部编版四年级语文上册第三单元 口语交际、习作、语文园地 课件PPT(优质课件).ppt
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1、口语交际:爱护眼睛,保护视力,四年级上册第三单元,眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。先了解班里同学视力情况并分析原因,然后讨论怎样才能保护好视力,最后提出保护视力的建议。,交,际,内,容,认真观察课本上的四幅图画,思考一下图片上同学的做法对不对。,交,际,指,导,1.观察图画,判断对错,2.了解情况,分析原因,了解本班同学的视力情况,对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析。,3.讨论交流,提出建议,和同学交流怎样才能保护好自己的视力,并提出保护视力的建议。小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。,4.轮流发言,相互补充,每组推选一名代表进行发言,发言时不重复别人说过的话。如
2、果想法接近,可以先表示认同,再继续补充。,交,际,示,例,王若一:我对班上同学的用眼习惯进行了一段时间的观察,发现同学们用眼习惯不好。他们或者躺着看书,或者趴着写作业,或躺着看电视。这些不好的用眼习惯严重地影响了他们的视力。,本班同学的用眼习惯是怎样的?,张奕庭:我对班上同学的视力情况也进行了观察,发现有少数同学已戴上了近视眼镜,而且大多数同学的视力下降很严重。我认为影响视力的原因有两方面:一、长期用眼不正确;二、缺少保护措施。,本班同学的视力情况是怎样的?,为了保护视力,我们可以做些什么?,赵东莱:针对视力下降这一现象,我们应采取一些保护视力措施:1.避免在强烈的光线或昏暗的光线下看书或者写
3、字;2.不要长时间地观看电视节目、玩电子游戏;3.不要在床上躺着看书,也不要边走路边看书,更不能歪着身子趴在桌子上读书写字。,刘思源:保护视力还要做到如下几点:1.适当的进行体育锻炼,不偏食,不吃过多的甜食和辛辣食品;2.看书写字的姿势要正确,眼与书本的距离保持在30厘米左右;3.合理安排生活作息时间,保证充足的睡眠;4.坚持做眼保健操。,生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。你们会留意日常生活中的点点滴滴吗?你们有认真去观察生活中的美好吗?下面让我们去看看其他人是如何观察生活的。,叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密。,法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。,比安
4、基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。,写观察日记,习 作,叶圣陶、法布尔、比安基分别经过一段时间的观察,了解了爬山虎,看到了蟋蟀筑巢,记录了燕子窝的变化。我们也可以试着连续观察一种事物,用观察日记记录自己的收获。,习,作,内,容,可以观察种子发芽的过程,可以观察秋天树叶颜色的变化,可以观察月亮变化的过程,还可以观察家里养的小猫植物、动物、自然现象等都可以成为我们的观察对象。选择你感兴趣的对象进行连续观察。,习,作,指,导,(1)确定观察对象,(2)写清观察对象的变化及观察过程,认真观察一种事物,看看它有哪些特征或是有趣的地方。认真思考,清楚地把观察对象的变化及观察的过程写下来,并写得具体生
5、动。,按照一定顺序来观察。可以按照空间顺序、时间顺序、观察顺序对观察对象进行描写,突显观察对象的变化,使文章条理清晰。 抓住静态和动态来写。写观察日记的时候,既要观察事物静态时候的样子、特点、颜色等,也要注意观察动态时候的样子、特点。 多种感官参与,让观察全方位、立体化。观察时,可调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官。,如何写清观察对象的变化及观察过程?,(3)写出想法和心情,根据观察对象不同时期的变化,写出当时的想法和心情,写出自己的真情实感。,(4)注意日记的基本格式,日记格式 第一行:题目 第二行:X月X日 星期X 天气X 第三行:开头空两格,写正文。,(5)评一评,写完后在小组内分享,
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