实验小学2020—2021学年第二学期二年级数学下册教研组工作计划.docx

1、XX 市 XX 区实验小学二年级数学教研组工作计划 （2020202020212021 年度第二学期）年度第二学期） 一、指导思想：一、指导思想： 在本学期的教育研究工作中， 我们二年级教研组本着以人为本的基础教育为 中心，扎实推进“基于学习活动的学导课堂 ，促进课堂教学改革”为着重 点，不断地进行深化教学改革试验，在注重提高教育质量的同时，注重学生核心 素养的培养。 二、教研组情况分析：二、教研组情况分析： 本组由 8 名数学教师组成，是个以中青教师为主的强有力的教学实体。胡老 师是数学教研大组组长经验丰富、会想点子，经常为组内教学提供及时的帮助； 潘老师不仅钻研教学，更有着娴熟的电脑课件制

2、作技能，在课件制作方面发挥着 重要的作用，王老师是组里最年长的，工作认真负责、任劳任怨。 三、工作目标：三、工作目标： 1、抓好课堂常规管理工作和教学质量的监控； 2、培养孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯；（以新课程为指导， 把课堂还给孩子，让孩子成长的目标；） 3、培养学生轻松学习、喜欢学习、快乐生活，培养孩子学习数学的兴趣； 4、通过教师之间的交流（教学研讨课、教案交流、培训内容的分享、教学 用具的共享等）打造专业团队，共同学习、互帮互助的学习目标。 四、工作重点：四、工作重点： 1、精心备课。 严格按照“五精”教学常规认真备课。上课是教学的中心环节，在课前教师 应熟悉课标、教材，做

3、好充分的课前准备。课的重点、难点、板书，作业设计在 教案中均有效体现。 2、认真上课。 在教学过程中要不仅要启迪智慧，还要培养技能、教化思想，执教过程中要 严谨。教学语言要简洁、准确、有条理、生动易懂和富于启发。板书工整，尊重 学生。做到数学课堂要简约而有效。要面向全体学生，重视学生的个体差异，多 给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪。 3、作业的布置与批改。 要求每位教师都要认真设计作业，在作业布置上，要关注统一与分层，适当 的增加一些开放性的作业，追求作业的有效度，抓点促面，以点带面。作业批改 要认真、及时、正确。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还 要采用个别

4、讲解，面批的方式。 4、扎实有效的搞好主题教研活动。 结合学校教研处工作要求，做到组内老师经常互相听评课。在评课中，积极 发表自己的看法与意见。每位教师要认真上好组内研讨课，课后要从教学研究的 目光来审视、反思自己的教学。 5、认真撰写论文和教学反思。 每位教师结合自己课上的一些安排和学生的生成进行反思， 也可以是自己对 教材的独特诠释，这些反思都要在备课本上呈现，一学期不少于 20 篇。积极撰 写有价值的论文、案例，青年教师要积极撰写论文案例进行投稿发表或参加上级 评比。 五、工作安排：五、工作安排： 实验小学二年级数学教研组实验小学二年级数学教研组下学期下学期教研工作安排教研工作安排 周

5、次 日 期 内 容 负责人 1 2.18-2.24 1、开学准备工作备课。 2、研究制定教研、教学计划。 3、通知组里老师平台选课 2 2.25-3.3 1. 参加校本研训专题会议 2. 参加数学教研大组活动 3 3.4-3.10 1. 区 2021 年论文、案例、课例评选 2 校各教研组开展第一次教研活动 4 3.11-3.17 1. 2021 年度“一师一优课”评比启动 2. 迎接市课改组调研组来调研 3. 区各学科召开教研组长会议 5 3.18-3.24 1. 校数学教研活动 2. 校信息技术培训 6 3.25-3.31 1. 区 2020-2021 年度教科研先进个人、先进集 体评选活

6、动 2、第 3 单元教材解读 7 4.1-4.7 校数学教研活动 8 4.8-4.14 1. 市 2021 年各级立项课题负责人培训会 2、第 4 单元教材解读 9 4.15-4.21 1. 校数学教研活动 10 4.22-4.28 1. 三校教学展示活动 11 4.29-5.5 1. 区小学课堂变革研讨会 2. 三校数学联谊活动 12 5.6-5.12 1.胡老师上组内公开课 13 5.13-5.19 1. 区小学（幼儿园）教师基本功比赛 2. 校数学教研活动 3. 家长开放日活动 14 5.20-5.26 1. 王老师上组内公开课 15 5.27-6.2 1. 区小学各学科“新常规新设计”评比 2. 校数学教研活动 16 6.3-6.9 1. 2021 年市小学（学前）优秀教研组评选 2. 校科学教研活动 17 6.10-6.16 潘老师组内公开课 18 6.17-6.23 1. 校本研训专题活动 19 6.24-6.30 期末考试 20 7.1-7.7 1.学期结束工作；7 月 4 日暑假开始