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类型三年级语文下册课件:1古诗三首-绝句(人教部编版)(5).pptx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1117499
  • 上传时间:2021-02-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
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    关 键  词:
    三年级 语文 下册 课件 古诗 绝句 人教部编版 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、1.1.古诗词三首古诗词三首 三年级三年级 下册下册 第一课时第一课时 绝句 (唐) 杜甫 杜甫杜甫,字子美字子美, ,自号少自号少 陵野老陵野老, ,是唐代伟大的现实主是唐代伟大的现实主 义诗人义诗人。 杜甫被世人尊为杜甫被世人尊为“诗诗 圣圣”,”,他的诗被称为他的诗被称为“诗史诗史”。 杜甫与杜甫与李白李白合称合称“李杜李杜”,”,他他 忧国忧民人格高尚忧国忧民人格高尚, ,在中国古在中国古 典诗歌中备受推崇影响深远典诗歌中备受推崇影响深远。 绝句二首绝句二首 ( (唐唐) )杜甫杜甫 迟日江山丽,春风花草香迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 生字学

    2、习生字学习 鸳鸳 鸯鸯 贤贤惠惠 崇崇高高 海海豚豚 减减少少 yu n y ng ji n hu chng tn 字意: 组词: 造句: rng 部首 结构 笔画 融 左右左右 1616 鬲鬲 融化。融化。 融合。融合。 流通。流通。 融化融化 融洽融洽 通融通融 金融金融 春天来了,春天来了, 地面上的雪融地面上的雪融 化了。化了。 字意: 组词: 造句: y n 部首 结构 笔画 燕 上下上下 1616 灬灬 1.1.鸟类。体鸟类。体 小,翅长,尾小,翅长,尾 为剪刀状。为剪刀状。 安乐安乐。 燕子燕子 春燕春燕 燕窝燕窝 燕雀燕雀 小燕子在小燕子在 天空中快活地天空中快活地 飞来飞去。

    3、飞来飞去。 字意: 组词: 造句: yu n 部首 结构 笔画 鸳 上下上下 1010 鸟鸟 鸟类。鸟类。 雄的羽毛华丽,雄的羽毛华丽, 翅上有竖起的翅上有竖起的 扇状直立羽。扇状直立羽。 雌的较小,背雌的较小,背 苍褐色。苍褐色。 鸳鸯鸳鸯 枕鸳枕鸳 鸳鹭鸳鹭 鸳衾鸳衾 被面上被面上, , 绣着成双作对绣着成双作对 的鸳鸯。的鸳鸯。 字意: 组词: 造句: rng 部首 结构 笔画 鸯 左右左右 1616 鬲鬲 鸟类。鸟类。 雄的羽毛华丽,雄的羽毛华丽, 翅上有竖起的翅上有竖起的 扇状直立羽。扇状直立羽。 雌的较小,背雌的较小,背 苍褐色。苍褐色。 鸳鸯鸳鸯 枕鸳枕鸳 鸳鹭鸳鹭 鸳衾鸳衾 被

    4、面上被面上, , 绣着成双作对绣着成双作对 的鸳鸯。的鸳鸯。 “融融”字左下部分不字左下部分不 能写成两笔短横能写成两笔短横。 “鸳鸯鸳鸯”两个字上半部分要两个字上半部分要 写得略扁写得略扁, ,把下半部分的把下半部分的“鸟鸟” 盖住盖住。 指导书写指导书写 迟日:春迟日:春季太阳落山季太阳落山渐渐晚晚, 所以说所以说“迟日迟日”。 泥融:这里指泥土湿泥融:这里指泥土湿软软。 鸳鸯:一种鸟,雄鸟与雌鸟鸳鸯:一种鸟,雄鸟与雌鸟 常双双出没常双双出没。 迟日江山迟日江山丽丽,春风花草,春风花草香香。 春天来了春天来了, ,在明媚的阳光在明媚的阳光 映照下映照下, ,山河无比秀丽山河无比秀丽。春风春

    5、风 中飘散着花草的芳香中飘散着花草的芳香。 “丽、香丽、香”感受自然景物静态之美感受自然景物静态之美。 这句诗这句诗中中描写的描写的景物都具有景物都具有 怎样的特点怎样的特点? ? 泥融泥融飞飞燕子,沙暖燕子,沙暖睡睡鸳鸯。鸳鸯。 溪边的泥土融化了溪边的泥土融化了, ,小燕小燕 子翩翩地飞来飞去衔泥筑巢子翩翩地飞来飞去衔泥筑巢。 鸳鸯睡卧在沙滩上鸳鸯睡卧在沙滩上, ,享受享受 着春天的温暖着春天的温暖。 “飞、睡飞、睡”两个词语体会鸟儿两个词语体会鸟儿 的动态之趣的动态之趣。 这句诗这句诗中中描写的描写的景物都具有景物都具有 怎样的特点怎样的特点? ? 景物景物: :迟日、江山、春迟日、江山、

    6、春 风、花草风、花草 。 动物动物: :燕子、鸳鸯燕子、鸳鸯。 借助插图想一想借助插图想一想: :这四句诗这四句诗 都描写了哪些景象都描写了哪些景象? ? 小结:小结: 多美的春天啊多美的春天啊! ! 温暖的太阳正照耀着温暖的太阳正照耀着 大地大地, ,和煦的春风轻和煦的春风轻 轻吹着轻吹着, ,花草散发醉花草散发醉 人的芳香人的芳香, ,小燕子忙小燕子忙 着衔泥筑巢着衔泥筑巢, ,鸳鸯卧鸳鸯卧 躺在温暖的沙地上美躺在温暖的沙地上美 美地睡觉美地睡觉. .祖国的山祖国的山 河多一幅美丽的图画河多一幅美丽的图画 呀呀! ! 阅读时可以阅读时可以 带着带着喜爱之情喜爱之情再再 读一读这首诗歌读一读这首诗歌。 诗中的景有动也有静诗中的景有动也有静, ,一定一定 给给我们我们留下了难忘的印象留下了难忘的印象。那那 么通过这些事物感受到了春天么通过这些事物感受到了春天 大自然怎样的气息大自然怎样的气息? ? 感悟诗情感悟诗情 春光景色美春光景色美, ,动物显生机动物显生机。 课后总结课后总结 体会诗人对春天的喜体会诗人对春天的喜 爱、赞美之情爱、赞美之情。 迟日迟日 丽丽 花草花草 香香 燕子燕子 飞飞 鸳鸯鸳鸯 睡睡 绝句绝句 (五绝)(五绝) 美好美好 喜悦喜悦 板书设计板书设计

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