湘少版五年级下册英语-Unit 2 We are going to do some research.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：600be).doc

1、1 教学片段标题：教学片段标题：五年级下册 Unit 2 We are going to do some research Part A 阅读 学情分析：学情分析：本单元的句型在本册第一单元中已经有所体现，所以同学们学习起来比 较轻松，不过单词 information, research 的读音对于大部分学生来说有一定的难 度。所以在单词教学方面要创设一些小游戏来加强单词和句子的读法。 教学目标：教学目标：会认读单词 find、study、think、information、research；并能通过 提纲复述 Part A 内容。 教学重难点：教学重难点： 1、重点：会认读单词 find、s

2、tudy、think、information、research；并能通 过提纲复述 Part A 内容。 2、难点：单词 information, research 的发音是难点。 教学过程教学过程 Step 1 Step 1 热身复习（热身复习（WarmWarm- -up/Revisionup/Revision） 1、Greetings T: Good morning , boys and girls . I m glad to see you . Ss: Good morning , . 2、chant Read , read , read some books . Find , find

3、 , find information . Collect , collect , collect pictures . Study , think , study and think . Write , write , write a report . Step 2 Step 2 新课呈现（新课呈现（PresentationPresentation） 1、 Toys and girls , what are we going to learn ? Were going to learn Unit 2 .板书课题 2、 出示自学提示。 阅读 Part A，填一填 What are we goi

4、ng to do today ? We are going to do _ read and find _ 2 collect _ study and _ write _ （1）组织学生阅读 Part A ，小组合作完成自学提示。 （2）听录音，核对答案。 （3）学生汇报自学结果。 (4)卡片练读词组 do some researchfind informationcollect picturesstudy and think write a report.重点训练难点单词 research 和 information 。 Step 3 Step 3 趣味练习（趣味练习（PracticePra

5、ctice） 1、趣味游戏：中英文匹配(用西沃白板 5 分别呈现词组及其中文意思，让学生用拖 动的方式将它们连起来。 2、角色扮演：让学生通过角色扮演的方式通过提纲复述 A 部分课文内容。 Step 4 Step 4 作业布置（作业布置（HomeworkHomework） 用 be going to 结构造句，写一写你周末打算做的事情。 板书设计： Unit 2 We are going to do some researchUnit 2 We are going to do some research What are we going to do today What are we going to do today ？ do some researchdo some research read and find informationread and find information We are going to collect pictures .We are going to collect pictures . study and thinkstudy and think write a reportwrite a report