(广东)粤人版五年级下册英语Review 1-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:707c7).doc
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1、用将来时态用将来时态 be going to 写作写作 教学目标:1、指导学生正确运用将来时 be going to 写作,使学生具有初步的写作能力。 2、使学生熟练地掌握将来时 be going to 的句型 3、提高学生综合运用句型的能力。 教学重点:熟练地掌握将来时 be going to 的句型 教学难点:提高学生综合运用句型的能力。 教学过程:一,Warm up 1、 复习动词短语: 2、 make models go swimming visit relatives read books play with see a movie 3、 你能说出更多的单词短语吗? 二,新课 1、用
2、词说话 (1)看图用英语说话)看图用英语说话Next week is a vacation,What are they going to do? (2)指名回答:)指名回答:What is Tony going to do? And Jueey? (3)看图说话:)看图说话:Next week is a vacation.Tony is going to (4)去图说话 Next week is a vacation.Tony is going to 2、用词写话、用词写话 (1) 思考:) 思考:Next week is a vacation.What are your father and mother going to do? (2)出示作文:)出示作文:My Vacation Plans (3)用学过的短语完成写作)用学过的短语完成写作 (4)集体订正)集体订正 3、小结: (、小结: (1)英语作文要大胆说,大胆些,不要怕错。)英语作文要大胆说,大胆些,不要怕错。 (2)注意初学作文,要用一个时态去写。)注意初学作文,要用一个时态去写。 三、Homework 1,和家人一起完成 My Vacation Plans
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