实验小学2020—2021学年第二学期三年级数学下册教研组工作计划.docx

1、第 1 页 XX 市 XX 区实验小学三年级数学教研组工作计划 （2020202020212021 年度第二学期）年度第二学期） 一、教研组基本情况一、教研组基本情况 实验小学三年级数学教研组有教师 8 名，分别是两位经验丰富的老师和 6 位资历尚浅的年轻老师，但每位成员爱岗敬业、乐于接受新理念、敢于实践、善 于反思，是一支相处和谐、团结的团队。 二、指导思想二、指导思想 本学期我们组的教研活动将围绕“有效的数学阅读任务设计”开展。促进教 师、学生共同发展，努力提高数学教学质量。 三、主要工作思路三、主要工作思路 本学期继续加强学习相关理论文章，做到理论与教学实践相结合。课堂是落 实课程改革的

2、主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要 出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改 精品课，注重提高课堂教学的水准。 1.认真备课 （1）备课时教师要认真钻研教材，驾驭教材，准确把握新教材，让数学教学 真正落脚于学生的可持续发展上。 （2）分课时制定详细目标和分课时备课，结合学情，结合本学期提出的以活 动教学，较详细地预设师生课堂活动，把课堂作为提高教学质量的主渠道。 （3）常进行集体备课，对经典、重点课进行集体研究，齐心协力设计出具有 趣味性的三节数学课。 2.认真上课 每个老师最少上一节组内公开课，推选一节为校级公开课。随时推门听课， 年轻老

3、师要多找时间去听经验丰富的老师的课。 3.抓好常规，确保教学的高质高量。 学生的学习习惯养成当作重点工作来抓。 加强组内老师的经验交流作好课堂组织、 作业、考试测评等常规工作。 第 2 页 4.加强对学困生的辅导工作。 学困生转化是教研组不容忽视的问题。本学期初开展学困生状况分析，对学困生 的情况进行仔有针对性、时间落实、目标落实、人员落实、过程落实。努力转化 学困生，争取将优生率和及格率再提高一个台阶。 四、具体安排四、具体安排 周次 日期 活动内容 参加对象 1 2.18-2.24 回顾上学期，布置下学期（徐老师主 讲） 校领导及全体数 学老师 2 2.25-3.3 制定教学和教研计划及确

4、定主题（胡 老师主讲） 全体数学组成员 3 3.4-3.10 校各教研组开展第一次教研活动 三年级数学组 4 3.11-3.17 复式统计表教材分析 三年级数学组 5 3.18-3.24 校数学教研活动 全体数学组成员 6 3.25-3.31 复式统计表磨课 三年级数学组 7 4.1-4.7 校数学教研活动 全体数学组成员 8 4.8-4.14 9 4.15-4.21 校数学教研活动 全体数学组成员 10 4.22-4.28 三浦教学展示活动 全体数学组成员 11 4.29-5.5 三校数学联谊活动 全体数学组成员 12 5.6-5.12 理论学习小学数学教师 三年级数学组 13 5.13-5.19 校数学教研活动 全体数学组成员 14 5.20-5.26 “新常规新设计”指导 三年级数学组 15 5.27-6.2 校数学教研活动 全体数学组成员 16 6.3-6.9 17 6.10-6.16 讨论制定复习的查漏补缺 三年级数学组 第 3 页 18 6.17-6.23 19 6.24-6.30 20 7.1-7.7