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类型统编版语文五年级下册第8单元复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:1123001
  • 上传时间:2021-02-26
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:4.23MB
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    关 键  词:
    统编 语文 年级 下册 单元 复习 课件 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、一、给画一、给画“ ”的字注音。的字注音。 按按弦弦( ) 揿揿( )电铃)电铃 窈窈窕窕( ) 秽秽( )物)物 轧轧( )伤)伤 困困窘窘( ) 胚胚( )胎)胎 天天赋赋( ) xinxin qnqn tiotio huhu yy jingjing pipi f f 二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。 lingling gugu zozo y y soso yngyng huhu ww 梁梁 国国 造造 诣诣 搔搔 痒痒 秽秽 物物 纽纽 扣扣 渺渺 小小 相相 貌貌 家家 禽禽 ni ku mio xio xing mo ji qnni ku mio xio xing mo ji

    2、 qn 二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。 b b t t xingxing l l shsh tntn jiji chch 鼻鼻 涕涕 享享 乐乐 试试 探探 接接 触触 贴贴 身身 团团 结结 关关 节节 冲冲 撞撞 ti shn tun ji gun ji chng zhungti shn tun ji gun ji chng zhung 三、形近字组词。三、形近字组词。 梁(梁( ) 诣(诣( ) 拇(拇( ) 粱(粱( ) 指(指( ) 姆(姆( ) 拧(拧( ) 纽(纽( ) 泞(泞( ) 扭(扭( ) 梁国梁国 高粱高粱 造诣造诣 手指手指 拇指拇指 保姆保姆 拧螺丝拧螺丝

    3、 泥泞泥泞 纽扣纽扣 扭伤扭伤 四、多音字组词。四、多音字组词。 禁禁 喷喷 jnjn jnjn pnpn pnpn (禁不住)(禁不住) (禁止)(禁止) (喷泉)(喷泉) (喷香)(喷香) 四、多音字组词。四、多音字组词。 哗哗 模模 jnjn jnjn pnpn pnpn (禁不住)(禁不住) (禁止)(禁止) (喷泉)(喷泉) (喷香)(喷香) 四、多音字组词。四、多音字组词。 薄薄 拧拧 bb bb nngnng nngnng bobo nngnng (薄弱)(薄弱) (薄纸)(薄纸) (薄荷)(薄荷) (拧螺丝)(拧螺丝) (拧毛巾)(拧毛巾) (拧脾气)(拧脾气) 五、写出下列词

    4、语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 姿态姿态 构造构造 堂皇堂皇 消受消受 显示显示 舒服舒服 感谢感谢 机敏机敏 扶衬扶衬 姿势姿势 结构结构 气派气派 忍受忍受 展示展示 舒适舒适 感激感激 灵敏灵敏 帮衬帮衬 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 秀丽秀丽 机敏机敏 显示显示 舒服舒服 渺小渺小 强硬强硬 合作合作 薄弱薄弱 团结团结 丑陋丑陋 迟钝迟钝 隐藏隐藏 难受难受 伟大伟大 软弱软弱 斗争斗争 雄厚雄厚 分裂分裂 七、将词语补充完整。七、将词语补充完整。 ( )的构造)的构造 ( )的曲线)的曲线 ( )的姿态)的姿态 ( )的工作)的工作 ( )的体态)的

    5、体态 ( )的能力)的能力 ( )的草地)的草地 ( )的湖面)的湖面 ( )的问题)的问题 ( )的女教师)的女教师 简单简单 强硬强硬 窈窕窈窕 复杂复杂 秀丽秀丽 薄弱薄弱 青青青青 澄澈澄澈 奇妙奇妙 年轻年轻 八、词语归类八、词语归类 1.AABB1.AABB式词语:式词语: 2.2.含有“一”的成语:含有“一”的成语: 3.3.含有比喻义的人体部位词语:含有比喻义的人体部位词语: 直直落落直直落落 迷迷糊糊迷迷糊糊 高高兴兴高高兴兴 大大方方大大方方 一本正经一本正经 一声不响一声不响 一言不发一言不发 一窍不通一窍不通 眉目眉目 唇齿唇齿 咽喉咽喉 心腹心腹 手足手足 肝胆肝胆

    6、骨肉骨肉 九、佳句积累九、佳句积累 排比句:排比句: 拟人句:拟人句: 拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都 要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机 会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆 站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。 九、佳句积累九、佳句积累 比喻句:比喻句: 对比句:对比句: 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一 致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不 再有什么强弱、美丑之分了。再有什么强弱、美丑之分了。 他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

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