On Vacation(Vocabulary+Target) 教学设计教学设计 一、教学内容: 1.句型:be going to do something 的复习与运用。 2.新句子: What are you going to do during the vacation?/on vacation? Im going to 3.词汇:have a picnic, take photos , play with friends, visit relatives, help dad, make models, surf the Internet, read books. 二、教学目标: (
2、一)知识目标: 1.学生能掌握和运用本单元的新词汇。 2.学生能掌握本单元的新句型,并运能运用将来时态进行交流。 (二)情感目标: 1. 在教学中利用多种教学手段,激发学生主动开口、大胆表现的欲 望。 2.通过各种活动,培养学生的合作意识与能力。 3.通过文化渗透,提高学生合理上网,帮助家人做家务的意识。 (三)能力目标: 采用先学后教、任务型、交际型、情境教学活动途径,让学生在学习 的过程中综合运用所学语言进行交流,培养学生综合运用语言的能 力。 三、教学重、难点 教学重点: 1.学生能听、说、认读和写出短语 have a picnic, visit relatives,help Dad,
3、take photos,play with friends,make models, surf the Internet, read books. 2.听、 说、 认读和写句子: What are you going to do during the vacation? Im going to. 教学难点: 1.have a picnic,visit relatives 的单词发音 2.学生能综合运用将来时态的句子进行交流。 四、本单元教学思路: 在本节课的教学中, 我以贴近准备到来的清明节假期为突破口引 入新课,创设情境,并以我的假期计划为主线,把各个新单词融入到 我的计划中,在听说读写中掌
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