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类型2019年(最新)小学班主任工作总结反思.doc

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:112056
  • 上传时间:2019-06-21
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    最新 2019 小学 班主任 工作总结 反思
    资源描述:

    1、 第 1 页 共 5 页 20182019 学年度第学年度第二二学期学期 小学班主任工作总结小学班主任工作总结 6 本学期,我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工 作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和 学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从 以下几方面努力的: 一、基本情况一、基本情况 本班共有学生人,其中女生 57 人,少数民族 35 人,少先队 员 57 人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌 握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思 想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈。 二、工作总结二、工作总结 (一) 、教育教学工作(一)

    2、 、教育教学工作 1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理 念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。 2、学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做 到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。 3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯 彻不热爱祖国、 热爱家乡的思想教育, 达到预期的教学效果。 4、认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学 生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、 第 2 页 共 5 页 同学间互评、再到教师评。一期下来,同学们的作文进步很 大。 5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教 学”方法的转变。课堂上师生

    3、互动,学生积极大胆发言,不 断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。 (二二)培养班干部。培养班干部。 班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此, 有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是, 班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班 干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己 的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管 理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们 管。一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理 同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学 习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 (三

    4、三)加强思想教育加强思想教育 学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班 集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我 首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的 教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让 他们懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本学期的班主 任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学 第 3 页 共 5 页 生各方面的良好习惯。 1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这 一实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训 练,使学生学习能力得到提高。 2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得 了较好的

    5、教育教学效果,提高学生的学习成绩。 3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助 学习较困难的学生,最终达到了共同进步的教育目的。 4、采用了分层次管理的方法,把班上的学生根据不同的爱 好和习惯, 分成了不同的小组, 重点分类辅导和发展其特长, 做到了因材施教。 (四四)、积极开展丰富的文体活动、积极开展丰富的文体活动 1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展 的少先队活动,让同学们端正了思想,明白了少先队员是中 国共产党的少年先锋队组织,是党的强大后备生力军。 2、培养了他们的综合能力,培养爱国、爱党、爱集体的思 想素质,处处树立先锋模范作用。 3、在开展少先队活动时,给

    6、同学讲解了少先队组织的优越 性,特别是对于非少先队员,向他们宣传少先队组织的先进 性,鼓励他们向少先队组织靠拢。 4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六一”活动,丰 富了学生的课余生活,增强的学生的参与意识,在活动中, 第 4 页 共 5 页 学生敢于表现自己, 积极投身于活动中, 取得了较好的成绩。 5、 学生思想端正, 品德较好, 我班在学校每周组织评比的(课 间操、眼保健操和卫生评比)班级中,多次获“优秀班级”称 号,增强了学生荣誉感,提高了学生学习积极性。 (五)差生转化工作(五)差生转化工作 关心、鼓励差生,用好学生带动差生。本班优生少,学 困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行“小

    7、老师”责任 制,组织一带一或一带多的学习小组,及时表扬平时有进步 的学生,包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整 正确等。 让他们尝试表扬的滋味, 感觉到同学们羡慕的眼光, 以增强学习的自信心,正确地认识和评价自己。经常跟差生 交流,让他不经意间说出自己的想法和做法,这时候就可以 帮助他,形成一点点压力,好象老师在关注着他,他就会百 倍的信心来完成自己的学习任务。 (六) 、做好家访工作。(六) 、做好家访工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要 做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学 生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、 学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。 三、存在的不足:三、存在的不足: 我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩,但还存在 很多不足之处,在工作中还有很多缺陷,本班将在以后的工 第 5 页 共 5 页 作中,扬长避短,力争把工作做得更好。

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