三年级下册语文课件:第1单元 2燕子(人教部编版)(14).pptx
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1、看图猜诗句看图猜诗句 竹外桃花三两枝,竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。 泥融飞燕子,泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。 看图猜诗句看图猜诗句 燕燕 子子 2 作者简介作者简介 中国著名作家、文学史家。中国著名作家、文学史家。 郑振铎郑振铎 听课文朗读,标出自然段序号。听课文朗读,标出自然段序号。 伶伶 俐俐 翼翼 漾漾 倦倦 闲闲 散散 纤纤 杆杆 痕痕 hnhn lnln ll yy ynyn junjun xinxin sn sn xinxin nn 我会认我会认 你用什么好办法你用什么好办法 记住这些生字的呢?记住这些生字的呢? 木木 杆杆 n n (笔杆)(笔杆)
2、 (枪杆)(枪杆) nn (木杆)(木杆) (旗杆)(旗杆) nn 杆杆 闲闲 散散 sn sn (散会)(散会) (散步)(散步) sn (闲散)(闲散) (散文)(散文) sn 散散 比一比,认一认。 令(令( ) 伶(伶( ) 困(困( ) 闲(闲( ) 利(利( ) 俐(俐( ) 撒(撒( ) 散(散( ) 命令命令 伶俐伶俐 锋利锋利 伶俐伶俐 困难困难 悠闲悠闲 撒下撒下 闲散闲散 千(千( ) 纤(纤( ) 千万千万 纤细纤细 很(很( ) 痕(痕( ) 很多很多 痕迹痕迹 伶俐伶俐 闲散闲散 翼尖翼尖 沾湿沾湿 荡漾荡漾 疲倦疲倦 纤细纤细 木杆木杆 痕迹痕迹 凑巧凑巧 吹拂吹
3、拂 赶集赶集 聚拢聚拢 形成形成 掠过掠过 烂漫无比烂漫无比 光彩夺目光彩夺目 波光粼粼波光粼粼 读一读读一读 lnln mnmn 闲散闲散 _ 平添平添 _ 聚拢聚拢 _ 悠闲悠闲 乌黑乌黑 _ 偶尔偶尔 _ 聚拢聚拢 _ 增添增添 聚集聚集 雪白雪白 经常经常 分开分开 纤纤 同桌开火车读课文,读通同桌开火车读课文,读通 顺,读准字音,停顿准确,注顺,读准字音,停顿准确,注 意语气。意语气。读完说一说读完说一说:文中的:文中的 燕子给燕子给你留下了怎样的印象你留下了怎样的印象? 我会读课文我会读课文 文中的燕子给你留下了怎样的印象?文中的燕子给你留下了怎样的印象? 可爱活泼可爱活泼 找一找
4、:课文是从哪些方面来写燕子的活泼找一找:课文是从哪些方面来写燕子的活泼 可爱的?可爱的? 可爱活泼可爱活泼 外形外形 飞行飞行 休息休息 课文的每一部分都是一幅生动有趣的图画,再课文的每一部分都是一幅生动有趣的图画,再 读课文,说说你看到了哪些画面呢?读课文,说说你看到了哪些画面呢? 燕子的外形燕子的外形 (1 1) 春天里的春天里的 燕子(燕子(2 2) 燕子休息燕子休息 (5 5) 燕子飞行燕子飞行 (3 3、4 4) 燕子外形图燕子外形图 春光燕子图春光燕子图 燕子休息图燕子休息图 燕子飞行图燕子飞行图 燕子外形图燕子外形图 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的
5、翅 膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱 的活泼的小燕子。的活泼的小燕子。 燕子的外形是什么样的?边读边想象。燕子的外形是什么样的?边读边想象。 哪些词语让你眼前浮现哪些词语让你眼前浮现 了画面?是怎样的画面呢?了画面?是怎样的画面呢? 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀, 加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼 的小燕子。的小燕子。 一身一身乌黑的羽毛乌黑的羽毛,一对,一对轻快有力的翅膀,轻快有力的翅膀, 加上加上剪刀似的尾巴剪刀似的尾巴,凑成了那样,凑成了那样可爱的活泼可爱的活泼
6、的小燕子的小燕子。 乌黑的羽毛乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴剪刀似的尾巴 可爱的活泼的小燕子可爱的活泼的小燕子 用上这些短语,说一说你看到的燕子。用上这些短语,说一说你看到的燕子。 一身一身 羽毛羽毛,一对一对 翅膀,加上翅膀,加上 尾巴,尾巴,凑成了凑成了那那 样样 小燕子小燕子。 乌黑的乌黑的 轻快有力的轻快有力的 剪刀似的剪刀似的 可爱的活泼的可爱的活泼的 背一背,填一填。背一背,填一填。 春光燕子图春光燕子图 这幅图中描绘了怎样的春光呢?这幅图中描绘了怎样的春光呢? 自读第自读第2 2自然段,用横线画出描写春自然段,用横线画出描写春 天美景的句子,再圈出描写的景
7、物。天美景的句子,再圈出描写的景物。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,二三月的春日里,轻风微微地吹拂着, 如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳, 红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶 集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 轻风轻风_ _细雨细雨 _柔柳柔柳 如毛的如毛的 红的白的黄的红的白的黄的 千条万条的千条万条的 青的青的 绿的绿的 微微地吹拂微微地吹拂 _花花 _草草 _叶叶 这些景物是什么样的呢?这些景物是什么样的呢? 轻风轻风_ _细雨细雨 _柔柳柔柳 如毛的如毛的
8、 红的白的黄的红的白的黄的 千条万条的千条万条的 青的青的 绿的绿的 微微地吹拂微微地吹拂 _花花 _草草 _叶叶 你见过这样的景物吗?用自己的语言说给同学听。你见过这样的景物吗?用自己的语言说给同学听。 说一说你看到的景物。说一说你看到的景物。 都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 赶赶 集集 你有过赶集的经历吗?是什么样的心情呢?你有过赶集的经历吗?是什么样的心情呢? 都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 颜色鲜艳,美丽。颜色鲜艳,美丽。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,二三月的春日里,轻风微
9、微地吹拂着, 如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳, 红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶 集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 读一读,读出景物的特点,读出“赶集似的聚拢”读一读,读出景物的特点,读出“赶集似的聚拢” 来的热闹和欢喜。来的热闹和欢喜。 这时候,那些小燕子,这时候,那些小燕子, 那么伶俐可爱的小燕子,那么伶俐可爱的小燕子, 也由南方飞来,也由南方飞来,加入这光加入这光 彩夺目彩夺目的图画中,为春光的图画中,为春光 平添了许多生趣。平添了许多生趣。 小燕子的加入,
10、给春天带来什么不一样的感受呢?小燕子的加入,给春天带来什么不一样的感受呢? 有了燕子,春天更有活力,更显生机勃勃。有了燕子,春天更有活力,更显生机勃勃。 轻风微微地吹拂轻风微微地吹拂 如毛的细雨如毛的细雨 千条万条的柔柳千条万条的柔柳 红的白的黄的红的白的黄的花花 青青的的草草 绿绿的叶的叶 伶俐可爱的小燕子伶俐可爱的小燕子 试着按照景物的顺序背诵第试着按照景物的顺序背诵第2 2自然段。自然段。 燕子飞行图燕子飞行图 读读3 3- -4 4自然段,边读自然段,边读 边想象,读完说一说你边想象,读完说一说你 看到了什么样的画面。看到了什么样的画面。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地小燕子带
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