部编版一年级下册语文第一单元识字3 小青蛙课件.pptx

1、点击画面 播放视频 绿衣小英雄，绿衣小英雄， 田里捉害虫。田里捉害虫。 冬天它休息，冬天它休息， 夏天勤劳动。夏天勤劳动。 小青蛙小青蛙 猜谜语 语文 一年级 下册 第一课时 第二课时 第一课时 学习目标学习目标 1.1.认识“清、晴、眼、睛”认识“清、晴、眼、睛”4 4个生字，辨析个生字，辨析 “清、晴、睛”“清、晴、睛”3 3个字，初步了解形声字的构字个字，初步了解形声字的构字 特点；会写“青、清、晴、气”。特点；会写“青、清、晴、气”。 2.2.正确朗读课文。正确朗读课文。 q qngng 课题中的这个字你会写吗？课题中的这个字你会写吗？ 上宽下窄，上宽下窄， 三横等距。三横等距。 学写

2、字学写字 青青 中间横最短，中间横最短， 下横最长。下横最长。 下部第一下部第一 笔为竖。笔为竖。 请请同学们自由读课文同学们自由读课文，要求：，要求： 借助拼音把课文读正确，把句子读借助拼音把课文读正确，把句子读 通、读顺，难读的地方多读几遍。通、读顺，难读的地方多读几遍。 初读初读课文课文 扫清障碍扫清障碍 清清 晴晴 眼眼 睛睛 保保 护护 害害 事事 情情 请请 让让 病病 学认字学认字 先来读一读会认字吧！ qngqng q ngq ng ynyn jngjng bobo hh hihi shsh q ngq ng qngqng rngrng b ngb ng 识字方法识字方法 清清

3、 形声字识字形声字识字 晴晴 睛睛 情情 请请 青青 qngqng 表声表声 氵氵 日日 目目 忄忄 讠讠 表意表意 联系生活联系生活 识记识记 口诀识记口诀识记 事事 shsh 一个扁扁口一个扁扁口， 害害 虫虫 hihi rng 让一让让一让 横横山出了头山出了头， 最后最后是竖钩。是竖钩。 偏旁识记偏旁识记 眼眼 ynyn 目目 艮艮 保保 bobo 亻亻 呆呆 护护 hh 扌扌 户户 病病 b ngb ng 疒疒 丙丙 清清 眼眼 害害 护护 病 病 晴晴 请请 快来帮小青蛙过河吧！快来帮小青蛙过河吧！ 识字游戏识字游戏 这首儿歌共这首儿歌共 有有 句话。句话。 数一数数一数 3 3

4、整体感知整体感知 （课后课后第第1 1题题） “眼睛”“事情”“眼睛”“事情” 要读得又轻又短。要读得又轻又短。 小小青蛙青蛙 河水河水/ /清清清清/ /天气晴，天气晴， 小小小小/ /青蛙青蛙/ /大眼睛。大眼睛。 保护保护/ /禾苗禾苗/ /吃害虫，吃害虫， 做了做了/ /不少不少/ /好事情好事情。 请请你你/ /爱护爱护/ /小青蛙，小青蛙， 好让好让/ /禾苗禾苗/ /不生病不生病。 qnqn nn ii hh xioxio qnqn ww xioxio qnqn ww hh shushu qnqn qnqn tintin qq qnqn xioxio xioxio qnqn ww

5、 dd ynyn jinjin bobo hh hh miomio chch hihi chnchn zuzu le le bb shosho hoho shsh qinqin hoho rnrn hh miomio bb shnshn bnbn 互动课堂互动课堂 朗读儿歌第一句话，朗读儿歌第一句话， 想一想小青蛙生长在哪想一想小青蛙生长在哪 里？它是什么样的？里？它是什么样的？ 河水河水/ /清清清清/ /天气天气晴晴， 小小小小/ /青蛙青蛙/ /大眼睛。大眼睛。 hh shushu qnqn qnqn tintin qq qnqn xioxio xioxio qnqn ww dd yny

6、n jinjin 你看到了怎样的河水？你看到了怎样的河水？ 蓝蓝的河水 清清的河水 河 水 清 清 清清 qngqng 学认字学认字 后鼻音后鼻音 氵 与水有关与水有关 观察图片， 说说天气怎样？ 日日 青青 晴 晴天晴天 晴朗晴朗 组词组词 把生字宝宝送回句子，再去读读吧！把生字宝宝送回句子，再去读读吧！ 河水河水/ /清清清清/ /天气天气晴晴， hh shushu qnqn qnqn tintin qq qnqn 河边跳来一只小青蛙，快看看它是什河边跳来一只小青蛙，快看看它是什 么样子的？么样子的？ 小小小小/ /青蛙青蛙/ /大眼睛大眼睛。 眼眼 睛睛 ynyn 学认字学认字 后鼻音后

7、鼻音 目 与眼睛与眼睛 有关。有关。 xioxio xioxio qnqn ww dd ynyn jinjin jngjng 再读这句话，找出相似的字。 都有“青”，都有“青”， 偏旁不同，读音都偏旁不同，读音都 和“青”类似。和“青”类似。 河水清清天气河水清清天气晴晴， 小小小小青蛙大青蛙大眼睛。眼睛。 拍拍 手手 读读 生生 字字 歌歌 “青”字总是变变变。“青”字总是变变变。 三点水来变成“清”，三点水来变成“清”， 日字旁日字旁来变成“晴”，来变成“晴”， 目字旁目字旁来变成“睛”，来变成“睛”， “青”字它可真会变，“青”字它可真会变， 睁大眼睛要睁大眼睛要看清。看清。 学写字学写

8、字 最后，我们一起来写一写会写字吧！最后，我们一起来写一写会写字吧！ qn 三点形三点形 成弧形。成弧形。 横画间距均匀。横画间距均匀。 学写字学写字 qn 左部左部是是 “日”“日” 横画间距均匀。横画间距均匀。 qq 横画紧凑。横画紧凑。 横横斜钩起笔紧斜钩起笔紧 贴横中线。贴横中线。 学写字学写字 清清 你能给这些生字宝宝找朋友，组组词吗？你能给这些生字宝宝找朋友，组组词吗？ 晴晴 青青 睛睛 清水清水 晴天晴天 青蛙青蛙 眼睛眼睛 课堂演练课堂演练 什么样的环境有一只什么样的小青蛙？什么样的环境有一只什么样的小青蛙？ 复习课文复习课文 河水清清天气河水清清天气晴晴， 小小青蛙大眼睛。小

9、小青蛙大眼睛。 第二课时 学习目标学习目标 1.1.认识“保、护”等生字，会写“情、请、认识“保、护”等生字，会写“情、请、 生”生”3 3个字。个字。 2.2.通过整体复现“清、晴、睛、情、请”，通过整体复现“清、晴、睛、情、请”， 了解形声字形旁和字义之间的联系。了解形声字形旁和字义之间的联系。 3.3.了解青蛙的一些习性，知道青蛙的益处。了解青蛙的一些习性，知道青蛙的益处。 互动课堂互动课堂 可爱的小青蛙还是人可爱的小青蛙还是人 类的好帮手呢，朗读第二类的好帮手呢，朗读第二 句儿歌，找一找它做了哪句儿歌，找一找它做了哪 些好事。些好事。 保护禾苗吃保护禾苗吃害虫，害虫， 做了不少好做了不

10、少好事情事情。 bobo hh hh miomio chch hihi chnchn zuzu le le bb shosho hoho shsh qinqin 小青蛙，小青小青蛙，小青 蛙，睁大眼睛蛙，睁大眼睛 干什么？干什么？ 苍蝇 蚊子 飞蛾 小青蛙小青蛙是怎样捕捉害虫是怎样捕捉害虫的呢的呢? ? 害虫慢慢飞来害虫慢慢飞来 青蛙突然伸出长长的舌头青蛙突然伸出长长的舌头 害虫粘到青蛙的舌头上害虫粘到青蛙的舌头上 害虫被青蛙吃到了嘴里害虫被青蛙吃到了嘴里 小青蛙用自己的实际行动消灭害虫，小青蛙用自己的实际行动消灭害虫， 让禾苗健康成长，这种行为是什么？让禾苗健康成长，这种行为是什么？ 保护保

11、护 bobo hh 我们要我们要保护保护 花草树木。花草树木。 保护保护爱护爱护 小朋友们小朋友们都都应该应该爱护爱护自己自己的的玩具。玩具。 作为哥哥，作为哥哥，应该应该保保护护比比自己弱小自己弱小 的弟弟和的弟弟和妹妹。妹妹。 读儿歌，找出和“保护”意思相近的词。读儿歌，找出和“保护”意思相近的词。 消灭了害虫，小青蛙就做了一件“好消灭了害虫，小青蛙就做了一件“好 事情”。事情”。 事事 情情 shsh qingqing 学认字学认字 后鼻音后鼻音 忄忄 轻声轻声 与“心”有关。与“心”有关。 心心 情情 小青蛙专心吃害虫，可真小青蛙专心吃害虫，可真 能干，读儿歌最后一句话，想能干，读儿歌

12、最后一句话，想 一想：一想：我们应该怎么对待它呢？我们应该怎么对待它呢？ 请请你爱护你爱护小小 青青 蛙，蛙， qnqn nn ii hh xioxio qnqn ww 小青蛙保护小青蛙保护 禾苗，我们爱护禾苗，我们爱护 小青蛙。小青蛙。 请请你帮我把语文课你帮我把语文课 本拿过来，好吗？本拿过来，好吗？ 这这是多有礼貌的是多有礼貌的 小朋友啊！你能用小朋友啊！你能用 “请”说个句子吗？“请”说个句子吗？ 好好 让让 禾苗禾苗 不不 生生 病病。 hoho rnrn hh miomio bb shnshn bnbn 学认字学认字 生生 病病 b ngb ng 病字旁病字旁 你喜欢小你喜欢小青蛙

13、青蛙吗？你为什么喜欢它？吗？你为什么喜欢它？ 喜欢。青蛙喜欢。青蛙吃害虫吃害虫，有益于农有益于农 作物的收成作物的收成。如果没有它，农民伯。如果没有它，农民伯 伯脸上不知会挂满多少忧愁。伯脸上不知会挂满多少忧愁。 （课后课后第第1 1题题） 小小青蛙青蛙 河水河水/ /清清清清/ /天气晴，天气晴， 小小小小/ /青蛙青蛙/ /大眼睛。大眼睛。 保护保护/ /禾苗禾苗/ /吃害虫，吃害虫， 做了做了/ /不少不少/ /好事情好事情。 请请你你/ /爱护爱护/ /小青蛙，小青蛙， 好让好让/ /禾苗禾苗/ /不生病不生病。 qnqn nn ii hh xioxio qnqn ww xioxio

14、qnqn ww hh shushu qnqn qnqn tintin qq qnqn xioxio xioxio qnqn ww dd ynyn jinjin bobo hh hh miomio chch hihi chnchn zuzu le le bb shosho hoho shsh qinqin hoho rnrn hh miomio bb shnshn bnbn 归类识字归类识字 qngqng 青青 请请 清清 qngqng q ngq ng 情情 q ngq ng 晴晴 jngjng 睛睛 氵氵 忄忄 日日 目目 讠讠 左边的偏旁左边的偏旁 提示了它们的意提示了它们的意 思，借助偏

15、旁识思，借助偏旁识 记汉字，可是一记汉字，可是一 种好方法呢。种好方法呢。 描写河水描写河水 与人有关与人有关 与眼有与眼有关关 描写心情描写心情 描写天气描写天气 现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师 一起把生字放到正确的小车里吧！一起把生字放到正确的小车里吧！（课后第（课后第2 2题）题） 睛睛 情情 晴晴 清清 请请 请请 清清 晴晴 情情 学写字学写字 最后，我们一起来学习会写字吧！ qn 先写两点，先写两点， 再写中间再写中间 的竖。的竖。 “月”撇“月”撇 变竖。变竖。 学写字学写字 横横折提折提 先横后折 向右提。折画 要写直。 横画等距，横画

16、等距， 中间横最中间横最 短。短。 “月”撇“月”撇 变竖。变竖。 qng 学写字学写字 shn 竖写在竖竖写在竖 中线上。中线上。 三横间距三横间距 均匀。均匀。 小小 青青 蛙蛙 河水河水清清 天气天气晴晴 小小青蛙青蛙 大眼睛大眼睛 环境环境 贡献贡献 长相长相 吃害虫吃害虫 做好事做好事 人人 人人 爱爱 护护 小小 青青 蛙蛙 结构梳理结构梳理 清水塘，亮悠悠，清水塘，亮悠悠， 青蛙青蛙妈妈来种豆。妈妈来种豆。 扑通一扑通一声跳下水，声跳下水， 种了颗颗种了颗颗黑黑豆豆豆。豆。 黑豆黑豆豆，发了芽，豆，发了芽， 水塘水塘里面游啊游。里面游啊游。 青蛙青蛙妈妈种的啥，妈妈种的啥， 原是

17、一群蝌蚪原是一群蝌蚪啊！啊！ 一起来读儿歌一起来读儿歌 青蛙种豆 眼（眼（ ） （ ）草）草 （ ）水）水 （ ）问）问 心（心（ ） （ ）天）天 一、想一想，填一填。 睛睛 请请 情情 晴晴 清清 青青 睛睛 请请 青青 情情 清清 晴晴 二、想一想，连一连。二、想一想，连一连。 青蛙青蛙 蚊子蚊子 蜜蜂蜜蜂 蛇蛇 苍蝇苍蝇 螳螂螳螂 益虫益虫 害虫害虫 字词听写字词听写 三、拓展实践。三、拓展实践。 1.1.课下课下给爸爸妈妈读一读这一课。给爸爸妈妈读一读这一课。 2.2.小组合作，讨论交流如何保护小青蛙，然小组合作，讨论交流如何保护小青蛙，然 后各小组长综合各组的意见，写到黑板报上。后各小组长综合各组的意见，写到黑板报上。