部编版四年级语文上册15 女娲补天 课件PPT(优质课件).pptx

1、女娲:中华上古之神，人首蛇身，是伏羲之妹，风姓。起初以泥土造人，创造人类社会并建立婚姻制度；后来世间天塌地陷，于是熔石来补天，斩龟足来撑天。,新课导入,女娲造人,关于女娲，相信同学们都已不再陌生，今天我们一起来学习她补天的故事。,女娲补天,15,四年级上册,我会认,w,娲,lng,隆,t,塌,zh,扎,x,熄,y,冶,我会读,w,ln,t,x,zh,挣扎,轰隆隆,塌下,熄灭,女娲,冶炼,y,隆,lng,lng,（轰隆隆）,（隆重）,例：轰隆隆（ ）的礼炮响起，大厅内正在举行一场隆（ ）重的宴会。,lng,lng,多音字,（兴隆）,扎,zh,（挣扎）,（扎辫子）,（扎针）,zh,z,例：妈妈因为

2、身体不舒服刚扎（ ）过针，但是今早还是挣扎（ ）着起来给要上学的小女儿扎（ ）辫子。,zh,zh,z,词语解释,【欢歌笑语】又说又笑，表现气氛欢快热烈。 【幸福】使人心情舒畅的境遇和生活。 【轰隆隆】象声词。形容雷声、爆炸声、机器声等。 【急忙】急速匆忙。 【窟窿】洞。 【挣扎】用力支撑。 【熄灭】停止燃烧；灭（灯火）。,【洪水】河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。 【五彩石】传说中用来补天的各种颜色的石头。 【零零星星】零碎的，少量的。形容零散而不完整。 【纯青石】指颜色只有青色的石头。 【冶炼】用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他 原料中取得所需要的金属。 【金光四射】光芒向四方照射

3、，光辉灿烂的样子。,燃烧焚烧 挣扎反抗 难过痛苦 立刻立即 急忙连忙 零零星星稀稀落落 金光四射金光闪闪,词语对对碰,近义词,燃烧熄灭 挣扎顺从 难过开心 巨大渺小 金光四射黯然无光,反义词,妙解课文,认真朗读课文，注意生字词的读音，思考：女娲补天的原因、经过、结果分别是什么。,自从女娲创造了人，大地上到处都是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。,第一自然段,欢歌笑语,幸福快乐,不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！,幸福安宁的生活被破坏,远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着

4、熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。,同学们，你能想象到这是一幅怎样的场景吗？,女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。,第二自然段,看到人们受难，女娲的心情是怎样的？为什么？,不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。,第三自然段,女娲为什么补天？,天上的大窟窿还在喷火，给人们带来灾难。,她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的

5、石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。,为了补天，女娲做了哪些事？,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。,第四自然段,女娲是怎么补天的？找出相关动词说一说。,现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。,第五自然段,1.女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？为什么？,女娲在天塌以后为人们做了三件事: 1.求雨神下雨熄灭天火。 2.造船救出挣扎在洪水中的人们。 3.炼

6、五色石补好苍天。,其中补天这件事写得最详细。一是为了紧扣本文“女娲补天”这个题目，二是因为补天这件事是最能体现女娲精神的一件事。,2.文中哪些词句最能体现补天的艰难？哪些词句最能体现女娲对人们的关爱？,体现补天艰难的词句有： 冒着生命危险 忙了几天几夜 找哇找哇 终于 炼了五天五夜,体现女娲有爱心的词句有：,急忙起来 难过极了 立刻去找雨神 冒着生命危险,3.你能说说女娲的品质有哪些吗？,不怕危险、不怕困难、 勇敢善良、无私奉献的女神。,层次梳理,部编版四年级上册全册课件、教案、教学计划、试题、课文朗读mp3、课文朗读视频等，请到下载！,课文朗读音频、视频等，下载地址： http:/ 天漏了，谁来为我们补天？,1.如果我见到了女娲，我想对她说 2.把这个故事分享给你的好朋友，讲给她听。,课后作业,