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类型部编版二年级语文下册期末试卷(六).docx

  • 上传人(卖家):语文王
  • 文档编号:112081
  • 上传时间:2019-06-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:283.85KB
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    关 键  词:
    部编版二 年级 语文 下册 期末试卷 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、 教学质量监测教学质量监测 20182018- -20192019 学年第二学期期末模拟测试卷学年第二学期期末模拟测试卷 二二 年年 级级 语语 文文 (卷六)(卷六) 孩子们,紧张而忙碌的一学期结束了,相信你们一定收获满满。仔细审题,孩子们,紧张而忙碌的一学期结束了,相信你们一定收获满满。仔细审题, 认真书写,相信你们一定能取得优异的成绩!认真书写,相信你们一定能取得优异的成绩! 一、基础知识(一、基础知识(5757 分分) 1 1、读拼音读拼音, ,写字词写字词。(每字。(每字 1 1 分,共分,共 1212 分分) b wn jng s ho xing (1 1)微风吹过,小河泛起层层微

    2、风吹过,小河泛起层层 , 这美丽的这美丽的一幅一幅 画画,让人让人舍舍不得离开不得离开。 wn gng ju dng shngdi n (2 2)街边的百货商店终于街边的百货商店终于 , 王叔叔王叔叔在这里开在这里开 。 2、给下列加点的多音字选择正确的读音。给下列加点的多音字选择正确的读音。 (每空(每空 1 1 分,共分,共 6 6 分分) 3 3、选同音字填空。选同音字填空。 (每空每空 1 1 分,共分,共 1212 分)分) (1 1) 同同 童童 ( )学)学 ( )年)年 ( )样)样 ( )志)志 (2 2) 留留 流流 ( ) ( ) 水水 ( )住)住 ( )动)动 ( )

    3、下)下 (3 3) 湾湾 弯弯 台(台( ) ( )曲)曲 海(海( ) ( )腰)腰 4、仔细观察,你发现了什么?试着在写几个。 (每小题仔细观察,你发现了什么?试着在写几个。 (每小题 1 分,共分,共 3 分分) 教诲教诲 寻找寻找 5 5、比一比,再组词。 (每小题、比一比,再组词。 (每小题 1 1 分,共分,共 1212 分)分) 6 6、我会按要求写句子。 (我会按要求写句子。 (每题每题 2 2 分,共分,共 1212 分)分) (1 1)要是要是 你能认出它,你能认出它,就就 不会在黑夜里乱闯。不会在黑夜里乱闯。 (用加点词写句子用加点词写句子) (2 2)即使即使 把杯子倒

    4、过来,水把杯子倒过来,水也也 不会往下流。不会往下流。 (用加点词写句子用加点词写句子) (3 3)人稍)人稍一一 用力碰到舱体用力碰到舱体就就 会飘到半空中。会飘到半空中。 (用加点词写句子用加点词写句子) (4 4)有虫子来的话,大象有虫子来的话,大象只要只要 把他的大耳朵一扇,把他的大耳朵一扇,就就 能把他们赶跑。能把他们赶跑。 (用加点词用加点词 写句子写句子) (5 5)这个可怜的小毛虫,这个可怜的小毛虫,既既 不会唱,不会唱,也也 不会跑,不会跑,更更 不会飞。不会飞。 (用加点词写句子用加点词写句子) (6 6)小明小明 极了,极了, 地跑出了教室。地跑出了教室。 (补充句子)(

    5、补充句子) 二、二、读写天地(读写天地(4343 分)分) 7 7、课内阅读。 (、课内阅读。 (9 9 分)分) 小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来: “怎么?你不要命啦! ”小小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来: “怎么?你不要命啦! ”小 马说: “让我试试吧! ”他下了河,小心地蹚到了对岸。马说: “让我试试吧! ”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水原来河水既不既不 像老牛说的像老牛说的 那样浅,那样浅,也不也不 像松鼠说的那样深。像松鼠说的那样深。 (1 1)联系课文内容填空。 (联系课文内容填空。 (3 3 分)分) 松鼠认为河水很松鼠认为河水很 ,老牛认为河水很

    6、,老牛认为河水很 ,小马亲自试了试,其实,小马亲自试了试,其实 河水河水 。 (2 2)用选文画线句子中加点的词语,仿写句子。 (用选文画线句子中加点的词语,仿写句子。 (3 3 分)分) (3 3)你从中受到的启发是() (你从中受到的启发是() (3 3 分)分) A.A.过河要勇敢。过河要勇敢。 B.B.遇到问题要动脑筋,仔细分析,勇于实践,才能找到解决问题的办法。遇到问题要动脑筋,仔细分析,勇于实践,才能找到解决问题的办法。 8 8、课外阅读。 (、课外阅读。 (1414 分)分) 小猴打算为自己做一身新衣服。小猴打算为自己做一身新衣服。 他向大象伯伯请教: “我做一身衣服要用多少布料

    7、他向大象伯伯请教: “我做一身衣服要用多少布料? ?”大象伯伯说: “我看最少”大象伯伯说: “我看最少 也得也得 1717 米。米。 ”小猴有点不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说: “我看”小猴有点不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说: “我看 1717 厘米厘米 就够了。 ”就够了。 ” 究竟谁说得对呢究竟谁说得对呢? ?小猴决定问问山羊奶奶。 山羊奶奶说:“那得量一量才知道。 ”小猴决定问问山羊奶奶。 山羊奶奶说:“那得量一量才知道。 ” 山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说: “不是山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说: “不是 1717 米,也不是米,也不是 1717 厘米,而是厘米,而是

    8、 1717 分分 米。 ”米。 ” 小猴买了小猴买了 1717 分米布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了,小猴穿上新衣来分米布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了,小猴穿上新衣来 到湖边一照,啊!不大不小正合适。到湖边一照,啊!不大不小正合适。 (1 1)短文共有短文共有 个自然段。第二自然段共有个自然段。第二自然段共有 句话。 (句话。 (4 4 分)分) (2 2)小猴做新衣,先请教了小猴做新衣,先请教了 ,再请教了,再请教了 ,最后请教,最后请教 了了 。 (。 (6 6 分)分) (3 3)小猴最后听了小猴最后听了 的话,小猴的衣服不大不小正合适是因为的话,小猴的衣服不大不小正合适是因为 。 (。 (4 4 分)分) 9 9、看图写话看图写话。 (。 (2020 分分) 仔细看图,小猴和小熊还有小猪,它们各是用什么办法在运木头的?为什么仔细看图,小猴和小熊还有小猪,它们各是用什么办法在运木头的?为什么 要运木头?想一想,编个小故事。要运木头?想一想,编个小故事。

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