2019年五年级语文教学工作总结.doc

1、 第 1 页 共 3 页 2019 年年五五年级年级语文语文教学工作总结教学工作总结 这学期，本人担任五年级 2 个班的语文课教学。教学过 程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求 自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、 有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得 更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。作为刚走出大学校门的 我，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方 面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实 际，设计

2、课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材 和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一 节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用多媒体教学，使 现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培 养学生学习语文的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动 性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气 氛活跃，教学效果良好。 二、精心组织课堂教学，提高教学质量。二、精心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量 做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和 生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别 第 2 页 共 3 页 注

3、意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主 体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲 多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同 时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学 习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现语文课的 趣味化。语文课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过 程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到 的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为 习惯、思想素质等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导，提高教三、加强课后辅导，提高教学质量。学质量。 课后辅导是课堂教

4、学的补充和巩固。因此本人针对中学 生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题 探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学 生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生 努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手， 善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得 到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处 境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色，努力使自 己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感 到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从 而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教 第 3 页 共 3 页 育的目的。 总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期即 将过去，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在全 体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同 努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步。但还存在 许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要 求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的教学水 平，我相信有耕耘总会有收获！