（广东）粤人版五年级下册英语Review 2-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：e0696).docx

1、Unit 6 Good HabitsUnit 6 Good Habits Teaching objectives: 1、学习 Vocabulary 部分的单词和词组，要求四会。 2、学习 Target 部分对话，并能运用所学句型进行对话。 Teaching key points: Vocabulary 部分的单词、词组和 Target 部分的对话。 Teaching difficult points: 运用所学的单词、词组及句型进行交际会话。 The First PeriodThe First Period Step1:Warmping up 1.把图画卡片 41-48 贴在黑板上。如有可能的

2、话，用实物展示。 2.按此方法教授其他的单词。 3.播放录音，让学生跟读 4.复习动词第三人称单数形式。 Step 2:Presentation 1.教师带来一些实物 2.把学生分成小组，分给每组一件实物 3.播放录音，让学生跟读 4.举起图画卡片并请不同的学生用目标语言中的句型替换这些单词。 5.快速读词组，玩 sharp eyes 游戏。 (1)教师展示自己周末的活动，引导学生讲述自己的活动，说出各种 运动的名词。 Step 3:Practice (1)T: Now lets go to visit some new friends. What do they do at the week

3、end? Lets have a look. (2)How often does he go skating? He goes skating four times a week. 教师提问，并出示图片，学生抢答。 （3）Ask and answer (4)分组，让每组的学生互相提问调查，How often do you wash your face?等等，引导被调查的学生做出反应：I wash my face once a day. (5)Do some listening Practice 1.And check the answer together. Step 4:Extension (1)老师设计一些 task paper, 让小组长抽签， 抽到话题后回小组 做调查练习。 抽一名同学汇报小组长。 （2）小组表演对话 （3）Lets chant. (4)Lets make a new chant: How often do you help at home? (5)Moral Education: Good habit will help to be healthy. (6)Do some comprehension Step 5: Summary and homework