人教部编版五年级上册《语文》语文园地三课件.pptx
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- 语文 人教部编版五 年级 上册 园地 课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、美丽动人的传说,让我们神往,民间故事是我们中华传统文化的一块芳草地!今天,我们再次走进语文园地,采撷更加娇艳的鲜花吧。, 精品教育资料文库,上传优质教育资料赚钱的网站!,人教版 语文 五年级 上册,语文园地,第三单元,交流平台,本单元我们读了特别有意思的民间故事,读到好的故事,忍不住要跟别人分享,讲给别人听。,那么如何才能把故事讲得有趣呢?,为了让故事更有新鲜感,你可以来点儿小创作。,可以换一种人称讲,如讲猎人海力布,用海力布的口吻来讲,会让人有身临其境的感觉。,也可以对故事情节进行“添油加醋”,为故事增加合理的情节,如讲牛郎织女,可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。,还可以大胆想象,续编故
2、事,如海力布变成石头后还会发生什么事,相信讲起来一定会很有意思。,那么我们就来找同学们讲一讲吧。,词句段运用,大家刚才讲的都不错,但是在一些词语的运用上还存在着一些问题,我们下面来看一下词句段运用。,词句段运用,读一读,体会左右两组词语在表达效果上有什么不同,鼻子都气歪了 气急败坏 前怕狼后怕虎 畏首畏尾 一个巴掌拍不响 孤掌难鸣 打开天窗说亮话 直言不讳 吃水不忘挖井人 饮水思源,每一组词语的意思都是一样的,但是前面的词语口语化,比较通俗,是俗语。后面的一组是成语,比较有文学美。,俗语是民间流传的通俗语句。包括俚语、谚语及口头常用的成语,在民间故事中很常见。,成语是中国汉字语言词汇中一部分定
3、型的词组或短句,有固定的结构形式和说法,表示一定的意义。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。,谁能用书上的成语和俗语各造一个句子呢?,知识擂台,鼻子都气歪了 气急败坏,雨来就是不讲,日本军官气急败坏地打了他一巴掌。 雨来就是不说,如本军官的鼻子都气歪了。,谁能用书上的成语和俗语各造一个句子呢?,知识擂台,前怕狼后怕虎 畏首畏尾,我们做事不能畏首畏尾,要勇往直前。 前怕狼后怕虎的人干不成大事。,谁能用书上的成语和俗语各造一个句子呢?,知识擂台,一个巴掌拍不响 孤掌难鸣,一个巴掌拍不响,集体的智慧大于天。 这件事不好做,我是孤掌难鸣啊。,
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