三年级语文下册教案:11《赵州桥》人教部编版(2).doc
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1、教师姓名教师姓名 单位名称单位名称 填写时间填写时间 2020.8.17 学科学科 语文 年级年级/ /册册 三年级(下) 教材版本教材版本 部编版 课题名称课题名称 第三单元 11 课赵州桥 教学目标教学目标 了解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,体会这样设计的好处 教学教学难点难点 重点重点 教学重点 赵州桥是一篇说明性很强的课文,而且赵州桥距离现在历史久远,桥的设计结构 与众不同。要通过了解赵州桥的建造特点才能体会这样设计的好处,才能了解这 是一种创举。 教学难点 生活在现代的三年级学生,关于古桥的认识有限,让学生理解赵州桥的建造特点 及其好处高于学生的见识与阅历。 教学方法教学方法 1.
2、以读代讲,让学生通过各种形式的读,读中理解,读中感悟赵州桥的设计特点。 2. 通过投影配合使用利用直观教学法,激发学习课文的兴趣,突破教学难点。 教学环节教学环节 教学过程教学过程 导入导入 一、回顾前课,初感”宝贵。 1. 回顾上节课的内容,说说赵州桥给你留下了怎样的印象。(世界闻名(历史悠久)雄伟坚固美观) 2. 面对赵州桥,作者发出这样的感叹:(出示句子,齐读) 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 3. 是什么让作者感受到赵州桥的“宝贵”呢?这节课,我们就跟随作者的脚步,去发现赵州桥的“宝贵” 之处。 知识讲解知识讲解 (难点突破)(难点突破) 二、精读课文,研
3、”读宝贵。 1. 仔细朗读第 2 自然段,找出第 2 自然段的中心句。出示: 赵州桥非常雄伟。 2. 从哪些句子可以看出赵州桥非常雄伟?出示:桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。 小结:使用具体的数字写了桥的长度、宽度,用既能走车又能走人,进一-步说明桥宽。说明桥非常雄 伟。 出示:这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大杼洞,横跨在三十七米多宽的 河面上。 小结:赵州桥全部用石头砌成,非常坚固。 设计上的特点:赵州桥没有桥墩,只有-个拱形的大桥洞。 3. 赵州桥在设计上还有哪些特点? 出示:大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发
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