(部编人教版)九年级下语文《18 天下第一楼》优质课教学设计.doc
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1、【部编版部编版】九年级下语文优质教学设计九年级下语文优质教学设计 第 1 页 共 7 页 1818 天下第一楼天下第一楼( (节选节选) ) 【教学目标】 1.了解故事背景,梳理主要情节,把握戏剧冲突,深入理解主题。 2.分析人物形象,理解人物的内心活动。 3.品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情境,有感情地 朗读台词。 【情境导入】 同学们,如果我们想创办文明班级,但是,今天有人惹是生非, 明天有人打架闹事,后天又有人考试作弊,那么,我们还能打造文明 班级吗?(不能) 这说明了一个道理,即当一个集体想要有所成就时,要是处处有 人拉后腿,便奠定了这个集体的失败。今天,我们将走进“福聚德”
2、 , 更加深刻地感受这个道理,请同学们翻开课文天下第一楼 。 【新课解读】 一、梳理主要情节,把握戏剧冲突 1.了解作者 何冀平(1951-),中国剧作家。中央戏剧学院戏剧文学系毕业,毕 业后从事专职戏剧创作,曾任北京人民艺术剧院编剧。1988 年,何冀 平创作的天下第一楼演出后轰动京城,演出场次仅次于茶馆 , 被誉为当代现实主义经典。 2.背景资料 名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传业至民 【部编版部编版】九年级下语文优质教学设计九年级下语文优质教学设计 第 2 页 共 7 页 国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店业全仗二掌柜王子 西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少
3、爷与鸭子无缘,大少爷迷戏 玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推 荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。生性聪慧的卢孟实立誓要干出一 番事业来, 以泄人间不平。 面对势如累卵的 “福聚德” , 他绞尽了脑汁, 结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以 能使“福聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他 相好的青楼妓女玉雏儿姑娘,更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来 送往的堂头常贵。光阴荏苒,十年一晃而过, “福聚德”名噪京华。然 而,事与愿违,就在“福聚德”发展正盛时,却又遭到了东家、官府 等内外逼压,最终走向没落。 3.快速阅读全文,梳理出主要情节
4、,并用自己的话概括情节。 情节一:唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。 情节二:克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。 情节三:卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺。 情节四:罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子离开。 情节五:唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵。 4.上述情节也正是本文的戏剧冲突,说说本文戏剧冲突是围绕什 么展开的。 明确:本文戏剧冲突是围绕“福聚德”的即将衰落展开的。 5.文章中哪句话最能概括上述情节?结合课文内容, 说说你对 “福 聚德”的衰落原因的认识。 【部编版部编版】九年级下语文优质教学设计九年级下语文优质教学设计 第 3 页 共 7 页 明确:修鼎新的一句话“一个
5、人干,八个人拆”是对上述情节最 好的概括。从全文来看,唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖, 成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的 后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无 疑是罗大头将要出事的信号。 且罗大头自恃烤鸭技艺离去, 这对于 “福 聚德”无疑是有打击力的;此外,连小伙计都不成器。种种迹象,几 乎都指向“福聚德”即将衰落。究其根本原因,可以说,这是勤劳务 实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平 民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德”真正衰落的原因。 二、把握语言特征,理解语句含意 1.本文语言十分具有方言特色,甚至
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