部编版五年级语文上册15《太阳》第2课时 ppt课件.pptx
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1、太阳,第2课时,统编版语文五年级(上), 精品教育资料文库。,1.根据第一节课所学生字、词语读课文,把句子读通顺。 2.读一读,想一想,画一画:本文运用什么说明方法写出太阳的特点,再次质疑问难。 3.合作、探究,弄清楚太阳的特点。,本课目标,学习要求: 读一读,想一想,画一画:课文1-3自然段讲了太阳的哪些特点?是怎样写出这些特点的?,带问题研读课文,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。,竞赛朗读句子,从红色字体的词语你看出什么?,太阳离我们很远很远。 太阳离我们有1.5亿公里远。,看红色字体了解运用了什么说明方法?
2、,从红色字体知道运用了列数字的说明方法。,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。,1.5亿公里远,=150000000000米,这句话运用了列数字、举例子的说明方法。,这段话运用了什么说明方法?,太阳很大很大。 太阳大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。,方法:作比较,朗读比较句子,“太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度就有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。”,热,本段话运用了打比方、列数字、举例子的说明方法。,小资料,水在100会沸腾,铁块在153
3、5 会熔化成铁水,铁水在2450 会变成铁蒸气,那太阳表面有6000 的温度会是什么样?可想而知。,太阳的特点,远:太阳离我们有1.5亿公里远。,大:130万个地球才能抵得上一个太阳。,热:会发光,会发热,是个大火球。,小资料,朗读过渡句,明白学习要求。,太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。,“虽然但是”是什么关系的关联词语?,转折关系,关联词语,学习要求,默读课文4-8自然段,思考:课文从哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系的?,太阳与人类有哪些密切的关系呢?,2.云、雨、雪是太阳带来的。,3.冷、热、风是太阳带来的。,4.太阳光可用来防治疾病。,1.动植物人的生长繁殖靠太阳。
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