四年级上册语文一课一练-27 故事二则(含答案)(人教部编版).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级上册语文一课一练-27 故事二则(含答案)(人教部编版).docx》由用户(语文王)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级上册语文一课一练-27 故事二则含答案人教部编版 四年级 上册 语文 一课一练 27 故事 答案 人教部编版 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“ ”。扎(z zh zh)针 无能为(wi wi)力 百发百中(f f)骨(g g)髓 即(j j)使 纪昌(j j) 聚(j j)精会神二、给加点字选择正确的解释。 A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取,收回 D.悬挂1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。( )2.这座吊桥已经有上百年的历史了。( )3.他拿着一吊钱上街购置家用。( )4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。( )三、用合适的关联词填空。1.蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。2.( )纪昌已经取得了不小的
2、成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。3.扁鹊告诉蔡桓侯,( )蔡桓侯的病不治,( )会愈来愈重。4.( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓,( )扁鹊不逃往秦国,( )治不了他的病。27 故事二则 第一课时 答案一、zh wi f;g j j j 二、 1.A 2.D 3.B 4.C 三、1.不但而且 2.虽然但是 3.如果就4.因为所以 5.即使也27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“”,错误的打“”。1.纪昌学射这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。( )2.纪昌学射这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。( )3.扁鹊治病一文是按时间顺序写的。(
3、 )4.扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。( )5.纪昌学射和扁鹃治病是两则引人深思的童话故事。( )二、根据课文内容填空。1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该_。文中描写了_和_这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学_和_。2.扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在_,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是_;过了十天告诉他,他的病在_,蔡桓侯听了_,扁鹊_;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到_,蔡桓侯听了_,扁鹊_;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就_,蔡桓侯很是_,因为蔡桓侯的病深入 ,医生无能为力;最后,扁鹊_,蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由_到_,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有_。三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因? 27 故事二则 第二课时 答案一、1. 2. 3. 4. 5.二、1.下功夫练眼力 盯织布机的踏板 盯虱子 开弓 射箭2.皮肤 毫不在意; 皮肉 装作没听见 退了出去; 肠胃 满脸不高兴 连忙退了出去;掉头跑了 奇怪 脊髓 跑到秦国 轻 重 高超的医术三、还有他的细心和恒心。
展开阅读全文