[湘少版]四年级英语下册unit 4-unit6单元课件全套（含Assessment）.pptx

1、湘少版湘少版 四年级四年级下下册英语优质课件册英语优质课件 Unit 4 Unit 6 (含Assessment） Unit 4 使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应 章节内容，方便使用。章节内容，方便使用。 Unit 5 Unit 6 Assessment Unit 4 Can you write in English? 湘少版湘少版 四年级下册四年级下册 写写 New words 忙碌的忙碌的 读读 画画画画 （用颜料）绘画；（用颜料）绘画； 涂色涂色 跳舞跳舞 唱歌唱歌 Lets listen and say Can you write in En

2、glish, Lingling? Yes, I can, Grandma. Can you write a letter for me? Im sorry. Im busy now. Can I write it later? Dongdong? Yes? Can you write a letter in English for me? Sure! I can. Language points 1. Can you write in English, Lingling? 玲玲，你能用英语写字吗？玲玲，你能用英语写字吗？ Yes, I can, Grandma. 是的，我能，奶奶。是的，我能，

3、奶奶。 这是一个由情态动词这是一个由情态动词can引导的一般疑问句。引导的一般疑问句。 句型结构为：句型结构为：Can 主语动词（短语）原形其他主语动词（短语）原形其他? 这个句型用来询问某人能否做某事。这个句型用来询问某人能否做某事。 肯定回答肯定回答：Yes, 人称代词（主格）人称代词（主格）can. 否定回答否定回答：No, 人称代词（主格）人称代词（主格）cant. 例句：你会踢足球吗？例句：你会踢足球吗？ 是的，我会。是的，我会。 Can you play football? Yes, I can. （1）表示）表示说话人请求对方做某事说话人请求对方做某事。 例句：你能为我们唱一首歌

4、吗？例句：你能为我们唱一首歌吗？ Can you sing a song for us? 拓展：拓展：Can you? 句型的其他含义句型的其他含义 （2）表示）表示客气地邀请客气地邀请。 例句：你能来参加我的生日聚会吗？例句：你能来参加我的生日聚会吗？ Can you come to my birthday party? 2. Sure! 当然可以！当然可以！ sure在口语中常作副词用，表示在口语中常作副词用，表示同意某人的建议或请求同意某人的建议或请求 等，意为“当然（可以）”，相当于等，意为“当然（可以）”，相当于certainly/ of course. 例句：我能问你一些问题吗？例

5、句：我能问你一些问题吗？ Can I ask you some questions? 当然可以。当然可以。 Sure. Lets Learn 画画画画 write read draw 写字写字 读读 唱歌唱歌 dance paint sing 绘画绘画 跳舞跳舞 Language points draw 画画画画 draw 与与paint 都含有“画画”之意，但两者有区别：都含有“画画”之意，但两者有区别： （1）draw有“画；绘制，素描”的意思。一般指用有“画；绘制，素描”的意思。一般指用 铅笔、钢笔等作画，不上颜色铅笔、钢笔等作画，不上颜色。 例句：他正在画太阳。例句：他正在画太阳。 H

6、e is drawing the sun. （2）paint 指用指用油漆或颜料油漆或颜料等“画画”。等“画画”。 例句：她正在把树涂成绿色。例句：她正在把树涂成绿色。 She is painting the trees green. Lets act Can you write in English, Lingling? Yes. I can write in English. Can you dance, Jane? No, I cant. Pair work Can you sing? Yes, I can. Can you swim? Yes, I can. Lets read Can

7、 you fly, Tim? No, I cant. Can you climb a tree? No, I cant. Can you add numbers, Dino? No. Dinosaurs dont add numbers! Can you add numbers, Dino? 迪诺，你会加数字吗？迪诺，你会加数字吗？ Language points numbers在这句话中表示数目，数字。作名词用。在这句话中表示数目，数字。作名词用。 它在句子中可以作主语或者宾语。它在句子中可以作主语或者宾语。 例句例句：我们学校的老师人数是我们学校的老师人数是35. The number o

8、f the teacher in our school is 35. 拓展拓展：number 还有编号，电话号码，房间号码等还有编号，电话号码，房间号码等 意思，常用缩写形式意思，常用缩写形式NO. 例句例句：我的学生证号是我的学生证号是1234。 My card number is 1234. Lets read and write Read the poster. Write about what your pet can do. WELCOME TO OUR CLUB! OUR CLUB IS A PET CLUB. PLEASE JOIN US AND HAVE FUN! WHAT C

9、AN YOUR PET DO? JUST TELL US! Lets chant Climb, climb, climb! We climb the hills together. Clap, clap, clap! We clap our hands together. cl Lets have fun Sing together. Fly, fly, fly, fly, butterfly. In the meadows, flying high. In the garden, flying low. Fly, fly, fly, fly, butterfly. Unit 5 Peter

10、is writing 湘少版湘少版 四年级下册四年级下册 做饭做饭 New words 睡觉睡觉 玩耍；参加（体育运动玩耍；参加（体育运动 或比赛）；弹奏（音乐）或比赛）；弹奏（音乐） 吃吃 喝喝 观看观看 Lets listen and say 点击画面点击画面 播放视频播放视频 What are they doing? Peters mum is cooking in the kitchen. The cat is playing. The dog is sleeping. Peters sister is reading. Peter is writing. Language point

11、s 1. What are they doing? 他们正在做什么？他们正在做什么？ 本句是由本句是由what引导的特殊疑问句，用于询问某人引导的特殊疑问句，用于询问某人 正在做什么。正在做什么。 句型结构：句型结构：What + be动词动词 + 主语主语 + doing? 答语：答语：主语主语 + be动词动词 + 动词动词-ing + 其他其他. 2. Peters mum is cooking in the kitchen. 彼得的妈妈正在厨房里做饭。彼得的妈妈正在厨房里做饭。 (1) 本句是现在进行时，用来描述现在正在发生本句是现在进行时，用来描述现在正在发生 或进行的动作、行为，常

12、和或进行的动作、行为，常和listen, look, now等词连等词连 用。用。 肯定句结构：肯定句结构： 主语主语 + 助动词助动词be + 动词的现在分词动词的现在分词 + 其他其他 be动词随主语人称和数的变化而变化动词随主语人称和数的变化而变化 be动词动词 第一人称单数第一人称单数 第三人称单数第三人称单数 第一人称复数第一人称复数 第二人称复数第二人称复数 第三人称复数第三人称复数 am is are (2) 现在进行时的用法：现在进行时的用法： 概念：概念：现在进行时是表示现在（说话瞬间）正在现在进行时是表示现在（说话瞬间）正在 进行或发生的动作。进行或发生的动作。 结构：结构

13、：现在进行时的结构：现在进行时的结构： be动词动词 + 动词的现在分词（动词原形动词的现在分词（动词原形 + ing） 例：我现在正在打篮球。例：我现在正在打篮球。 I am playing basketball now. 时间状语：时间状语：现在进行时的时间状语主要有现在进行时的时间状语主要有now；如果；如果 句中出现句中出现 Look!或或 Listen! 也可也可 以判断此句可能是现在进行时。以判断此句可能是现在进行时。 例：现在她正在吃早饭。例：现在她正在吃早饭。 Now she is having breakfast. 听！有人在那边唱歌。听！有人在那边唱歌。 Listen! S

14、omeone is singing over there. 看下列例句，总结句式变化规律：看下列例句，总结句式变化规律： They are playing football now. 他们现在在踢球。他们现在在踢球。 They are playing football now. 他们现在没有在踢球。他们现在没有在踢球。 肯定句肯定句 否定句否定句 现在进行时的否定句式直接在现在进行时的否定句式直接在be动词后面加否定词动词后面加否定词not。 not are not = arent playing football now. 他们现在在踢球。他们现在在踢球。 playing football

15、now? 他们现在在踢球吗？他们现在在踢球吗？ 肯定句肯定句 一般疑问句一般疑问句 现在进行时的一般疑问句把现在进行时的一般疑问句把be动词提至句首即可。动词提至句首即可。 They are Are they They are playing football now. 他们现在在踢球。他们现在在踢球。 are they doing now? 他们现在在干什么？他们现在在干什么？ 肯定句肯定句 特殊疑问句特殊疑问句 现在进行时的特殊疑问句由疑问词加一般疑问句构成。现在进行时的特殊疑问句由疑问词加一般疑问句构成。 What 现在分词的构成规则：现在分词的构成规则： 1. 直接在谓语动词后加直接在

16、谓语动词后加-ing。 go going start starting 2. 去掉词尾不发音的去掉词尾不发音的e， 再加再加-ing。 leave leaving make making 如果词尾的如果词尾的e发音，则不能去掉，发音，则不能去掉， 直接加直接加-ing。 see seeing agree agreeing 3. 对于重读闭音节词，则双写末尾字母再加对于重读闭音节词，则双写末尾字母再加-ing。 sit sitting begin beginning 4. 有少数动词的有少数动词的 ing 形式比较特殊。形式比较特殊。 lie lying die dying Lets learn

17、 点击画面点击画面 播放视频播放视频 cook eat drink 做饭做饭 吃吃 喝喝 玩耍玩耍 观看观看 睡觉睡觉 play watch sleep Lets act Make a sentence. cooking Peter . is cooking Peter . is cooking Peter ? is Is Peter cooking ? Language points 3. Is Peter cooking? 彼得正在做饭吗？彼得正在做饭吗？ 本句是现在进行时的一般疑问句。本句是现在进行时的一般疑问句。 句型结构：句型结构： Is + 主语（第三人称单数）主语（第三人称单数）

18、+ 动词动词-ing + 其他？其他？ 肯定回答：肯定回答：Yes, 主语主语 + is. 否定回答：否定回答： No, 主语主语 + isnt. Lets read 点击画面点击画面 播放视频播放视频 Tim is sleeping. I want to play. What are you doing, Dino? Im dancing. Stop, Dino! Its bedtime. Language points 4. I want to play. 我想玩。我想玩。 此句的句型结构：此句的句型结构： 主语主语 + want / wants to + 动词原形动词原形 + 其他其他.

19、 想要做某事。想要做某事。 want（想要），后接动词时必须为动词不定式形式。（想要），后接动词时必须为动词不定式形式。 如果主语是第三人称单数，如果主语是第三人称单数，want要变成要变成wants。 拓展：拓展：want的其它用法的其它用法 want want sth. 想要某物想要某物 want sb. to do sth. 想要某人做某事想要某人做某事 例：我想要一些牛奶。例：我想要一些牛奶。 我想让你吃一个苹果。我想让你吃一个苹果。 I want some milk. I want you to eat an apple. Look at my circus! Everyone is

20、 working here! Whos reading? Whos writing? Whos cooking? Whos singing? Only one is playing. Who is it? Lets read and write What are the animals doing? Cat is _. Bird is _. Bear is _. Cow is _. Monkey is _. reading singing cooking writing playing Lets chant 点击画面点击画面 播放视频播放视频 Dont cry for ice cream. I

21、ve got ice cream. Lets have ice cream. Lets enjoy ice cream. cr Lets have fun What are they doing? c 4. 3. 2. 1. 5. r d d s o o k i n g 1. 2. 3. 4. 5. e a d i n g a n c i n g r w n i g i n g Unit 6 Whats Anne doing? 湘少版湘少版 四年级下册四年级下册 跳绳跳绳 New words 篮球篮球 足球足球 乒乓球乒乓球 Lets learn and say Whats Anne doin

22、g? Shes skipping. Hes running. Whats Benny doing? What are they doing? Theyre playing basketball. Language points 1. Whats Anne doing? 安妮正在做什么？安妮正在做什么？ Shes skipping. 她正在跳绳。她正在跳绳。 这是询问单个人正在做什么的句型。这是询问单个人正在做什么的句型。 句型结构：句型结构：What is + 主语主语(单个人单个人) + doing? 答语：答语：主语（单个人）主语（单个人）+ is + 动词动词-ing + 其他其他. 注

23、意：注意：当主语是单数时，当主语是单数时，be动词用动词用is，当主语是复，当主语是复 数时，数时，be动词用动词用are。 拓展：拓展： what的用法的用法 （1）对某物或某人的姓名进行提问。）对某物或某人的姓名进行提问。 例：例：Whats your name? 你叫什么名字？你叫什么名字？ （2 2）对职业进行提问。）对职业进行提问。 例：例：What do you do? 你是干什么的？你是干什么的？ （3）what与与colour连用对颜色进行提问。连用对颜色进行提问。 例：例：What colour is your shirt? 你的衬衫是什么颜色？你的衬衫是什么颜色？ （4）w

24、hat与与time连用对时间进行提问。连用对时间进行提问。 例：例：What time is it? 几点钟了？几点钟了？ （5）what与与day连用对星期几进行提问。连用对星期几进行提问。 例：例：What day is it today? 今天星期几？今天星期几？ Lets learn 点击画面点击画面 播放视频播放视频 running swimming skipping 跑步跑步 游泳游泳 跳绳跳绳 playing football playing table tennis playing basketball 踢足球踢足球 打兵乓球打兵乓球 打篮球打篮球 Lets act Whats

25、 Linda doing? Shes running. Whats Benny doing? Hes swimming. Practice with your partner Whats Mary doing? Shes skipping. Whats Peter doing? Hes playing football. Lets read 点击画面点击画面 播放视频播放视频 Im playing with my yo-yo. Im making the cat angry. What are you doing, Dino? Im sleeping. Language points 2. I

26、m playing with my yo-yo. 我正在玩我的悠悠球。我正在玩我的悠悠球。 play with 玩弄玩弄；和；和一起玩（后接名词一起玩（后接名词 或代词）或代词） 例：那个小男孩正在玩球。例：那个小男孩正在玩球。 The boy is playing with a ball. 我喜欢和我的小妹妹玩。我喜欢和我的小妹妹玩。 I like to play with my little sister. 3. Im making the cat angry. 我正在使这只猫生气。我正在使这只猫生气。 make sb. + adj. （固定搭配）使（让）某人（固定搭配）使（让）某人 ma

27、ke在这里是使役动词。在这里是使役动词。make还可构成短语还可构成短语make sb. do sth., 意为“使（让）某人做某事”。意为“使（让）某人做某事”。 例：我不想让我的妈妈生气。例：我不想让我的妈妈生气。 I dont want to make my mother angry. 我们英语老师让他每天早上读英语。我们英语老师让他每天早上读英语。 Our English teacher makes him read English every morning. Lets read and write Look at our playground. Mary is running an

28、d Peter is playing football. Tom and Mike are playing table tennis. Nancy is skipping. They are happy on the playground. Language points 4. Look at our playground. 看我们的操场。看我们的操场。 Look at 意为“看”。用来提醒别人看向某物。意为“看”。用来提醒别人看向某物。 Look后面不能直接跟所看的对象，表示“看某人或后面不能直接跟所看的对象，表示“看某人或 某物”要在某物”要在look后面加上后面加上at，然后再接所看到的

29、人，然后再接所看到的人 或物。或物。 例：看我的新玩具熊。例：看我的新玩具熊。 Look at my new toy bear. Write about the children on the playground. 1. Mary is _. 2. Mike is _. 3. Peter is _. 4. Nancy _. running playing table tennis playing football is skipping Lets chant 点击画面点击画面 播放视频播放视频 I draw a dress. I draw a drum. I draw a dragon. I

30、 draw a driver. dr Lets have fun Across 1. She is _ with a rope. 4. Peter likes _ storybook. 5. I go _ at the pool. Down 2. The dogs can _ over the fence. 3. Anne can _ gracefully. 6. My father likes _ the karaoke. skipping reading swimming jump dance singing 1. 6. 2. 3. 4. 5. j s d r s i n g i k p

31、p u m a c e a d i n g i n g i w m m i n g n g Lets know more Chinese jump-rope is our favourite game. Its fun! I like to play hopscotch with my friends. My friends and I like to play skip-a- rope. Children in the USA also play Chinese jump-rope. lets go, class! Assessment 湘少版湘少版 四年级下册四年级下册 Review fo

32、r me in English write a letter climb a tree join us tell us _ _ _ _ _ _ 为我为我 用英语用英语 写一封信写一封信 爬树爬树 加入我们加入我们 告诉我们告诉我们 在厨房里在厨房里 想要玩想要玩 打篮球打篮球 踢足球踢足球 打乒乓球打乒乓球 _ _ _ _ _ in the kitchen want to play play basketball play football play table tennis 1. 询问别人是否能做某事的句型及答语：询问别人是否能做某事的句型及答语： Can + 主语主语 + 动词原形动词原形

33、 + 其他其他? Yes, 主语主语 + can. /No, 主语主语 + cant. 例：例： Can you write in English, Lingling? 你能用英文写东西吗，玲玲你能用英文写东西吗，玲玲? Yes, I can. 是的，我会。是的，我会。 No, I cant. 不，我不会。不，我不会。 2. 询问某人正在做什么的句型及答语：询问某人正在做什么的句型及答语： What + be动词动词 + 主语主语 + 动词动词-ing? 主语主语 + be动词动词 + 动词（短语）动词（短语）-ing + 其他其他. 例：例： What are they doing? 他们正

34、在做什么？他们正在做什么？ Peters mum is cooking in the kitchen. 彼得的妈妈正在厨房里做饭。彼得的妈妈正在厨房里做饭。 3. 询问某人是否正在做某事的句型及答语：询问某人是否正在做某事的句型及答语： Is + 主语（第三人称单数）主语（第三人称单数）+ 动词动词-ing + 其他其他? Yes, 主语主语 + is. / No, 主语主语 + isnt. 例：例： Is Peter cooking? 彼得正在做饭吗？彼得正在做饭吗？ Yes, he is. 是的，他在。是的，他在。 4. 询问单个人正在做什么的句型及答语：询问单个人正在做什么的句型及答语：

35、 What is + 主语（单个人）主语（单个人） + doing? 主语（单个人）主语（单个人）+ is + 动词动词-ing + 其他其他. 例：例： Whats Anne doing? 安妮正在做什么？安妮正在做什么？ Shes skipping. 她正在跳绳。她正在跳绳。 Listen and circle 听力原文听力原文 1. Mary can draw nice pictures. 2. The boy can play football. 3. The cat is playing. 4. My mother is watching TV. Listen and match H

36、elen Tom Eric Lucy 听力原文听力原文 1. A:What are you doing, Helen? B:Im skipping. 2. A: Whats Tom doing? B: Hes playing basketball. 3. A: What are you doing, Eric? B: Im running. 4. A: Whats Lucy doing? B: Shes dancing. Read and choose E C D F A B 1. Peter is playing football. 2. Paul can paint. 3. Rose is

37、 skipping 4. They are playing basketball. 5. Mike is running. 6. Jane can write in English. E C D F A B Read and write 1. Dongdong is _ in his bedroom. 2. His mother is _ in the kitchen. painting cooking 3. Whats his father doing? He _ in the living room. 4. Whats his cat doing? She _ . is reading a

38、 newspaper is playing with a ball I can do it Draw a if you can do it. Draw a if you cant. 1. Say what you can do. I can fly. 2. Say what he / she is doing. He is reading. Draw a if you like to do it. Draw a if you dont. 1. Say what you are doing. Im running. 2. Sing the song Fly, Fly, Fly, Fly, Butterfly.