三年级语文下册课件:第8单元 27《漏》人教部编版.pptx
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1、借助示意图复述故事借助示意图复述故事 新部编版人教版新部编版人教版 三年级下册三年级下册 通过学习漏,能够借助示意图复述故事 借助示意图复述故事 复述复述故事不是背诵文章,而是在读懂文章的基础上,故事不是背诵文章,而是在读懂文章的基础上, 用自己的话把文章的内容讲出来,讲之前一定要理清用自己的话把文章的内容讲出来,讲之前一定要理清 文章的脉络,文章文章的脉络,文章先写什么先写什么,接着,接着写什么写什么,最后,最后写什写什 么么。我们可以借助表格、示意图等来理清文章的顺序,。我们可以借助表格、示意图等来理清文章的顺序, 这样这样复述复述让让内容内容完整且有条理。我们在复述故事时一完整且有条理。
2、我们在复述故事时一 定要用第三人称。定要用第三人称。 复述故事 借助示意图复述故事借助示意图复述故事漏漏 老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。 虎驮着贼,贼骑着虎。虎驮着贼,贼骑着虎。 虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。 虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。 老公公老婆婆再说“漏”。老公公老婆婆再说“漏”。 这篇民间故事较长,现在我们借助示意图抓住几个要素梳理一下课文?这篇民间故事较长,现在我们借助示意图抓住几个要素梳理一下课文? (一)找出故事中的人物。(
3、一)找出故事中的人物。 (二)找出故事中的地点变换。(二)找出故事中的地点变换。 (三)揭示悬念的人物。(三)揭示悬念的人物。 (四)用填空的方法复述课文的主要内容(四)用填空的方法复述课文的主要内容. 一天晚上,一只老虎和一个贼在一天晚上,一只老虎和一个贼在_的时候,听到的时候,听到 _ ,吓,吓得得_。被雨一淋,老虎和贼清醒了,。被雨一淋,老虎和贼清醒了, 还还_,在,在_,又以为,又以为_,老虎和贼吓,老虎和贼吓 得得_。天亮了,屋顶。天亮了,屋顶_。 偷驴 老公公老婆婆说漏老公公老婆婆说漏 撒腿撒腿就就跑跑 一起滚下山坡一起滚下山坡 互相对视时互相对视时 对方是“漏”对方是“漏” 晕过
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