（广东）粤人版五年级下册英语Unit 1 Making Plans-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：f0249).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1133694

上传时间：2021-03-01

格式：DOC

页数：4

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资源描述：: 1、课题 Unit 1 Making Plans 教学目标知识与技能 1. 复习 Vocabulary 的 8 个动词短语。 2. 学会 Story 的对话。过程与方法 1.运用对话方式进行 be going to 句型操练 2.通过让学生带着问题阅读课文来进行学习。情感态度和价值观 .让学生学会计划，珍惜时间。教学重点 1.学生能听、说、认读和写出短语take a test， play games， get a haircut， see the doctor， have a party， write a letter ，meet some friends。 2.St
2、ory 中对话的 bored, shop for clothes ,have a vacation 等单词。教学难点 bored，have a vacation 等生词。教具准备教学卡片，PPT 课时 2 教学过程备注 I. Warm-up 1、Sing a song. 2、Chant: Are you going to write a letter? 3、 Free talk T: Hello, boys and girls. What day is it today/ tomorrow? T: How about the day after tomorrow? II. P
3、resentation 1、 Play a game : Review the new phrase on page 9 2、 Ask and answer the sentences . 3、 Lead-in: Its sunny. Im going to have a party. Its hot. Im going to go swimming. Im happy. Im going to _. Hes sad. Hes going to _. 4、Teach the new word “bored” and make an example: Gogo is_. Read and spe
4、ll it. 5、Teach the phrase “have a vacation” and have the students read one by one. Gogos bored. Hes going to have a vacation. Have students make sentences: Theyre bored. Theyre going to _ III Look ,read and answer: 1、Show some questions on the screen. - What is Gogo going to do? - Is Jenny going to
5、shop for clothes? - Is Jenny going to cook some food? - Is Jenny happy? 2、Have the students watch the story twice. 3、Listen to the story once again. What are Jenny and Gogo going to do in the story? 4 、 Choose the volunteers to answer the four questions. 5、Have the students read the story loudly. Re
6、ad and act out the story in groups. 6、Repeat the Story with third person single and do more practice . Fill in the blanks in the passage. 7、Do Practice 1 on page 10. Ask the Ss to read the questions first. Ask the Ss to use“He/She is going to ”and “They are going to ”to tell about each picture. Listen to the tape and check the answer. Listen again， this time ，repeat. 8、Read Jennys plan . Do Part two on the paper. IV. Homework 1. Make a plan. What are you going to do this weekend? 2. Read the story loudly twice. 板书设计 Unit 1 Making Plans Im bored. Im going to have a vacation. 教学反思

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