三年级语文下册教案:第8单元 语文园地八(人教部编版)(3).docx
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1、直述句改为转述句教学设计直述句改为转述句教学设计 教学目标:教学目标: 1.了解直述句和转述句的概念。 2.掌握直述句改转述句的基本方法,学会准确地转述别人说 的话。 教学重、难点:教学重、难点: 掌握把直述句改为转述句的基本方法,学会准确地转述别人 说的话。 教学准备:教学准备:多媒体课件 教学过程:教学过程: 一、创设情境,理解概念。一、创设情境,理解概念。 1、创设情境,激趣导入: 同学们,在日常生活中我们常常需要转述别人说的话,这就 是我们今天要学习的一种句型转换练习直述句改转述 句。 2.认识直述句和转述句。 直述句: 某人直截了当地当面说的话语就是直述句。 也叫 “直 接引语” 转
2、述句:就是把别人的话转达出来,也叫“间接引语”。 二、探究体验,掌握方法:二、探究体验,掌握方法: (一)引言导入: 直述句改转述句有哪些基本方法呢? (二)实例找异同 课件出示例句: 裁缝说: “我和别的裁缝不一样, 我是个性子最慢的裁缝啊。 ” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 师:读一读,说一说两句话有什么相同,有什么不同? 预设:我发现第一个句子是直述句,第二个句子是转述他人 的话。直述句改转述句,有几处地方不同:冒号变成了逗号; 双引号去掉了;第一人称“我”变成了第三人称“他”;语气 词“啊”去掉了。相同的地方是提示语没有变,句子的意思 没有变。 (三)小结改写方法
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