四年级上册语文课件-7《呼风唤雨的世纪》-(人教部编版) .pptx
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1、7.呼风唤雨的世纪,1.会认本课10个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文,体会呼风唤雨的意思。 (重点) 3.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱科学的情感。(难点),本课目标,路甬祥:浙江慈溪人,中国科学院院长,2004年2月,获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。 代表作品:主编了科学改变人类生活的100个瞬间一书,书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。,唤,获,赖,潜,亿,索,素,质,哲,兰,hun,hu,li,qin,y,su,s,zh,zh,ln,我会认,加一加:,氵替潜,换一换:,换,唤,潜,唤,大声
2、呼唤,识字方法,潜水,兰,兰,字源识字法,造句:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。,词语解释,出乎意料:形容是没有想到的。本课指人们对科技带来的变化没有想到。,造句:大家对你提的问题感到出乎意料。,词语解释,自己小声读课文,边读边想:,人类之所以能够呼风唤雨,靠的是什么?,想一想,靠的是科技,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,计年单位。一百年为一个世纪,1901-2000 这一百年,为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?,20世纪是一个( )的世纪。,呼风唤雨,谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学
3、技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,是谁来呼风唤雨呢?,当然是人类。,靠什么呼风唤雨呢?,靠的是现代科学技术。,自问自答,设问句,在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。,那么多,奇迹般的,出乎意料,超出人们考虑的范围,令人没有想到的、惊奇的发明和发现很多。,这三个词语说明什么?,发现:,经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。(原先存在的),发明:,人们创造出来的新事物或新方法。(原先不存在
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