部编版五年级语文上册6《将相和》第2课时 ppt课件.pptx
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1、6.将相和,第2课时,统编版语文五年级(上), 精品教育资料文库。,通过上节课的学习,我们了解了这篇文章是由三个小故事组成的,今天就让我们一起走进这三个故事并分析它们之间的关系!,完璧归赵,原因:秦王倚仗强势,要骗取和氏璧。,经过:蔺相如靠机智勇敢保护了和氏璧。,结果:和氏璧完好无损地回到了赵国。,(1-10),战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。,主要交代了时代背景,是后面三个故事发生的总起因。,故事发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大,要统一中国,不断向其他六国进攻。赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家,常受到秦国的侵略。,时代背景,蔺相如想了一会儿,说:
2、“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。”, .,一是因为这是一个事关国家是否受辱和生死存亡的大事,必须思考成熟;二是因为这是一个难题,不能不假思索就可以找到解决问题的办法,所以要思考。,表现了蔺相如的机智。,这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。,蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧,就上前一步,故意说璧上有瑕,巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。,他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏
3、璧就要往柱子上撞。,“理直气壮” ,指理由充分,说话有气势。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏,也可看出他的才智过人。,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。,在秦王假意答应给城后,蔺相如又提出举行授璧典礼的主意,既赢得把璧送回赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假,他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全,一点空子不留给秦王。,到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失
4、信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。,秦王的“客客气气”与蔺相如的“大大方方”形成对比,说明不可一世的秦王终于在蔺相如的面前败下阵来,而蔺相如则取得第一个回合的胜利。,渑池之会,原因:秦王“邀”赵王去渑池。,经过:秦王席间百般刁难赵王,赵王挺身而出,保护了赵王。,结果:秦王没占到便宜,只好让赵王回去。,(11-15),赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。,蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶
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