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类型湘少版五年级下册英语-Unit 8 Can you show me the way to Xinhua Hotel?-教案、教学设计--(配套课件编号:e0f14).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1118149
  • 上传时间:2021-02-25
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、Unit 8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel ? 教学内容教学内容: Part A and B 中部分单词:turn left,turn right, go straight, get on, get off, hotel, hospital 教学目标:教学目标:1. 能听懂、会说、会读单词和短语:turn left, turn right, go straight, get on, get off, hotel, hospital. 2. 四会单词 take a bus, hotel, hospital 3. 能听读,辨认 e 在 le

    2、ft ,second, get, then 等单词中的单词。 4. 能能听懂、会说、会读句型“Can you show me the way to.?You can.”. 重点重点 难点难点 :单词及句型 有礼貌地问路:Can you show me the way to the ? 教具教具 学具学具 :Powerpoint,地图,CAI 本课时教学流程本课时教学流程: 步骤、 内容、 时间 教师活动 学生活动 设计意图 一 Warmi ng up 1、 Greet: 1)、简单问候,谈话直接导入. 2)、跳兔子舞。 复习单词 left and right 3)、 CAI 导入 Dino 图

    3、片。用孩子们熟悉 的人物 Dino 及一个微小动画事故。 谈论 Dino. Who is this? Can he fly? Whats he doing? What does he see? I. Greet. II. 谈论 Dino 用孩子们熟悉的人 物 Dino 及一个微小 动 画 事 故 , 引 出 We should take him to the hospital. 二 Present ation 1.Teach “hospital” T: He was injured.We should take him to t he hospital. But Dino doesnt kno

    4、w how to go there. What should he do ? 2.Dino asks a policeman: Excuse me. Can y ou show me the way to the hospital? (CAI) I .听 II. 辨别读音,大 概拼写单词 III新句型中运 用 新 词 学 习 Go straight , turn left , 教学生词时, 听说领 先。先出现图片,学 生听 2 遍, 让他们通 过听,辨别读音,大 概拼写单词, 然后再 出现新词, 学生反复 -Go straight along this road, then turn rig

    5、ht. Its on the right. 3.教学单词:way: day may: straight : strong rain 4 、 教 学 句 型 : Can you show me the way to the? 5、 利用 library、 cinema、 school、 supermarket 四幅图进行操练。 Who wants to go to the cinema/? turn left ,turn right 一个学生问 Can you show me the way to the ? 其 他 学生读句子,说出具体位置(A、B、C、 D、E) 读,变换形式学生练习。重点引

    6、 出新句型并在句中运用新词。 操练问句和答句, 熟练运用本课所学句型 及单词。 6 学习新词及短语 bus stop, take a bus, take bus No.206,get o n the bus, get off at the third stop, the first crossing, the second crossing If the way is f ar from the school,you must take the bus. Learn the phrases: get on get off turn rihgt 一个学生问 Can you show m e th

    7、e way to the ?其他学生读 句子,说出具体 位置(A、B、C、 D、E) 学习新词,反复 练读,总结单词 then 、 left 、 second 、 get 、 welcome、hotel 发音规律 练习读写。 引出新词 后, 老师尽量不再领 读, 变换形式学生练 习。 重点引出新句型 并 在 句 中 运 用 新 词。 操练问句和答句, 熟 练运用本课所学句 型及单词。 学习新词, 为练习句 型做准备 三、 学 习课文 1、Mr Lin gets off at the third stop, please listen and answer: Where is Mr Lin go

    8、ing? How does he ask? 2、listen and number How to get to the Xinhua Hotel? 3、Read,draw and say.(小组一起阅读 A 部 学生听录音回答 问题:Mr Lin is going to the Xi nHua Hotel. Excu se me ,can you sho w me the way to 这一部分为听力和 阅读训练。 带着问题听获取有 用的信息 培养学生看着文本 阅读的好习惯此处 设计与学生实际生 分, 画出 Mr Lin 去新华宾馆的路线, 选一 人说出路线。 4、 Listen and im

    9、itate. 5、Exercises. the Xinhua Hotel ? 学 生 听 录 音 排 序。 让 学 生 学 以 致 用,检测学生的 灵活运用情况。 活相连, 将所学语言 知识运用到实际生 活中。 四、 Homew ork 1、Read the words and sentences.读单词 和句子。 2、Draw and tell the route from our school gate to our classroom.画一幅我们学校大 门大教室的路线图并用英语说一说。 板书设 计 -Excuse me. -Yes? -Can you show me the way to

    10、 the.? way:day , may -Go stright along this road . straight: street,rain And then turn. The.is on the. 教学反 思 1、先用英文版的兔子舞热身,让学生既复习了单词 left ,right,又活跃 了课堂氛围,特高了他们学习的兴趣,孩子们又唱又跳非常开心。然后让学生听 指令做动作,进一步学习 turn left, turn right. 2、 单词的教学让学生根据已学单词学习新的单词, way-day-may Straight-street-rain 3、练习设计部分有一定的难度。需要再设计简单一点。

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